Одиннадцатый этап. Развертка стен с размерами.

Определившись с расстановкой, было принято решение отрисовать развертку стен с размерами и размещением настенных росписей, нумерацией кабинетов, информационного стенда и декольной плитки.

Рис.49. Входная группа.

В  входной группе размещается номер этажа, вывеска с названием отделения, вывеска с нумерацией кабинетов.

Рис.50. Коридор.

В коридоре размещаются номера кабинетов, роспись стен со светильниками в виде солнца (медведь и жираф с главной героиней) и навигационный стенд.

Рис.51. Холл.

В холле размещаются номера кабинетов и декоративные керамические плиты.

Рис.52. Стационарная комната №1.

В стационарной комнате размещаются две росписи (заяц и обезьянки с главной героиней).

Рис.53. Стационарная комната №2.

В стационарной комнате размещаются две росписи (морж и все герои страны «Неболейка» с главной героиней).

Рис.54. Процедурный кабинет (ингаляционная).

Процедурном кабинете размещается роспись (лев с главной героиней).

Рис.55. Стационарная комната №3.

В стационарной комнате размещается роспись (пингвины с главной героиней).

Определившись с размерами и размещением настенных росписей, нумерацией кабинетов, информационного стенда и декольной плитки на развертках стен. Следующим этапом было рассмотрены развертки стен в цвете.

Рис.56. Входная группа в цвете.

В входной группе размещается номер этажа, вывеска с названием отделения, вывеска с нумерацией кабинетов.

Рис.57. Коридор в цвете.

В коридоре размещаются номера кабинетов, роспись стен со светильниками в виде солнца (медведь и жираф с главной героиней) и навигационный стенд.

Рис.58. Холл в цвете.

В холле размещаются номера кабинетов и декоративные керамические плиты.

Рис.59. Стационарная комната №1 в цвете.

В стационарной комнате размещаются две росписи (заяц и обезьянки с главной героиней).

Рис.60. Стационарная комната №2 в цвете.

В стационарной комнате размещаются две росписи (морж и все герои страны «Неболейка» с главной героиней).

Рис.61. Процедурный кабинет (ингаляционная) в цвете.

Процедурном кабинете размещается роспись (лев с главной героиней).

Рис.62. Стационарная комната №3 в цвете.

В стационарной комнате размещается роспись (пингвины с главной героиней).

И так в этом параграфе было рассмотрено одиннадцать этапов. На первом этапе состоялась встреча с заказчиком. Были рассмотрены идея и концепция оформления детского стационарного отделения. На втором этапе были разработаны эскизы главной героини. На третьем этапе были разработаны и утверждены наброски второстепенных персонажей. На четвертом этапе наброски персонажей были отрисованы в программе Corel draw. На пятом этапе подобрали цветовую палитру. На шестом этапе на основе подобранной цветовой палитры, были разработаны эскизы второстепенных персонажей в цвете. На седьмом этапе было разработано несколько эскизов логотипа. На восьмом этапе были разработаны эскизы навигации для стационарного отделения. На девятом этапе после утвержденных эскизов была повторная встреча с заказчиком. На этой встрече была проведена характеристика помещения и подробно изучены кабинеты в которых будут находиться росписи. На десятом этапе после утверждения всех эскизов заказчиком был предоставлен обмерный план стационарного отделения. План был изучен и отрисованы в программе Arhicad. Изучив обмерный план, с заказчиком были рассмотрено зонирование стационарного отделения. Рассмотрев зоны, с заказчиком определились с размещением настенных росписей, нумерацией кабинетов, информационного стенда и декольной плитки на плане. На одиннадцатом этапе определившись с расстановкой, было принято решение отрисовать развертку стен с размерами и размещением настенных росписей, нумерацией кабинетов, информационного стенда и декольной плитки.