Философия: «То, что мы знаем, ограничено, а то, чего мы не знаем, — бесконечно». (П. Лаплас)

Часть 2

Прочитайте текст и выполните задания 21-24.

Современная практика государственного строительства знает два основных вида республики: президентскую и парламентскую. Президентская республика представляет собой такое соотношение полномочий президента, парламента и правительства, при котором в руках президента соединяются полномочия главы государства и главы правительства. В президентской республике государственное управление строится по принципу жесткого разделения властей. Президент управляет, парламент принимает законы. Правительство формирует президент, и оно ответственно перед президентом. Таким образом, президентская республика создает благоприятные предпосылки для сосредоточения в руках президента больших полномочий. Одной из положительных черт президентской республики является стабильность правительства, которые не может быть отправлено парламентов в отставку просто по причинам борьбы партийных фракций и изменения соотношения сил в его стенах. Это особенно важно для стран, имеющих обширную территорию, многонациональный состав населения, либо находящихся в нестабильной ситуации. Президентская форма правления позволяет быстро реагировать на социальные, экономические и экологические проблемы. Но президентская республика имманентно тяготеет к авторитаризму.

Парламентская республика характеризуется провозглашением принципа верховенства парламента, перед которым правительство несет ответственность за свою деятельность. Правительство формирует только парламентским путем из числа лидеров партии, получившей большинство в парламенте и остается у власти до тех пор, пока располагает поддержкой парламентского большинства. Участие президента в формировании правительства минимально. При формальном наделении достаточно большими полномочиями, он на практике не оказывает почти никакого влияния на осуществление государственной власти. Положительной чертой парламентской республики является ответственность правительства перед парламентом. Оно обязано в этой связи учитывать соотношение сил в парламенте и, следовательно, общественное мнение. Но это является и главным недостатком этой формы правления. Её характерной чертой является нестабильность общества, частые правительственные кризисы и отставки. Утрата поддержки парламентского большинства ведет к вотумам недоверия.

На базе названных «чистых» традиционных форм правления практика современного государственного строительства создает ранее неизвестные формы, соединяющие различные черты. Создание смешанных «гибридных» форм улучшает взаимодействие органов государства, хотя это происходит либо за счет уменьшения роли парламента, либо за счет сокращения полномочий президента, либо подчинением правительства одновременно и парламенту, и президенту. Поэтому в мире ведется поиск наиболее оптимальных путей организации высшей власти в государстве, и одним из путей решения данной проблемы стала организация смешанной формы правления, которая не укладывается в приведенную классификацию республик, а дает своеобразный синтез – сочетание президентской и парламентской властей.

Что понимается под формой правления? Какие формы правления существуют?

Опираясь на текст, укажите сходство и различие понятий «президентская республика», «парламентская республика».

23. Опишите 3 варианта соотношения полномочий президента, парламента и правительства, о которых говорится в тексте. В качестве примера, опишите, пожалуйста, один механизм взаимодействия этих органов власти в каком-либо виде республики.

Приведите по одной положительной и одной отрицательной черте парламентской и президентской республики. На одном из примеров, объясните, какой вид республики является наиболее оптимальным.

Используя обществоведческие знания,

1) раскройте смысл понятия «форма правления»;

2) составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию об основных формах правления;

− одно предложение, раскрывающее признаки форму государственного управления, преобладающую в средние века.

Назовите любые три функции государства и раскройте каждую из них на примере. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

28. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Формы правления государства». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Выберите одно из предложенных ниже высказываний и на его основе напишите мини-сочинение.

Сформулируйте по своему усмотрению одну или несколько основных идей затронутой автором темы и раскройте её (их) с опорой на обществоведческие знания.

Для раскрытия сформулированной(-ых) Вами основной(-ых) идеи(-й) приведите рассуждения и выводы, используя обществоведческие знания (соответствующие понятия, теоретические положения).

Для иллюстрации сформулированных Вами основной(-ых) идеи(-й), теоретических положений, рассуждений и выводов приведите не менее двух социальных фактов/примеров из различных источников (общественной жизни (в том числе по сообщениям СМИ), личного социального опыта (включая в том числе прочитанные книги, просмотренные кинофильмы), из различных учебных предметов.

Каждый приводимый факт/пример должен быть сформулирован развёрнуто и подтверждать обозначенную основную идею, теоретическое положение, рассуждение или вывод/ быть с ними явно связан. По своему содержанию примеры не должны быть однотипными (не должны дублировать друг друга).

Философия: «То, что мы знаем, ограничено, а то, чего мы не знаем, — бесконечно». (П. Лаплас)