Режим дня оздоровительного лагеря

ДНЕВНИК

 

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ II КУРСА

 

Учащегося __________________ курса ____________________группы

 

___________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

 

 

Наименование организации ___________________

 

Оценка за практику___________________________

 

Методист колледжа___________________________

 

МАТЕРИАЛЫ

По учебной (летней) практике

 

 

Студента ___________________________________________________________

 (фамилия, имя, отчество)

 

________________________ курса ________________________ группы

Наименование организации, где проходила практика

 

____________________________________________________________________

Адрес

____________________________________________________________________

 

телефон_____________________________________________________________

 

ФИО руководителей данной организации

Директор

_________________________________________________________________

Методист организации

 

____________________________________________________________________

 

Методист колледжа

____________________________________________________________________

 

Сроки прохождения практики
__________________________________ __________________________________

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

В системе профессиональной подготовки СПО важное место принадлежит летней учебной практике, в процессе которой студенты знакомятся с деятельностью и приобретают первоначальные умения работы специалиста по физической культуре и спорту с детьми в условиях летнего организованного отдыха. Летняя практика проводится на II курсе и проходит в условиях городских летних оздоровительных лагерей.

Цель практики:

Приобретение первоначального профессионально-педагогического опыта самостоятельной работы, необходимого инструктору по физической культуре.

Задачи практики:

- способствовать практической организации в профессиональной деятельности по использованию физической культуры как средства здорового отдыха и оптимизации физического развития подрастающего поколения;

- практическое использование, расширение, углубление и закрепление знаний и навыков, приобретенных в процессе обучения в колледже;

- приобретение основных профессионально-педагогических умений и навыков, необходимых педагогу по ФК;

- изучение и использование педагогического опыта квалифицированных специалистов по ФК в самостоятельной работе;

- формирование устойчивого интереса к профессии, потребности в непрерывном профессиональном образовании, творческого отношения к профессиональной деятельности и ответственности.

В процессе летней учебной практики студенты приобретают умения и навыки:

- знакомятся с планированием физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в летнем лагере;

- применять профессионально-педагогические знания в решении воспитательных и оздоровительных задач с учетом возрастных, индивидуальных, социально-психологических особенностей детей;

- устанавливать педагогически целесообразные взаимоотношения с детьми, администрацией, родителями;

- вносить коррективы и перестраивать свою работу в зависимости от задач и конкретной ситуации;

- аргументировать социальную и личностную значимость здорового образа жизни;

- организовывать и проводить агитационную работу по вовлечению в занятия физкультурой и спортом.

Летняя педагогическая практика проводится в течение двух недель (июнь).

Общее руководство практикой осуществляет отдел практики, а непосредственное руководство и контроль – методисты – преподаватели колледжа.

 

ПАМЯТКА

СТУДЕНТУ - ПРАКТИКАНТУ

 

В период прохождения практики студент обязан подчиняться правилам внутреннего распорядка базовой организации, распоряжениям администрации и руководителей практики.

Студент несет ответственность за выполняемую им работу наравне со штатными работниками базовой организации.

Студент обязан строго соблюдать трудовую дисциплину; полностью выполнять задания, предусмотренные программой летней учебной практики, тщательно готовиться к проведению физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий и других видов работ.

За летнюю практику студенты получают дифференцированную оценку. Основными критериями, которой является: качество самостоятельной деятельности студентов по ведению физкультурно-оздоровительной, воспитательной и спортивно-массовой работы, а также их социальная активность.

Для получения положительной оценки необходимо полностью выполнить программу практики и своевременно сдать методисту отчетную документацию, подготовленную в процессе практики. Общая оценка работы студента выводится в результате обсуждения и согласования мнений методиста колледжа, методиста базу, руководителя практики.

 

 

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ

Примечание

 

Индивидуальный план разрабатывается на смену. К разработке индивидуального плана студент приступает после предварительного ознакомления с базовой организацией в целом.

В индивидуальном плане необходимо предусмотреть весь объём предстоящей работы в соответствии с программой практики и интересами базовой организации, в которой она проводится.

Содержание работы следует планировать строго по разделам.

Каждый пункт плана должен быть конкретизирован и четко сформулирован. При этом указываются даты выполнения каждого мероприятия. После завершения намеченной работы, в графе «Отметка о выполнении», записывается «выполнено» или «не выполнено» с указанием причины не выполнения.

План должен быть согласован с методистом базовой организации после чего утверждается методистом колледжа. Выполнение плана проверяется методистом базовой организации и методистом колледжа.

В индивидуальном плане практиканта должны предусматриваться следующие разделы:

I . ОРГАНИЗАЦИОННАЯ РАБОТА: Участие в семинаре по подготовке к летней учебной практике; беседа с администрацией летнего оздоровительного лагеря; инструктором по физической культуре; врачом; методистом; ознакомление с материально-технической базой организации; подготовка индивидуального плана; изучение инструкции по технике безопасности при работе в ЛОЛ; ознакомление с контингентом лагеря.

II . ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: ознакомиться с планом физкультурно-оздоровительной работы на период практики; самостоятельно проводить физкультурно-оздоровительные занятия в группах; проводить физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме дня: утреннюю гимнастику, подвижные и спортивные игры.

III . ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА: установление контакта с составом работников и коллективом детей летнего оздоровительного лагеря; ознакомление с планом воспитательной работы; изучение коллектива; проведение бесед имеющих воспитательное значение; собственным примером формировать потребность занимающихся к здоровому образу жизни.

IV . АГИТАЦИОННО-ПРОПАГАНДИСТСКАЯ РАБОТА: ознакомление с состоянием агитационно-пропагандистской работы по физической культуре и спорту в базовой организации, помощь в оборудовании стендов и «уголков» физической культуры, организации выставок, выпуске стенных газет и фото-бюллетеней, просмотр тематических кинофильмов, посещение соревнований.

V . СПОРТИВНО-МАССОВАЯ РАБОТА: проведение спортивных конкурсов, соревнований, эстафет, товарищеских встреч, спартакиад, подготовка и проведение межлагерных спортивно-массовых мероприятий.

VI . САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА: изучение специальной литературы по вопросам организации физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в летних лагерях; консультации у преподавателей теоретических и спортивно-педагогических кафедр, у методистов базовой организации и колледжа. Личное совершенствование по видам физических упражнений.

 

«УТВЕРЖДАЮ»                                                                                              методист организации

_______________

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ

   с_________________по_____________________20__года

 

№ п/п.	Содержание работы	Дата	Отметка о выполнении
№ п/п.	Содержание работы	Дата	Отметка о выполнении

 «УТВЕРЖДАЮ»                                                                                           методист организации

_______________

Календарный план спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий на смену.

 

Календарный план спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий разрабатывается на смену и состоит из нескольких разделов. В плане отражаются мероприятия в режиме дня, отрядные физкультурные занятия, спортивно-массовые мероприятия: закаливания, плавание, спортивные конкурсы, соревнования, спортивные игры и т.д.

 

Дата	Наименование мероприятия	Место проведения	Участники	Ответственные
Дата	Наименование мероприятия	Место  проведения	Участники	Ответственные

 

Методист организации_____________________/________________/

Методист колледжа______________________/_________________/

Режим дня оздоровительного лагеря

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________