ВЫБЕРИТЕ ОДИН ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Министерство здравоохранения Омской области Бюджетное образовательное учреждение Омской области «Медицинский колледж» Методическая разработка Для самостоятельной работы Студентов во внеаудиторное время Тема: «Сестринский процесс при анемиях» Дисциплина «Сестринское дело в терапии с курсом ПМП» Для специальности 060109 «Сестринское дело» (базовый уровень среднего профессионального образования) Разработчик: Воробьёва Л.Н. Омск, 2009
Методическая разработка Для самостоятельной работы Студентов во внеаудиторное время Тема: «Сестринский процесс при анемиях» Дисциплина: Сестринское дело в терапии с курсом ПМП Составлена в соответствии с ГОС СПО по специальности 060109 «Сестринское дело», утвержденным 21.01.2002 г. Список сокращений АД –артериальное давление ВОП– врача общей практики ЖДА– железодефицитная анемия НК –недостаточность кровообращения ОГК –органы грудной клетки ПМСП –первичная медико–санитарная помощь РОЭ –реакция оседания эритроцитов СОЭ –скорость оседания эритроцитов ТЦП –тромбоцитопения ХЖДА– хроническая железодефицитная анемия ХНК –хроническая недостаточность кровообращения ЧДД – частота дыхательных движений ЭКГ –электрокардиография ЭХО КГ -эхокардиография Тема:Сестринский процесс при анемиях Цель учебная: сформировать знания и умения по сестринскому процессу при анемиях Студент должен: знать: Ø определение понятия «анемия»; Ø классификация анемий; Ø нормальные показатели клинического анализа крови; Ø причины острой постгеморрагической, хронической железодефицитной и В12-дефицитной анемий; Ø клинические проявления анемии; Ø показатели клинического анализа крови при анемии; Ø принципы диагностики, лечения, профилактики анемий. Ø возможные проблемы пациента с пороками сердца Ø основные направления работы с пациентами с анемиями в системе ПМСП (в поликлинике, стационаре на дому, дневном стационаре, в офисах ВОП) Ø основные направления работы с пациентами с анемиями в рамках Национального проекта «Здоровье» уметь: осуществлять сестринский процесс при анемиях: Ø собрать объективную и субъективную информацию; Ø определить проблемы пациента; распределить их по приоритетности; Ø сформулировать цели сестринской помощи; Ø составить план действий медицинской сестры; Ø информировать пациента о роли и значении профилактики; Ø выполнять следующие процедуры и манипуляции: ü исследование свойств пульса, ü измерение АД, ЧДД, ü осмотр кожного покрова и слизистых, ü обучение пациента правилам подготовки к сдаче крови на общий анализ, биохимическое исследование и на сывороточное железо, ü проводить оценку клинического анализа крови ü обучение пациента самоконтролю за пульсом и АД, ü обучение пациента правилам питания при анемиях и приёма препаратов железа. Литература: Ø Смолева Э.В. «Сестринское дело в терапии с курсом ПМП»/Э.В. Смолева; под ред. к.м.н. Б.В. Кабарухина. – Изд.2-е – Ростов н/Д:Феникс,.– 473 [1] с. с. 312 - 319. Ø Лекция № 22 1. Внимательно прочтите материал учебного пособия Смолевой Э.В. «Сестринское дело в терапии с курсом ПМП» 312 - 319 с. и лекции № 22. Задания: Повторите определения терминов из предыдущих занятий: «Роль медицинской сестры в лабораторных методах исследования» и «Методика сестринского обследование пациента»:
Найдите и выучите определения следующих понятий и терминов, пользуясь конспектом лекции № 22 и учебника «Сестринское дело в терапии с курсом ПМП»: Ø анемия Ø постгеморрагическая анемия Ø сидеропения Ø pica hlorotica Ø койлонихии Ø ангулярный стоматит Ø висцеральный Ø гастромукопротеин Ø внутренний фактор Кастла Ø транскобаламин Ø цианокобаламина Ø дифиллоботриоз Ø язык Хантера Ø фуникулярный миелоз Ø логофагия Проверьте себя, правильно ли Вы даёте определения по эталонам ответов – Приложение № 1 2. Подготовьтесь к заданиям в тестовой форме, изучив материал учебного пособия Смолевой Э.В. «Сестринское дело в терапии с курсом ПМП 312 - 319 с. и лекции № 22. Постарайтесь ответить на предлагаемые задания в тестовой форме. ВЫБЕРИТЕ ОДИН ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Популярное: Как распознать напряжение: Говоря о мышечном напряжении, мы в первую очередь имеем в виду мускулы, прикрепленные к костям ... Почему люди поддаются рекламе?: Только не надо искать ответы в качестве или количестве рекламы... ©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (615)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |