Задачи, оцениваемые в 3 балла

1. Сколько слов, обозначающих действие, в стихотворении Агнии Барто?

            Идёт бычок, качается,

             Вздыхает на ходу:

             - Ох, доска кончается,

             Сейчас я упаду!

(А) два; (Б) три; (В) четыре; (Г) пять; (Д) шесть.

2. Что не может быть мягким, белым и тёплым?

    (А) пластилин;         (Б) одеяло;            (В) молоко;

    (Г) пух;                      (Д) хлеб. 

3. Вот предложение:

     Саша и Коля подружились с Юрой, у которого папа – фокусник.

К какому слову в нём относится слово который ?

    (А) Саша;          (Б) Коля;          (В) Юра;

    (Г) папа;            (Д) фокусник.

4. Юля сказала трём своим подругам: «Приходите ко мне после двух часов

дня». Маша пришла к Юле в половине второго,  Даша – точно в два, а

Саша – в десять минут третьего. Кто из них выполнил просьбу Юли?

      (А) только Маша;                      (Б) только Даша;

      (В) только Саша;                       (Г) Даша и Маша;

      (Д) Даша и Саша.

5. Какое из этих литературных произведений - не сказка?

      (А) «Кот в сапогах» Шарля Перро;

      (Б) «Стрекоза и муравей» Ивана Крылова;

      (В) «Гадкий утёнок» Ганса Христиана Андерсена;

      (Г) «Малыш и Карлсон» Астрид Линдгрен;

      (Д) «Лягушка – путешественница» Всеволода Гаршина.

Задачи, оцениваемые в 4 балла

6. Какое из этих слов по смыслу «выпадает» из общего списка?

       (А) автобаза;                               (Б) автодорога;

       (В) автолюбитель;                      (Г) автопортрет;

       (Д) автослесарь.

7. Англичанин, изучающий русский язык, писал сочинение о весне:

     В небе, возвращаясь, ухают журавли.

     За окном каркают голуби.

     Под окнами воркуют воробьи.

     На деревьях курлыкают вороны.

     А по ночам чирикают филины.

Похоже, он перепутал слова, обозначающие голоса птиц.

А как расставить их по фразам правильно?

   (А) каркают – воркуют – курлыкают – чирикают –ухают;

   (Б) воркуют – ухают – каркают – курлыкают – чирикают;

   (В) чирикают – курлыкают – ухают – воркуют – курлыкают;

   (Г) каркают – чирикают – курлыкают – ухают – воркуют;

   (Д) курлыкают – воркуют – чирикают – каркают – ухают.

8. Что не принято называть глубоким ?

     (А) уважение;          (Б) мысль;          (В) осень;

     (Г) весну;                  (Д) ночь.

9. Вор подкрался к окну и … .

Как правильно закончить эту фразу?

        (А) в лес в нутрь;          (Б) влез внутрь;

        (В) влес внутрь;             (Г) влез в нутрь;

        (Г) в лез в нутрь.

Задачи, оцениваемые в 5 баллов

10. К какой из этих пар можно добавить ещё хотя бы одно осмысленное

русское слово?

         (А) сила – лиса;                       (Б) грот – торг;

         (В) стук – куст;                      (Г) дура – руда;

         (Д) клоп – полк.

11. В огороде бузина, а в Киеве … .

         (А) малина;          (Б) терема;            (В) батька;

         (Г) бабка;             (Д) дядька.            

12. Какое из этих выражений означает не то, что остальные?

     (А) на всех парах;                (Б) во весь опор;

     (В) во всю прыть;                (Г) во всю глотку;

     (Д) на всех парусах.

ВНУТРИШКОЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА
ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
4 КЛАСС

Задачи, оцениваемые в 3 балла

1. У Миши сломался … . Миша отремонтировал его и поехал на нём по

полю. Какое слово стёрто в этом коротком рассказе?

         (А) жеребёнок;        (Б) лыжи;          (В) катер;

         (Г) велосипед;           (Д) телега.

 

2. Если написать мелом слово бетон , а потом по очереди стирать его

буквы, начиная с первой, то «по дороге» мы получим два осмысленных

русских слова: тон и он. А сколько осмысленных русских слов мы

получим «по дороге», если будем таким же образом стирать по букве

в слове  доклад ?

         (А) ни одного; (Б) одно; (В) два; (Г) три; (Д) четыре.

 

3. Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам … .

   (А) подсказка; (Б) намёк; (В) помог; (Г) урок; (Д) упрёк.

4. Коля вышел из дому, погулял и вернулся. Когда мама спросила его, что                                                   он делал, Коля ответил: «Я погулял и пришёл … ». Как правильно закончить

его фразу?

     (А) взад; (Б) взат; (В) назад; (Г) на зад; (Д) назат.

5. Какое из перечисленных слов по составу отличается от всех остальных?

    (А) лесок;                     (Б) висок;              (В) голосок;

    (Г)  поясок;             (Д) колосок.

 

Задачи, оцениваемые в 4 балла

6. В каком из предложений предлог за  используется не в том смысле, что

в остальных?

   (А) Мальчик спрятал игрушку за спину.

   (Б) Мяч закатился за ворота.

   (В) Отец взял сына за руку.

   (Г) Солнце зашло за тучу.

   (Д) Семья поехала отдыхать за границу. 

 

7. Даны формы существительных: перепел, дорога, вести, мели, пищи.

Сколько из них переносом ударения можно превратить в глаголы?

   (А) одно; (Б) два; (В) три; (Г) четыре; (Д) пять.

 

8. . Незнайка не умеет писать слова правильно. Он пишет их так, как слышит.       

Какие из слов: 1) счастье, 2) пощада,  3) помощник,  4) рассчитывать –

он напишет с буквой щ ?

     (А) 1,2,3. (Б) 1,2,4. (В) 2,3. (Г) 1,4. (Д) все.  

 

9. В каком из перечисленных слов приставка имеет не то значение, что в

остальных?

     (А) задрожать;           (Б) забежать;             (В) поползти;

     (Г) зашуметь;             (Д) полететь.     

 

Задачи, оцениваемые в 5 баллов

10. Как по-русски называют вещий, сбывшийся сон?

   (А) сон под голову;                     (Б) сон наяву;

   (В) сон в руку;                             (Г) сон за ногу;

   (Д) сон в уши.

11. Иногда одно и то же слово можно понять и как существительное, и как

глагол. Например: день (день недели, день это куда – нибудь).   Все  

перечисленные ниже слова, кроме одного, обладают таким же свойством.

Найдите это «лишнее» слово.

           (А) гладь; (Б) рань; (В) три; (Г) лишай;  (Д) попугай.  

 

12. Как правильно называть жительницу Индии?

       (А) индейка;                     (Б) индианка;

       (В) индийка;                     (Г) индюшка;

       (Д) среди ответов нет правильного.                                                                                                 

 

Контрольный диктант за 1 полугодие

Класс

       Еловый лес сумрачный. В таком лесу стоит запах сырости. Колючие лапы елей царапают лицо и руки. Вдоль опушки растут пышные елочки. Хороши маленькие лесные красавицы! Смолистый дух идет от елки. Как украшают такие елочки в любимый детский праздник !

       Ель – очень ценное дерево. Из древесины ели делают бумагу. Ель поет в скрипке, в рояле. Много различной мебели делают из ели. Ель кормит лесных жителей. В густом ельнике птицы укрываются от стужи и метели. (73 слова)

 

Слова для справок: древесина, вдоль, в рояле, укрываются.

Задания: 

1 вариант

       1. указать падеж и склонение существительных ель, елка.

       2. Последнем предложение разобрать по частям речи и членам предложения.

       3. К существительному детвора  подобрать близкие по значению слова.

 

 

2 вариант

       1. указать падеж и склонение существительных сырости, от стужи.

       2. Четвертое предложение разобрать по частям речи и членам предложения.

       3. К существительному детвора  подобрать близкие по значению слова.