Мегаобучалка Главная | О нас | Обратная связь


Успехи науки и техники.



2019-10-11 225 Обсуждений (0)
Успехи науки и техники. 0.00 из 5.00 0 оценок




Народное образование.

 

Повышение образования и культуры рабочих и всех трудящихся — одно из основных направлений культурной революции в СССР. При этом следует особо подчеркнуть тесную, неразрывную связь культурного роста трудящихся с экономическими условиями и факторами. В. И. Ленин в статье «О кооперации» указывал: «Чтобы быть культурными, нужно известное развитие материальных средств производства, нужна известная материальная база».

Партия и государство неизменно уделяли большое внимание народному образованию, подготовке специалистов для всех отраслей народного хозяйства, культуры и науки. Из года в год возрастало число учащихся, студентов в общеобразовательных школах, средних специальных и высших учебных заведениях, а также в училищах, школах профессионально-технического образования и школах ФЗУ.

 

 

Таблица

 

Рост числа средних общеобразовательных школ и их выпускников в 60-е годы (в тыс.)

    1960 г.   1965 г.   1970 г.  
Средние школы   29,2   31,9   44,2  
Количество учащихся, окончивших среднюю школу   1055   1340   2591  

 

Повышая культурно-образовательный уровень советского общества, учительство способствует росту производительности труда во всех сферах общественной жизни, тем самым вносит значительный вклад в создание материально-технической базы коммунизма. Почетный долг советского учительства—совер­шенствовать учебно-воспитательный процесс, вооружать уча­щихся знаниями основ наук, формировать у них высокую коммунистическую сознательность, готовить молодежь к жизни, к активной трудовой и общественной деятельности.

КПСС и Советское государство неустанно проявляют заботу о развитии общественно-политической активности учителей. В нашей стране обеспечено широкое представительство учителей в общественных и государственных органах.

Возрастает роль учительства в решении социальных задач сближения города и деревни, ликвидации различий между умственным и физическим трудом, во взаимообогащении и сближении наций.

В целом в стране уделялось большое внимание подготовке специалистов с высшим и средним специальным образованием для всех отраслей народного хозяйства и культуры.

Всего специалистов, занятых в народном хозяйстве и культуре, в 1965 г. насчитывалось более 12 млн. человек, из них около 5 млн, с высшим образованием.

 

Таблица

Выпуск специалистов со средним специальным и высшим образованием в 60-е годы (в тыс.)

    1960 г.   1965 г.   1970 г.  
Со средним специальным образованием   343,3   404,0   630,8  
С высшим образованием 1221,5 1033 483,5

Успехи науки и техники.

 

К концу семилетки в Советском Союзе в 4650 научно-исследовательских учреж­дениях и на кафедрах вузов трудилось более 660 тыс. научных работников, или четвертая часть всех научных работников мира.

В Сибири вырос новый научный центр—Сибирское отделе­ние Академии наук СССР. В этом городе науки, расположенном под Новосибирском, в 1962 г. действовало 20 научно-исследовательских институтов, в которых исследовательскую работу вели 45 академиков и членов-корреспондентов Академии наук, 85 докторов, около 800 кандидатов наук и 2300 научных сотрудников.

Советская наука и техника добились огромных успехов в освоении космоса. 12 апреля 1961 г. человечество узнало о величайшем научном и техническом достижении советского народа, беспримерной победе человеческого разума. В этот день советский космический корабль-спутник с человеком на борту, совершив триумфальный полет вокруг земного шара и вернувшись на землю нашей Родины, возвестил миру о том, что вековая мечта человечества осуществлена. Первым человеком, проникшим в космос, был гражданин Советского Союза, первый в истории летчик-космонавт Юрий Алексеевич Гагарин.

«Лишь в условиях социалистического строя,—говорилось в обращении ЦК КПСС и Совета Министров СССР к Всесоюзному совещанию научных работников,—научная мысль получила безграничный простор для своего развития. Наука превратилась в орудие революционного преобразования общества, в орудие господства раскрепощенного человека над силами природы. Социализм поставил науку на службу самым высоким гуманистическим идеалам человечества, создал все условия для ее роста и процветания».

В соответствии с оценкой роли науки в строительстве, коммунистического общества, данной в Программе КПСС, ЦК партии и правительство в ряде постановлений определили основные направления развития и организации научных исследований.

В этих постановлениях определена роль Академии наук СССР как главного координационного центра по организации теоретических исследований в области естественных и общественных наук, определены перспективы координации усилий академических и отраслевых научно-исследовательских учреждений, обращено внимание на укрепление связи науки с производством, на повышение роли вузов в научных исследованиях и т. п. Эти постановления, продиктованные неотложными потребностями практики, сыграли важную роль в дальнейшем развитии советской науки.

После XXII съезда партии еще более окрепли связи науки с производством. В этом деле огромную роль сыграли общественные научные организации.

В Ленинграде на предприятиях фирмы «Электросила» было осуществлено единое руководство производством и научной работой, когда директор завода стал одновременно руководителем научно-исследовательского института, который явился составной частью предприятия.

Значительный вклад в технический прогресс внесли многие научно-исследовательские институты и технические вузы страны. Больших успехов добился Московский экспериментальный научно-исследовательский институт металлорежущих станков. Сотрудники института разработали ряд специальных автоматических станков, за что были удостоены Ленинской премии, создали фрезерные и токарные станки с программным управлением, отмеченные высшей наградой—Гран-при—на Брюссельской выставке.

В лаборатории электрификации и автоматизации промышленности при Ленинградском электротехническом институте имени В. И. Ульянова (Ленина) была разработана комплексная система автоматического управления газотурбинными установками для магистральных газопроводов, создана система дистанционного управления подъемными кранами по проводам и радиоканалам. Совместно с коллективом Ижорского завода научные работники института в течение 1959—1964гг. разработали и внедрили в производство автоматическую и ультразвуковую установку для выявления внутренних дефектов листового проката. Опыт и эксплуатация показали надежность и высокую эффективность приборов контроля, благодаря которому только Ижорский завод получает экономию около одного миллиона рублей в год.

Коллектив оптико-механического производственного объединения в содружестве с Государственным оптическим институтом имени С. И. Вавилова и учеными-астрономами создали крупнейший в Европе телескоп для Крымской обсерватории.

Коллектив Металлического завода имени XXII съезда КПСС сооружал гидравлическую турбину мощностью 508 тыс. кВт для Красноярской ГЭС. Во время сварки рабочего колеса турбины диаметром 8, 5 м, весом 250 т возникли технические трудности, которые были преодолены с помощью специалистовпо сварочной технике Института имени Патона и ряда других институтов.

В области сельскохозяйственной науки советские ученые также добились больших успехов. Они создали такие новые сорта пшеницы, как Безостая-1, Мироновская-808, Безенчукская-105, Саратовская-29, являющиеся лучшими в мире. Эти сорта получили широкое распространение во многих районах страны.

Важнейшим этапом в укреплении связей сельскохозяйственной науки с производством явилось постановление мартовского Пленума ЦК КПСС 1965 г. Пленум подчеркнул решающую роль деятелей науки, специалистов в подъеме сельского хозяйства, распространении экономических и научных знаний в массах;




2019-10-11 225 Обсуждений (0)
Успехи науки и техники. 0.00 из 5.00 0 оценок









Обсуждение в статье: Успехи науки и техники.

Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓

Отправить сообщение

Популярное:
Почему люди поддаются рекламе?: Только не надо искать ответы в качестве или количестве рекламы...
Модели организации как закрытой, открытой, частично открытой системы: Закрытая система имеет жесткие фиксированные границы, ее действия относительно независимы...



©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (225)

Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку...

Система поиска информации

Мобильная версия сайта

Удобная навигация

Нет шокирующей рекламы



(0.011 сек.)