Тема 7. Юридическая техника законодательной деятельности в субъектах Российской Федерации

Понятие и принципы юридической техники. Виды юридической техники. Законодательная и правоприменительная техника. Система законодательной техники. Юридическая техника подготовки законодательного акта. Юридическая техника принятия, одобрения и промульгации законодательного акта. Юридическая техника имплементации законодательного акта в систему действующего законодательства. Юридическая техника изменения и отмены действующих законодательных актов.

Примерная тематика курсовых проектов (работ)

Курсовая работа по дисциплине не предусмотрена учебным планом.

Перечень занятий, проводимых в активной и интерактивной формах

Не мене 20 % занятий в интерактивной форме от объема аудиторных занятий по дисциплине

Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

5.1 Темы Контрольных работ:

1. Предмет и методология теории регионального законодательства.

2.    Понятие правообразования.

3.    Социально-исторические предпосылки возникновения права.

4.    Теоретические концепции возникновения права. Теория разграничения права и закона.

5.    Юридические формы возникновения и закрепления правовых норм.

8.    Научные подходы к пониманию социально-правовой природы закона.

9.    Понятие и признаки закона.

10.  Критерии классификации законов. Виды законодательных актов субъектов федерации.

12.  Соотношение национального законодательства с законами иностранных государств и международными нормативно-правовыми актами.

13.  Понятие и структура системы законодательства.

14.  Виды законодательных систем.

15.  Особенности устройства законодательных систем в странах Романо-германской правовой семьи.

16.  Особенности устройства законодательных систем в странах англо-саксонской правовой семьи.

17.  Систематизация законодательства: понятие и цели.

18.  Виды систематизационной деятельности в законодательной сфере.

19.  Инкорпорация как вид систематизации законодательства.

20.  Кодификация как вид систематизации законодательства.

21.  Консолидация как вид систематизации законодательства.

26.  Соотношение понятий пробел в праве и пробел в законодательстве.

27.  Причины пробелов в законодательстве.

28.  Устранение пробелов в законодательстве: понятие и этапы.

29.  Особенности применения метода аналогии права и закона в различных отраслевых сферах правового регулирования.

37.  Коллизии между федеративными законодательными актами и законодательными актами субъектов и пути их разрешения.

38.  Международный и федеральный компоненты в системе регионального законодательства.

39.  Место и роль конституции (устава) субъекта в системе регионального законодательства.

40.  Региональное законодательство и локальное (ведомственное) нормотворчество.

41.  Понятие и принципы систематизации регионального законодательства.

42.  Инкорпорация как основной вид систематизации законодательных актов субъектов федерации.

43.  Изменение и отмена действующих законодательных актов субъектов федерации.

44.  Разрешения коллизий в сфере взаимодействия федерального и регионального законодательства.

45.  Факторы, определяющие региональные особенности законодательного регулирования в РФ.

5.2 перечень Практических заданий:

Тема 3. Законодательный процесс.

1. Составить схему субъекты законотворческой деятельности.

2. Начертить таблицу законотворчество и законодательство: соотношение понятий.

3. Начертить таблицу особенности устройства законодательных систем в странах романо-германской правовой семьи и особенности устройства законодательных систем в странах англо-саксонской правовой семьи.

4. Написать этапы законодательного процесса.

5. Написать особенности законодательного процесса на федеральном и региональном уровнях.

Тема 5. Механизм разграничения компетенции федерации и субъектов в сфере законодательной деятельности.

1. Начертить таблицу принципы соотношения федерального законодательства и законодательства субъектов.

Тема 7. Юридическая техника законодательной деятельности в субъектах Российской Федерации.

1. Составить схему система законодательной техники.

5.3 Темы научных статей:

Тему научной статьи студент формулирует самостоятельно, исходя из темы, выбранной для определения понятийного аппарата исследования. Тема научной статьи подлежит согласованию с преподавателем.

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации