Б) Работа с источниками информации

Работа с источниками информации это умение правильно оценить сущность и значимость информации, разобраться в структуре материала, в удобной форме зафиксировать все необходимое для последующей работы.

Поскольку основным источником информации будет книга, рассмотрим некоторые особенности работы с ней.

Работая с литературными источниками, необходимо делать выписки наиболее важных положений, что поможет накопить нужные сведения и облегчит запоминание. Выписки удобно делать на карточках, при этом необходимо четко фиксировать источник, откуда взята информация (фамилию и инициалы автора, полное название книги, статьи, издательство, год издания, страницу). Часть карточки целесообразно оставлять свободной для возможного последующего внесения возникающих вопросов, суждений, аргументов «за» или «против».

При необходимости фиксировать значительные объемы информации можно использовать ксерокс, при этом на полях следует крайне лаконично обозначить суть информации, что облегчит дальнейшую работу (не забывайте на каждой отксерокопированной странице указать все выходные данные источника).

В процессе сбора материала целесообразно для каждой главы завести отдельную папку, что облегчит систематизацию материала.

При изучении литературы не следует стремиться только к заимствованию материала. Необходимо осмыслить найденную информацию, при этом целесообразно письменно фиксировать свои размышления. Этот процесс должен продолжаться в течение всей работы над темой, тогда собственные мысли, возникшие в ходе знакомства с чужими работами, послужат основой для получения нового знания.

Выдержки из нормативных правовых актов, авторские высказывания цитируются дословно либо излагаются своими словами. После каждого цитирования, использования фактических и статистических данных обязательна ссылка на автора и источник место издания, год издания, номер страницы.

Любой источник, на который ссылается автор дипломной работы, должен быть внесен в библиографический список.

В) Сбор и анализ практического материала

Практический материал для квалификационной работы обучающийся собирает в основном во время преддипломной практики. Эффективность сбора практического материала в значительной степени зависит от того, насколько выпускник понимает предмет своего исследования.

К числу основных материалов, которые необходимы для выполнения дипломной работы, относятся: уставы, положения, договоры органов государственной власти и местного самоуправления; учредительные документы и устав организации (копия); договоры (с приложениями); решения судов, материалы гражданских и уголовных дел; статистические данные и отчеты, сведения об организационной структуре; другие данные, необходимые для максимально полного раскрытия темы квалификационной работы.

Ссылки на практические материалы судебных и правоохранительных органов даются в работе с согласия руководителя соответствующего учреждения. С их разрешения в случае необходимости проводятся социологические исследования в правоохранительных органах и учреждениях ФСИН России.

Кроме того, можно использовать результаты правоприменительной практики, опубликованные в таких юридических журналах, специальных изданиях, как «Бюллетень Верховного Суда РФ», «Вестник Высшего арбитражного суда РФ», на информационном портале «КонсультантПлюс» и др. 

При сборе и обобщении материалов практики следует отбирать не только отрицательные, но и положительные факты; критически оценивать теорию и сложившуюся практику. Однако критика должна быть объективной. Отстаивая свою точку зрения, выпускник должен обосновать ее, проявить корректное отношение, как к ученым-теоретикам, так и к практикам.

Перед тем как приступить к изучению и обобщению практики, полезно составить программу, отметив в ней, что надо выяснить по материалам практики, конкретным гражданским, уголовным, административным делам, другим материалам правоприменительных органов. Желательно согласовать этот план с научным руководителем.

Целесообразно изучать правоприменительную практику не в одном, а в двух и более регионах, с обязательным сопоставлением с общероссийской, что позволит сделать более глубокие аргументированные выводы.

Г)  Использование в квалификационной работе научных достижений

Квалификационную работу, особенно ее теоретическую часть, следует наполнять современным научным материалом, а каждую проблему освещать с учетом отечественных и зарубежных научных достижений, имеющегося практического опыта.

Слушателю (студенту), приступающему к выполнению работы, надлежит овладеть не только основным содержанием, но и методологическими основами исследования, что позволит ему провести системный анализ фактического материала, установить связи и закономерности, сделать теоретические и практически выводы.