Анализ отраслевого рынка труда  и образовательных услуг Пермской области

Пермский филиал Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Волжская государственная академия водного транспорта»

 

 

План развития

Пермского филиала

ФГОУ ВПО «ВГАВТ»

На период 2011-2013 гг.

 

Пермь

2010

Наименование структурного подразделения

Пермский филиал Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Волжская государственная академии водного транспорта»

Объем запрашиваемого финансирования (тыс. рублей)

68,806

Руководитель структурного подразделения

А.В. Омышев, директор филиала

Контактные адреса и телефоны (в т.ч. электронные)

(8342) 282-54-13; 281-95-52; 282-54-04 [email protected] [email protected]

СОДЕРЖАНИЕ

 

	стр.
ВВЕДЕНИЕ	4-5
I . Стратегический анализ	6-18
II . План развития (ПР) Пермского филиала ФГОУ ВПО «ВГАВТ»	19-44
2.1. План развития по направлениям деятельности (ПРН) и их целевые установки	19-36
2.2. Целевые планы развития (ЦПР) по приоритетным направлениям и их целевые установки	37-44
III . Требуемый объем финансовых ресурсов	45-47

 

ВВЕДЕНИЕ

Цель разработки и реализации Плана развития Пермского филиала Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Волжская государственная академия водного транспорта» (Филиала) на 2011 -2013гг.- обеспечение решения задач формирования и становления Филиала в рамках академического комплекса, выработка механизмов повышения продуктивности и результативности деятельности Филиала как субъекта рыночных отношений в современных социально-экономических условиях.

План развития Филиала представляет собой плановый документ, содержащий объединенные стратегической целью комплексы целевых установок, задачи по достижению этих установок и соответствующие им индикаторы. Полнота и содержание решения задач (годовых заданий) ежегодно корректируются в зависимости от обеспеченности ресурсами.

ПР имеет следующую структуру:

♦ введение,

♦ анализ ранка труда и образовательных услуг;

♦ стратегический анализ фактического состояния Филиала, в котором выявляются сильные и слабые стороны деятельности, формулируются основные задачи стратегического развития Филиала;

♦ два вида планов:

­ план развития по направлениям деятельности (ПРН);

­ целевые планы развития (ЦПР) по приоритетным направлениям и их целевые установки.

В планах развития по направлениям деятельности формируются целевые установки, задачи по их достижению и соответствующие им индикаторы, совокупность которых обеспечивает развитие соответствующего направления деятельности как целостной социально-экономической и социально-культурной системы, производящей заданные конечные результаты.

Анализа проблемных ситуаций функционирования и развития Филиала позволяют выделить следующие разделы плана развития по направлениям деятельности (ПРН):

­ Учебно-методическая работа 

­ Научно-исследовательская работа

­ Повышение квалификации

­ Воспитательная работа. Развитие студенческого самоуправления

­ Обеспечение безопасности и санитарно-гигиенических условий образовательного процесса

­ Совершенствование финансово-хозяйственной деятельности

­ Развитие материальной базы филиала

­ Спортивно-массовая работа

Ниже приведены планы достижения целевых установок по вышеуказанным ПРН.

Целевые планы развития по приоритетным направлениям и их целевые установки (ЦПР):

­ «Кадры, структура и организационно-управленческая деятельность»;

­ «Информационная и учебно-научная материально-техническая база»;

­ «Формирование системы профориентационной работы;

­  «Экономия ресурсов».

В последнем разделе ПР представлен требуемый объем финансовых ресурсов.

 

Основной нормативной базой при разработке данной ПР явились:

­ Закон Российской Федерации от 10.07.1992 №3266-1 (ред. от 21.07.2005 №100-Ф3) «Об образовании»;

­ Федеральный Закон от 22.08.1996 г. №125-ФЗ (ред. от 22.08.2004) «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»;

­ Федеральная целевая программа развития образования на  2006 - 2010 годы. Утверждена постановлением Правительства РФ от 23.12.2005 г. № 803;

­ Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении) от 18 июля 2008 г. N 543

­ Приказ Рособрнадзора №1938 от 30.09.2005 г. «Об утверждении показателей деятельности и критериев государственной аккредитации высших учебных заведений».

­ Стратегия социально-экономического развития Пермского края

­ Транспортная стратегия России.

­ Миссия и стратегия Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Волжская государственная академия водного транспорта».

 

 I. Стратегический анализ

Анализ отраслевого рынка труда  и образовательных услуг Пермской области

Радикальные преобразования в современной российской жизни, в первую очередь в экономике, сопровождаются тенденциями включения учреждений профессионального образования во вновь формируемые хозяйственные отношения. Для успешного функционирования необходима реализация маркетингового подхода к функционированию образовательного учреждения.

Пермский филиал одновременно работают на двух рынках: труда и образовательных услуг. Через первый продукция профессионального образовательного учреждения (ВПО и СПО) попадает к своим потребителям – функционирующим в отрасли  предприятиям.  На рынок же образовательных услуг образовательное учреждение  выходит именно как покупатель. Эта разделенность потребителя и покупателя создает необходимость анализа двух рынков: труда и образовательных услуг.

За последние три года в связи с ростом количества судоходных компаний в Пермской области востребованность выпускников технических специальностей увеличилась. Заявок от предприятий на выпускников в 2010 году поступило в два раза больше, чем самих выпускников.

Филиал имеет многолетние партнерские отношения с отраслевыми предприятиями г. Перми: ООО «Судоходная компания «Урал», ОАО «Судоходная компания «Камское речное пароходство», ЗАО «РЕЧБУНКЕР», ОАО «Порт Пермь», ООО «Бюро туризма «Спутник-РМК», ООО «Охотник» - турфирма, ООО «Экспресс - Тур» - турфирма,  ООО «Кубань» - турфирма, ООО «Судоходная компания» (порт «Левшино», ФГУ «Камводпуть» - 4 филиала.

Работа по трудоустройству выпускников ведется по следующим направлениям: заключение индивидуальных договоров на подготовку специалистов, долговременные договоры с предприятиями и организациями города, индивидуальные заявки предприятий и организаций.

 Заключены договоры отраслевыми предприятиями региона о сотрудничестве, что позволяет организовать производственную (профессиональную) практику студентов в соответствии с требованиями ГОС СПО и ВПО и в дальнейшем помочь выпускникам трудоустроится.

Осуществленные мероприятия по трудоустройству, развитие партнерских отношений с отраслевыми предприятиями позволил добиться того, что более 70% выпускников работают по профилю. Анализ кадрового потенциала судоходных предприятий региона показывает укомплектованность плавсостава на 70-85% и более выпускниками образовательного учреждения.

При распределении на практику, рейтинг студентов пермского филиала ФГОУ ВПО «ВГАВТ» настолько высок, что в 2010 году спрос на каждого практиканта был в два раза выше предложения.

Традиционно высокой остается востребованность выпускников у работодателей. Данные за 5 лет отражены в таблице 2:

Таблица 2

Год выпуска	% выпускников, направленных на работу в отраслевые предприятия	% выпускников, состоящих на учёте в службе занятости
2005	36 %	0
2006	43 %	0
2007	43 %	0
2008	46 %	0
2009	47 %	0

 

Значительная часть выпускников, получивших диплом СПО, продолжает обучение в высших учебных заведениях и призывается на срочную службу в Вооруженные силы РФ.

Администрация предприятий и организаций высоко оценивает уровень подготовки выпускников филиала, которые, используя полученные знания и практические навыки, успешно справляются с возложенными на них обязанностями, а также быстро адаптируются в производственных условиях.

Образовательные учреждения Пермского края осуществляют подготовку специалистов 3 уровням профессионального образования и включают в себя следующее количество специальностей и программ подготовки:

· высшее профессиональное образование (более  120 специальностей и направлений подготовки),

· среднее профессиональное образование (86 специальности подготовки),

· начальное профессиональное образование (262 профессии подготовки).

Таким образом, мы видим, что рынок образовательных услуг в Пермской  области насыщен.

     Но среди этого разнообразия образовательных учреждений Пермский филиал ФГОУ ВПО «ВГАВТ» остается единственным образовательным учреждением, осуществляющим подготовку специалистов для водного транспорта.

Важными социальными партнерами для профессиональных образовательных учреждений являются школы. В 2010 филиал сотрудничал с 26-ти школами г. Перми, 10 –ти школами г. Губахи, 5-ти школами г. Краснокамска, 5-ти школами г. Нытва, и боле 120-5-ти школами Пермского края. В результате позволило обеспечить выполнение контрольных цифр приема и улучшить качество набора 2010 года. В 2010 году эта работа продолжается.

Анализ позиций Пермского филиала ФГОУ ВПО на рынке труда и рынке образовательных услуг позволяет сделать вывод, что сегодня Пермский филиал является конкурентоспособным многоуровневым образовательным учреждением, удовлетворяющим потребности регионального отраслевого рынка труда в квалифицированных специалистах и имеющим свою нишу в сфере образовательных услуг в области.