Чья то жалоба в сердце просится

Чья то жалоба в сердце просится

Отчего то слезы бегут…

Чей то крик издали доносится-

Гонят гурт

Наклонивши уныло головы

Ноги в жёлтой купая пыли

Глухо стонут быки тяжёлые,

Будто просят, чтоб их спасли.

Въелась тонкая пыль дороги

В морды влажные тощих коров

А погонщики важны и строги

Зычен голос и взгляд суров.

Подгоняемая ударами

Помирясь с несчастной судьбой

Ковыляет корова старая

Сзади всех бредёт на убой.

Душит зной. Она уж не в силе,

А мечта её далека:      

Для нее, когда то косили

За рекой заливные поля

1946г

Песня о родном селе

Немудрое, простое и неброское

Но лучшее на свете я найду ль,

Село моё родное Житниковское

У озера с названием Иткуль

Это место неприметное

На равнине средь болот

Но желанное заветное

Наш приют и наш оплот

Здесь больше сотни лет трудились пахари,

С Уральских гор пришедшие сюда

Пахали, хлеб растили, с горя плакали

Подвижники крестьянского труда

Это место захолустное

В редких рощицах берёз

И веселое и грустное

И любимое до слёз

Пусть улицы ещё не перестроены

Но люди тут отважные росли

И честь села работники и воины

Через труды и войны пронесли

Это место хоть и бедное

У сибирских у ворот

Только вправду заповедное

Как сказал о нём народ

А ныне молодое поколение

Без грусти вспоминая о былом

Преображает старое селение

И сделает его другим селом

Пусть земля у нас унылая

В белых пятнах солонцов

Но любимая и милая

Место дедов и отцов

Немного из прошлого

Полвека Житниковское село

Прожило без знаний и школы

Талантов, может быть, изрядное число

Пропало даром с буднях невесёлых

Но вот двадцатый век, год девятьсот второй

Евгений Ландышев построил дом крестовый

И с тех пор в приходской школе новой

Учитель занимался детворой

Немного было тех ребят крестьянских

Которым школа приоткрыла путь

Закону Божьему учились по-славянски

Ну и ещё чему нибудь и как нибудь

И грамотными были лишь отчасти

Немногие из всех ребят села

И лишь при новой, при Советской власти

Сплошная грамотность пришла

И пролетело уж немало лет

А новой школы нет и нет

Тянутся лес да поля

Тянутся лес да поля

Небо окрашено в просинь

О, дорогая моя.

Тихая, грустная осень!

Выйду ль под вечер к реке-

Никнут печаль и забвенье:

Живо в сухом ветерке

Юных надежд дуновенье,

Пусть миновала пора,

И невозвратная утрата…

И о погибшем «вчера»

Помнит лишь пламя заката

Тёмная вода

 

Край туманами курится

В тучах катится диск

Поздний сентябрь на улице

Глушит синичий писк

Жёлтый камыш, подгорбившись

Тянет к земле повода

А в низину, как в чашу скорби,

Тихо течёт вода.

Ни плеска нет, ни журчания-

Беззвучна сонная гладь.

Забвения и молчания

Полнее нельзя сыскать

В царстве сумрачной дрёмы

Нет живого следа…

Безмолвно струится тёмная

Тёмная вода..

 

Приложение №2 Фото заключенных студентов молочного техникума в 1935году (Житников в нижнем левом углу)

 

                    

Приложение №3Фото Житникова А.В. из семейного альбома

 

 

Иваньков Юрий Андреевич,11 класс,

«Шпионы» Каргапольского района.

 

Оглавление

Введение………………………………………………………………….

 Глава 1. Книга памяти жертв политических репрессии Курганской области………………………………………………………………………..

Глава 2. Судьбы шпионов Каргапольского района. ………………....

a.  Бертваш Имря Иштванович………………………………….

b. Бойко Степан Михайлович……………………………………

c. Лю-Шу Тян (1887-1938)………………………………………...

d.  Саббат Корнил Игнатьевич ………………………………..

e. Дземянович Иван Людвигович………………………………

Глава 3. Национальные операции в СССР в 30-егг……………..

Заключение…………………………………………………………………..

Список литературы…………………………………………………………

Приложения………………………………………………………………….

 

В современное время такие понятия, как шпион, диверсант мы постоянно слышим из СМИ, например дело Скрипалей, процесс с М.Бутиной. В прошлом году на заседании коллегии ФСБ В.В.Путин отметил, что активность зарубежных спецслужб в России не снижается. Была пресечена деятельность 53 кадровых сотрудников и 386 агентов иностранных спецслужб.(1)

 Можем ли мы существовать без шпионов? Зачем они нужны государству? Подобные вопросы задаю я себе, так как своё призвание вижу в сфере международных отношений, поиска новых путей сотрудничества и защиты национальных интересов. 

Кого мы называем шпионом? Вредитель он или разведчик, человек который добывает секретную информацию? Смотря, с какой стороны посмотреть, если он работает в интересах нашего государства-то разведчик. Мы гордимся такими героями разведчиками, как Николай Кузнецов, Зоей Космодемьянской. Они воевали на своей территории оккупированной противником, в годы Великой Отечественной войны. А в мирное время? Насколько трудно или легко обвинить человека в шпионаже? Насколько трудно или легко защитить своё доброе имя были ли диверсанты в нашем крае в мирное время? 

Найти ответ мне помогли архивные документы, следственные дела людей, оказавшихся на территории Каргапольского района Челябинской области в 1938году. Почему именно Каргапольского района? Научное общество учащихся в нашей школе на протяжении нескольких лет изучали этот район (история колхозного развития в 30-е годы, раскулачивание, политические репрессии), в результате были собраны материалы о которые помогли мне в выборе темы.

Взгляд в прошлое – всегда укол в сердце»-,утверждал Людвиг Фейербах.

Моя задача вернуть имена людей, которые были названы шпионами, пострадали от репрессий. Свободный доступ к ранее засекреченным документам позволяет объективно изучить и осмыслить весь путь пройденный советским обществом.

Цель: Выяснить судьбы «шпионов» Каргапольского района 1938году

Задачи:

1. Проанализировать источники (книги, статьи) о количестве осуждённых в Каргапольском районе по шпионажу

2. Изучить и проанализировать следственные дела (Выяснить судьбы людей: как они попали в СССР, анкеты, допросы).

3.  Выяснить ниточку в современность (сохранились ли данные о родных, помнят ли их.)

Найти источники по теме шпионажа, оказалось достаточно сложно, это можно объяснить секретностью материалов. Основными источниками по теме политических репрессий можно назвать научные работы Попова В.П., Земскова В.Н., Мозина М.М., проводивших исследования о масштабах репрессий в СССР, особенностью является их опора на архивные документы. Документы государственного архива общественно-политической документации Курганской области. К устным источникам относятся воспоминания, аудио - и видеозаписи встреч с людьми, пережившими трагические страницы истории. Работа состоит из 3 глав, списка литературы и приложений, подготовлена презентация с фотоматериалами из следственных дел.