Расставьте ударения в словах

а) Агрономия, айва, арахис, атлас, балованный, бобслей, броня, валовой, внучок, газопровод, генезис, гренки, дарит, джентльмен, диспансер, докрасна, донельзя, еретик, завидно, завсегдатай, зубчатый, издревле, иконопись, иначе, ирис, искра, йогурт, камбала, каталог, квартал, кирзовый, кетчуп, коклюш, красивее, кремень, кулинария, кухонный, ломоть, манит, мастерски, мизерный, начать, некролог, новорожденный, обеспечение, облегчить, одолжить, оптовый, откупорить, пломбировать, приданое, по средам, подростковый, позвонит, предвосхитить, премировать, прожил, пуловер, сливовый, соболезнование, созыв, средства, столяр, строчная (буква), танцовщица, творог, торты, трусить, туфля, уведомить, углубить, украинец, умерший, феномен, флюорография, хаос, ходатайство, цемент, шасси, щавель, щекотно, эксперт, ягодицы, яслей.

б) Расставьте ударение в фамилиях деятелей русской культуры

Константин Бальмонт (поэт), Александр Иванов (художник), Всеволод Иванов (писатель), Фазиль Искандер (писатель), Сергей Коненков (скульптор), Иван Лажечников (писатель), Аполлон Майков (поэт), Николай Новиков (просветитель), Сергей Ожегов (лингвист), Владимир Одоевский (писатель), Николай Рыленков (поэт), Леонид Собинов (певец).

2. а) Образуйте названия жителей городов:

Анапа, Архангельск, Варшава, Витебск, Ижевск, Иркутск, Киев, Керчь, Киров, Кострома, Кривой Рог, Курск, Липецк, Минеральные Воды, Мурманск, Нижний Новгород, Омск, Пенза, Псков, Смоленск, Тула.

б) Образуйте форму женского рода следующих национальностей:

армянин, бразилец, индиец, казах, китаец, кореец, малаец, поляк, португалец, турок, финн, черкес, чех.

в) Образуйте форму слова, обозначающего противоположный пол

академик, аспирант, балерина, барон, генерал, директор, доктор, доцент, доярка, клоун, лаборант, поэт, продавец, профессор, свинарка, секретарь, стюардесса, утка, канарейка.

г) Образуйте прилагательное от существительного:

крыжовник, куница, крупица, кафедра, госпиталь.

д) Выберите правильный вариант

пожарный – пожарник, серьга – сережка, уснул – заснул, маслята - масленки, мучит – мучает, услышал – услыхал.

е) Восстановите литературный вариант слов

Блузка, зеленка (мед.), колготки, курилка, остановка, раскладушка, футболка, электричка.

3. Образуйте форму множественного числа родительного падежа слов:

ампер, апельсин, армяне, баклажаны, башкиры, ботинки, буряты, валенки, вафли, гектары, граммы, граны, грузины, гусары, дно, дупла, кадеты, караты, килограммы, кишки, колени, копья, кофейня, кочерги, кружева, носки, оглобли, осетины. плечи, погоны, помидоры, рейтузы, рельсы, румыны, саперы, свадьба, свечи, ставни, татары, турки, туркмены, туфли, уланы, цапли, чулки, эполеты.

4. Определите род существительных:

авокадо, азу, алиготе, алоэ, атташе, Баку, банджо, безе, бикини, боа, боржоми, бра, виски, галифе, Гоби, декольте, депо, драже, евро, жюри, инженю, инкогнито, какаду, каноэ, каре, кашне, кашпо, кенгуру, киви, клише, коала, колибри, кольраби, Конго, контральто, ландо, лассо, Лимпопо, лото, манго, манто, мачо, меню, Миссисипи, мулине, пальто, панно, пенальти, пепси, пончо, равиоли, рагу, рандеву, рантье, резюме, сабо, саке, сари, сафари, сирокко, сомбреро, Сочи, суахили, суфле, такси, тату, Токио, толь, трико, тюль, харчо, хинди, хиппи, цунами, шимпанзе, Эри.

5. Определите значение иноязычных слов:

абсолютный, абстрактный, актуальный, альтруизм, амбиции, аморальный, блефовать, вербальный, глобальный, гуманизм, дефиниция, директива, интеграция, кредо, магический, мемуары, визажист, мораторий, нонсенс, опус, парикмахер, пейджер, полемика, привилегия, раритет, реставрировать, стимулировать, стресс, тенденция, тривиальный, тротуар, фиаско, фолиант, форсировать, форум, эволюция, элемент.

6. Определите значение фразеологизмов:

авгиевы конюшни, альфа и омега, ахиллесова пята, белые мухи, буриданов осел, горячая точка, дурочка с переулочка, желтая пресса, избиение младенцев, как выжатый лимон, как у дурака фантиков, когда рак на горе свистнет, конь не валялся, крокодиловы слезы, маменькин сынок, манна небесная, махнуть рукой, медвежий угол, мышиный жеребчик, на вес золота, наше вам с кисточкой, не в моде, ни рыба ни мясо, перейти Рубикон, пожинать лавры, пускать пыль в глаза, пятая колонна, сбиться с панталыку, сизифов труд, сыграть в ящик, тихой сапой, точка зрения, Фома неверующий, увы и ах.

7. Образуйте форму множественного числа именительного падежа:

автор, аптекарь, брелок, бухгалтер, валет, вентиль, выбор, герб, год, директор, диспетчер, договор, доктор, жемчуг, инспектор, инструктор, катер, колено, кондуктор, корень, корпус, купол, лагерь, мех, монтер, муж, учитель, орден, ордер, отпуск, офицер, пекарь, писарь, повар, порт, пояс, прожектор, профессор, ректор, рефлектор, свитер, секретарь, слесарь, соболь, столяр, сын, тенор, тополь, трактор, хлеб, цвет, цех, шофер, юнкер, якорь, ястреб.

8. Какие выразительные средства языка используются в следующих примерах:

1. Сквозь волнистые туманы пробирается луна. На печальные поляны льет печальный свет она. [А. Пушкин]

2. Вот дождик брызнул, пыль летит. Повисли перлы золотые. [Ф. Тютчев]

3. Однажды медник, таз куя, сказал жене тоскуя: задам же детям таску я и разгоню тоску я. [Минаев]

4. Баба с возу – потехе час. [Н. Фоменко]

5. В юности пили по-стендалевски: красное по-черному. [Вл. Новиков]

6. На войне насчет войны вел беседу Теркин. [А. Твардовский]

7. В Татарстане коммунистам ничего не светит. Даже полумесяц. [Из газет]

8. Волос у него было на одну драку. [С. Нариньяни]

9. Первая ракетка мира. [Из газет]

10. Взять жену без состояния – я в состоянии…[А. Пушкин]

11. Защитник вольности и прав в сем случае совсем не прав. [Минаев]

12. Уполномоченный упал, намоченный.[А. Вознесенский]

13. Атакуя свою жертву, сокол камнем падает вниз. [Аксаков]

14. В городе открылась секция моржей. [Из газет]

15. Вся деревня встречала солдат. [Из газет]

16. А ты пойди послужи, потяни лямку, да будешь добрый солдат. [А. Пушкин]

17. Варвары, дикое скопище пьяниц, не создавать – разрушать мастера! [Н. Некрасов]

18. Нева металась, как больной в своей постели беспокойной. [А. Пушкин]

19. Отколе, умная, бредешь ты, голова? [И.Крылов]

20. Обеды он давал отличные. [И.Тургенев]

21. Дома новы, да предрассудки стары. [А. Грибоедов]

22. Леса лысы. Леса обезлесили, леса обезлисили. [В. Хлебников]

23. И прежний сняв венок – они венец терновый, увитый лаврами, надели на него. [М. Лермонтов]

24. Полны вином кипели чаши, кипели с ними речи наши. [А. Пушкин]

25. Он трепло. Набрешет с три короба, а на деле ничего не было. [В. Быков]

26. Зал аплодировал стоя. [Из газет]

27. Когда у танцовщицы Цукки родится сын, его будут звать «цуккин сын». [А.Чехов]

28. Крыша мира поехала (о событиях в Таджикистане). [Из газет]

29. Человек – это звучит горько. [Из газет]

9 .Укажите причины колебания категории рода:

- Лебедь белая молчит и, подумав, говорит… [А. Пушкин]

- И на покорную рояль властительно ложились руки [А. Блок]

- Кот Тимофей коту Василию принес в зубах мыша. [С. Михалков].

10 .Укажите различие в значениях паронимов:

Бобр – бобер, булка – буханка; вкусный – вкусовой, водный – водяной; вперемешку – вперемежку; вымыть – промыть; двигает – движет, дуплет – дублет; запретный – запрещенный; земляной – землистый; зонт – зонд; жесткий – жестокий, изморось – изморозь; искания – изыскания; карбонат – карбонад; капает - каплет, копчик – кобчик; надеть – одеть; невежа – невежда; обидный – обидчивый; освоить – усвоить; подпись – роспись; передний – передовой; пометы – пометки; пребывать – прибывать; полощет - полоскает; представить – предоставить; презирать – призирать; соседний – соседский; статус – статут; сходить - выходить; сытый – сытный; туристский – туристический; шелковый – шелковистый, фигурный – фигуральный; экономный – экономический.

 

Пробные тесты

Вариант 1

1.Расставить ударения в следующих словах:

договор, квартал, феномен, баловать, балованный, обеспечение, ходатайство, одновременно, облегчить, оптовый, валовой, таможня, диалог, упрочение, созыв, некролог, приобретение, красивее, комбайнер, кухонный, каталог, звонит, жалюзи, осведомиться, индустрия.

2.Объясните значение следующих слов и составьте предложение:

абстрактный, актуальный, оппонент, позитивный, тенденция, форум.

3.Подберите синонимы к словам:

альтруизм, аналогия, доминировать, мораторий, мемуары, магический, ординарный, фаворит, функция, эволюция.

4.Подберите все возможные эпитеты к словам:

величие, взгляд, впечатление, друг, заря, искусство, мечта, мелодия.

5.Исправьте стилистические ошибки:

Я вам расскажу такой пример.

Выйдя из квартиры Пушкина, у него появились слезы.

Этот молодой человек любит пускать туман в глаза.

6.Объясните значение следующих фразеологизмов, придумайте с ними предложения:

нить Ариадны, восьмое чудо света, гордиев узел, колосс на глиняных ногах, крокодиловы слезы, между Сциллой и Харибдой.

Вариант 2

1.Расставьте правильно ударение:

агрономия, балованный, варишь, документ, допоздна, загнутый, закупоренный, издавна, каталог, ломота, медикаменты, мизерный, нормировать, ободрить, отчасти, положить, ржаветь, симметрия, средства, танцовщица, углубить, фланговый, хирургия, черпать, щекотно, экспертный.

2.Подберите синонимы к следующим словам:

воспитывать, дальновидный, догадливый, идеальный, искренний.

3.Объясните значения фразеологизмов; составьте предложения с ними:

нить Ариадны, голова кругом идет, на вес золота, заколдованный круг, обратить взор.

4.Исправьте предложения, объясните ошибки:

Прочитав вторично работу, мне думается, что основные мысли выражены в ней правильно.

Задание, выполняющееся нами, не вызывает особых затруднений.

Большим достоинством этого произведения является выразительный, калорийный язык.

На конференции обсуждался вопрос о наиболее эффектных методах преподавания.

5.Подберите определения (прилагательные) к данным существительным:

купе, интервью, жюри, цунами, иваси, кольраби, Баку, палаццо.

6.Поставьте существительные в форму множественного числа:

катер, ордер, купол, повар, возраст, почерк, фронт, слесарь, выбор, столяр, инструктор, директор, пекарь, свитер, бухгалтер, диспетчер.

7.Объясните значения данных слов:

превалировать, прерогатива, менеджер, приоритет, фиаско.