 |
Главная |
П.Обеспечение содержания дисциплины
 2016-01-26 |
 231 |
 Обсуждений (0) |
из
5.00
|
Содержание разделов дисциплины
| № п/п | Наименование раздела дисциплины (темы) | Содержание | Формируемые компетенции | Результаты освоения (знать, уметь, владеть, понимать) | Образовательные технологии |
| Семестр 5 | |||||
| 1. | Раздел I. Профессиональная этика Тема 1 Этика как наука и явление духовной культуры. | Основные понятия этики. Проблемы и задачи этики. Структура этики. Основные категории этического сознания – добро и зло, долг, честь и достоинство, совесть и справедливость. Характеристика основных составляющих этики – теоретической и нормативной этики. | ОК-1, 2, 7, 9, 10, 11 | Знать: понятия этики. Уметь:давать характеристику основным этическим категориям Владеть:навыками анализа этических ситуаций | лекции; практические занятия, на которых обсуждаются основные проблемы, освещенные в лекциях и сформулированные в домашних заданиях; консультации преподавателей; самостоятельная работа студентов, в которую входит освоение теоретического материала, подготовка к практическим занятиям, выполнение твоческих заданий. |
| 2. | Тема 2 Предмет профессиональной этики, ее категории и функции | Понятие профессиональной этики и профессиональной морали. Структура, свойства, функции профессиональной морали. Основные категории профессиональной этики. Основные нормы и принципы профессиональной этики. | ОК-1, 2, 7, 9, 10, 11 | Знать: понятие пофессиональной этики Уметь:давать характеристику основным категориям проессиональной этики Владеть: навыками анализа основных профессиональных этических ситуаций | лекции; практические занятия, на которых обсуждаются основные проблемы, освещенные в лекциях и сформулированные в домашних заданиях; консультации преподавателей; самостоятельная работа студентов, в которую входит освоение теоретического материала, подготовка к практическим занятиям, выполнение твоческих заданий. |
| 3. | Тема 3 Профессиональная этика в современном обществе | Возникновение и исторические этапы развития профессиональной этики. Развитие профессиональной этики в условиях постиндустриального общества. Современные профессиональные этические кодексы | ОК-1, 2, 7, 9, 10, 11 | Знать: историческую перспективу развития профессиональной этики Уметь:оперировать историческими и культурологические категориями при анализе становления профессиональной этики Владеть:навыками поиска исторического материала. | лекции; практические занятия, на которых обсуждаются основные проблемы, освещенные в лекциях и сформулированные в домашних заданиях; консультации преподавателей; самостоятельная работа студентов, в которую входит освоение теоретического материала, подготовка к практическим занятиям, выполнение твоческих заданий. |
| 4. | Тема 4 Коммуникативный аспект общения в профессиональной сфере | Этические нормы использования вербальных и невербальных средств коммуникации. Понятие коммуникативных барьеров общения. Виды барьеров общения и пути их преодоления. | ОК-1, 2, 7, 9, 10, 11 | Знать: понятие коммуникации Уметь:анализировать уровень профессиональной коммуникации Владеть:нормами вербального и невербального общения | лекции; практические занятия, на которых обсуждаются основные проблемы, освещенные в лекциях и сформулированные в домашних заданиях; консультации преподавателей; самостоятельная работа студентов, в которую входит освоение теоретического материала, подготовка к практическим занятиям, выполнение твоческих заданий. |
| 5. | Тема 5 Этика руководителя | Понятие управленческой деятельности. Стили руководства. Общие этические правила в деятельности менеджера. Этика делового общения менеджера: приветствие, представление, обращение, телефонный этикет в работе менеджера. Этика отношений в системе «руководитель-подчиненный». Этика межличностных отношений на работе. | ОК-1, 2, 7, 9, 10, 11 | Знать: понятия, связанные с управленческой этикой Уметь:применять правила деловой этики Владеть:нормами профессиональной этики и управленческой этики | лекции; практические занятия, на которых обсуждаются основные проблемы, освещенные в лекциях и сформулированные в домашних заданиях; консультации преподавателей; самостоятельная работа студентов, в которую входит освоение теоретического материала, подготовка к практическим занятиям, выполнение твоческих заданий. |
| 6. | Раздел II. Профессиональный этикет Тема 6 Этикет как социальное явление | Понятие этикета. История мирового этикета. Виды этикета. Требования современного этикета. | ОК-1, 2, 7, 9, 10, 11 | Знать: понятие этикета Уметь:анализировать этикетные нормы в синхронической и диахроническом аспектах Владеть: этикетными нормами | лекции; практические занятия, на которых обсуждаются основные проблемы, освещенные в лекциях и сформулированные в домашних заданиях; консультации преподавателей; самостоятельная работа студентов, в которую входит освоение теоретического материала, подготовка к практическим занятиям, выполнение твоческих заданий. |
| 7. | Тема 7. Этикет делового человека | Культура одежды и манеры делового мужчины. Одежда и внешний облик деловой женщины. Визитные карточки. Требования этикета к рабочему месту и служебному помещению. Деловые приемы. Стандарты делового этикета в разных странах. | ОК-1, 2, 7, 9, 10, 11 | Знать: требования делового этикета Уметь:применять требования делового этикета на практике Владеть:нормами делового этикета |
П.Обеспечение содержания дисциплины
| 2016-01-26 |
231 |
Обсуждений (0) |
из
5.00
|
Обсуждение в статье: П.Обеспечение содержания дисциплины |
|
Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓ |
Популярное:
Почему двоичная система счисления так распространена?: Каждая цифра должна быть как-то представлена на физическом носителе...
Как построить свою речь (словесное оформление):
При подготовке публичного выступления перед оратором возникает вопрос, как лучше словесно оформить свою...
Почему люди поддаются рекламе?: Только не надо искать ответы в качестве или количестве рекламы...
©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (231)
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку...
Система поиска информации
Мобильная версия сайта
Удобная навигация
Нет шокирующей рекламы