Задание 7. Напишите мини-сочинение «Хотел бы я быть похожим на Незнайку?»

Центр интеллектуального гуманитарного развития

«Перспектива»

 

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО

 

Дорогие школьники!

 

Приглашаем вас принять участие в мероприятиях, проводимых нашим центром:

 

-во Всероссийском дистанционном конкурсе школьных сочинений и эссе «В мастерской Зимы»(для 1 – 11 классов);

-во Всероссийском дистанционном конкурсе иллюстраций к русским пословицам, поговоркам и фразеологизмам «Живое слово»(для 1 – 11 классов);

- во Всероссийском дистанционном конкурсе по литературе (проводится по следующим номинациям: сочинение, стихотворение, рисунок) «В гости на другую планету»(для 1 – 11 классов);

 

- во Всероссийском дистанционном фотоконкурсе«Зимнее волшебство»(для 1 – 11 классов);

-во Всероссийских дистанционных олимпиадах:

Ø «В гостях у Незнайки» (для 1-5 классов);

Ø «По страницам Тома Сойера» (для 6-8 классов);

Ø Комплексный анализ поэтического текста (для 9-11 классов).

Этапы проведения конкурсов и олимпиад:

Прием работ участников: по 27.01.2016.

Объявление итогов конкурсов и рассылка результатов: до 15.02.2016.

Работа должна быть отправлена на электронный адрес Центра интеллектуального развития «Перспектива» [email protected] не позднее 27 января 2016 г.При отправке на электронный адрес центра в строке «тема» должно быть указано название конкурса или олимпиады.

Требования:

 

I. Работы, присылаемые на конкурс сочинений и эссе «В мастерской Зимы»(для 1 – 11 классов), должны соответствовать следующим требованиям:

· строго соответствовать тематике конкурса;

· в начале работы должны быть указаны следующие сведения: название работы, фамилия и имя автора, класс, общеобразовательное учреждение, район, город, республика, фамилия, имя, отчество учителя.

Работы будут оцениваться по следующим критериям:

· соответствие требованиям к конкурсным работам;

· содержательность;

· глубина раскрытия темы;

· оригинальность.

 

II. На конкурс иллюстраций к русским пословицам, поговоркам и фразеологизмам «Живое слово»(для 1 – 11 классов)принимаются рисунки, в том числе шуточные; Работа может быть выполнена в различных техниках, различными материалами (оригинальность и творческий подход приветствуются) на бумаге формата А4 или А3. Отсканированная или сфотографированная работа присылается прикрепленным файлом. В тексте письма должны быть указаны следующие сведения: название работы, фамилия и имя автора, класс, общеобразовательное учреждение, район, город, республика, фамилия, имя, отчество учителя.

 

III. Всероссийский дистанционный конкурс по литературе «В гости на другую планету»(для 1 – 11 классов)проводится по следующим номинациям:

Ø сочинение;

Ø стихотворение;

Ø рисунок.

Можно принять участие как в одной, так и в нескольких номинациях (участие в каждой номинации оплачивается отдельно).

Работы должны соответствовать следующим требованиям:

· строго соответствовать тематике конкурса;

· сочинение и стихотворение должны быть напечатаны шрифтом Times New Roman 14, интервал одинарный (объем не ограничен);

· рисунок может быть выполнен в различных техниках, различными материалами (оригинальность и творческий подход приветствуются) на бумаге формата А4 или А3. Отсканированный или сфотографированный рисунок присылается прикрепленным файлом.

· в начале работы должны быть указаны следующие сведения: название работы, фамилия и имя автора, класс, общеобразовательное учреждение, район, город, республика, фамилия, имя, отчество учителя.

 

IV. Всероссийский дистанционный фотоконкурс «Зимнее волшебство»(для 1 – 11 классов). Это не постановка, не коллаж, это «чистая» пойманная фотография.

Работы должны соответствовать следующим требованиям:

· непостановочность;

· уличная съемка;

· в начале работы должны быть указаны следующие сведения: название работы, фамилия и имя автора, класс, общеобразовательное учреждение, район, город, республика, фамилия, имя, отчество учителя.

 

V.Всероссийская дистанционная олимпиада по литературе

«В гостях у Незнайки»

(1 – 5 классы)

 

Задание 1. Литературные загадки «Ответь одним словом».

Как называли жителей сказочного города, в котором жил Незнайка?

Как на самом деле звали Цветика?

Как назывался город, в котором Незнайка оказался после падения воздушного шара?

Этот герой носил яркую голубую шляпу, желтые, канареечные, брюки и оранжевую рубашку с зеленым галстуком.

Кто из малышек придумал сажать арбуз?

Задание 2. Найди «лишнего» героя. Свой выбор объясни.

Стекляшкин, Знайка, Гунька, Кнопочка, Торопыжка.

Ласточка, Синеглазка, Смекайло, Медуница, Пилюлькин.

Задание 3.Анаграмма: буквы в словах перепутаны, составь из них имена героев романа-сказки.

ИПКИСРОЧ, ПУШКИНТ, АСОКАВЬ, ОПКОНАКЧ, ПАКУЛЬ.

Задание 4. Расположите данные события в хронологическом порядке:

1. Знакомство Незнайки со Снежинкой и Синеглазкой;

2. Возвращение в Цветочный город;

3. Бал коротышек;

4. Желание Незнайки стать музыкантом;

Полет на воздушном шаре.

Задание 5. Правда ли, что Незнайка не смог хорошо изобразить своих друзей на портретах? Свой ответ объясни.

Задание 6. Откуда город Змеевка получил свое название?

Задание 7. Напишите мини-сочинение «Хотел бы я быть похожим на Незнайку?».

Задание 8. «Я – сказочник». Ребята, все вы, наверное хорошо помните главу, в которой рассказывается, как Знайка придумал воздушный шар. Представьте, что воздушный шар создал Незнайка и попробуйте «переписать» эту главу по-новому.