РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Безопасность жизнедеятельности», Б3.Б.10

Направление подготовки: 190600.62 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов"

Профиль "Автомобили и автомобильное хозяйство"

Форма обучения: очная, заочная

Факультет: Лесотранспортный факультет

Кафедра: «Машины и оборудование лесного комплекса»

Год начала подготовки: 2011, 2012

Курс (очная/заочная): 3 / 4 Семестр (очная): 6

Экзамен 6 (3 курс очной формы) семестр, 4 курс ФЗО

Сыктывкар 2013

Рабочая программа составлена с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) третьего поколения по направлению подготовки 190600.62 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» профиль "Автомобили и автомобильное хозяйство", утвержденного «8» декабря 2009г., № 706

Рассмотрена и утверждена на заседании кафедры « ___»___ __201_г.

протокол №_______

Разработчик: доцент кафедры "Машины и оборудование лесного комплекса"

__________ Леканова Тамара Леонардовна

Заведующий кафедрой «Машины и оборудование лесного комплекса»

_______ Свойкин Владимир Федорович

Рабочая программа согласована с факультетом и выпускающей кафедрой направления подготовки на заседании Совета факультета «__» _______ 201_ г.,

протокол № ____

Декан лесотранспортного факультета ________ Белозерова Наталья Васильевна

Заведующий выпускающей кафедрой «Автомобили и автомобильное хозяйство»

______ Чудов Валерий Иванович

1. Цели и задачи дисциплины: Целью преподавания дисциплины БЖД является получение студентами знаний о таком взаимодействии со средой обитания, которое при обеспечении безопасности и комфортности его существования обеспечивает и сохранение окружающей среды.

2. Место дисциплины в структуре ОПП:Данная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» относится кпрофессиональному циклу.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование таких компетенций, как:

- владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15).

Знать:основные природные и техносферные опасности, их свойства и характеристики;основы защиты производственного персонала, населения и окружающей среды от вредных и опасных факторов.

Уметь: использовать основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий; идентифицировать негативные воздействия среды обитания естественного и антропогенного происхождения, оценивая возможный риск появления опасностей и чрезвычайных ситуаций;

Владеть: способами и технологиями защиты в чрезвычайных ситуациях; методами защиты от опасностей применительно к сфере своей профессиональной деятельности и способы обеспечения комфортных условий жизнедеятельности;

- готов к участию в составе коллектива исполнителей в разработке транспортно-технологических процессов, их элементов и технологической документации (ПК-7)

Знать: основы транспортно-технологических процессов, их элементов и технологической документации; принципы разработки транспортно-технологических процессов

Уметь: выполнять производственно-технологическую деятельность по разработке транспортно-технологических процессов, их элементов и технологической документации; готовить документацию технологических процессов на производственных участках;разрабатывать техническую документацию

Владеть: подготовкой документации технологических процессов на производственных участка; готовностью к использованию технической документации для решения технических и технологических проблем

- способен оценить риск и определить меры по обеспечению безопасной и эффективной эксплуатации транспортных, транспортно-технологических машин, их агрегатов и технологического оборудования (ПК-28)

Знать:цели и задачи эксплуатации транспортных, технологических машин и оборудованиямеры по обеспечению безопасной и эффективной эксплуатации транспортных, транспортно-технологических машин, их агрегатов и технологического оборудования

Уметь: оценить риск и определить меры по обеспечению безопасной и эффективной эксплуатации транспортных, транспортно-технологических машин, их агрегатов и технологического оборудования; решать задачи по обеспечению безопасной и эффективной эксплуатации транспортных, транспортно-технологических машин, их агрегатов и технологического оборудования; применять типовые методы оценки риска для обеспечения безопасной эксплуатации транспортных, технологических машин и оборудования

Владеть: способами расчета оценить риск эксплуатации транспортных, транспортно-технологических машин и технологического оборудования.

- владеет знаниями основ физиологии труда и безопасности жизнедеятельности, умениями грамотно действовать в аварийных и чрезвычайных ситуациях, являющихся следствием эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин (ПК-32)

Знать:основы физиологии труда и безопасности жизнедеятельности;основы организации труда и безопасности жизнедеятельности

Уметь: грамотно действовать в аварийных и чрезвычайных ситуациях, являющихся следствием эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин; оказывать квалифицированную помощь в аварийных и чрезвычайных ситуациях, при дорожно-транспортных происшествиях.

Владеть: знаниями основ физиологии труда и безопасности жизнедеятельности, умениями грамотно действовать в аварийных и чрезвычайных ситуациях, являющихся следствием эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин; готовностью к обеспечению безопасности и охране окружающей среды; знаниями причин возникновения нештатных ситуаций при эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин

Планируемые уровни компетенции у студентов, формируемые в процессе освоения

В результате освоения дисциплины студент должен:

• знать:основные природные и техносферные опасности, их свойства и характеристики, характер воздействия вредных и опасных факторов на человека и природную среду, методы защиты от них применительно к сфере своей профессиональной деятельности;

• уметь:идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их реализации, выбирать методы защиты от опасностей применительно к сфере своей профессиональной деятельности и способы обеспечения комфортных условий жизнедеятельности;

•владеть:законодательными и правовыми основами в области безопасности и охраны окружающей среды, требованиями безопасности технических регламентов в сфере профессиональной деятельности; способами и технологиями защиты в чрезвычайных ситуациях; понятийно-терминологическим аппаратом в области безопасности; навыками рационализации профессиональной деятельности с целью обеспечения безопасности и защиты окружающей среды.