Принципов позитивного воспитания детей

1. Дети могут отличаться от других! Они индивидуальны! Мальчику надо больше доверия, а девочке – заботы.

2. Совершать ошибки – нормально! Не ребенок плохой, он просто не правильно поступил. Через ошибки дети обучаются.

3. Проявлять негативные эмоции – нормально! Ребенок может и должен проявлять негативные эмоции. Мы должны учить ребенка эти эмоции проявлять. Родители должны научиться создавать благоприятные возможности испытывать и выражать свои негативные эмоции. Вспышки гнева необходимы для развития ребенка, но он должен знать, что они допустимы не везде и не всегда. Задабривать ребенка не нужно, т.к. его гнев может оказаться Вами не контролируемым. В большинстве случаев то, что родители в себе подавляют, проявляют дети! Человек, который не проявляет негативные эмоции, начинает болеть!

4. Хотеть большего – нормально! Объяснить, что сам факт просьбы не гарантирует получение желаемого.

5. Выражать свое несогласие – нормально! Но нужно помнить, что родители все равно главные. Давая детям свободу надо следить за тем, чтобы все таки уверенно держать ситуацию под контролем. Откорректировать свои желания – это значит привести их в согласие с желаниями старших, отступиться же от желаний – это значит подавить свои желания и чувства подчиняясь воле родителей. Подчиняя ребенка Вы ломаете его волю. Задача – научиться корректировать желания, а не подавлять их или вообще их не иметь.

Способов быть неуслышанными своими детьми

0 – 5 лет ЦАРЬ, 5 – 14 лет УЧЕНИК, с 14 лет ДРУГ

1. Отсутствие контакта – перевести его внимание на себя, быть физически на его уровне (присесть), видеть глаза, взять за руку, попросить повторить просьбу (при повторении ребенок начинает считать, что эта мысль его)

2. Объединение задач и просьб – разделять (разденься – помой руки – сядь за стол)

3. Косвенные указания (как долго ты собираешься сидеть в луже) дети все понимают буквально! Говорить без подтекстов, выражаться понятно!

4. Многословность, не напоминать о прошлых ошибках, не пугать будущими трагедиями. Если не изменить поведение ребенка, надо изменить обстоятельства.

5. Крик (загоняет в страх) нельзя кричать на тех, кто от тебя эмоционально зависит. Избавляться от проблем, не сливать негатив на детей. Показатель слабости, контрабанда!

Бог, священники, духовные наставники, эмоционально старшие товарищи, тренеры -> Папа -> Мама -> Дети

6. Ожидание немедленного изменения поведения ребенка – надо дать время «надо заканчивать, я даю тебе 10 мин…»

7. Просьба-отрицание «не лезь в лужу, не хлопай дверью, не прыгай – давай обойдем лужу, тихо закроем дверь, пойдем спокойно»

8. Постоянные одергивания (наставления) – свой пример, они будут копировать

9. Неумение слышать ребенка, ребенку приходится выпрашивать внимание – слушать и интересоваться всем, что он рассказывает! Ребенок должен прийти не боясь, что его осмеют, не поймут.

Заповедей адекватных родителей

1. Не жди, что твой ребенок будет таким как ты или таким как ты хочешь. Помоги ему стать самим собой! Реализация за счет своих детей. Воспитай себя, и ребенок все равно станет таким как ты!

2. Не требуй от ребенка платы за все что ты для него сделал, ты дал ему жизнь как же он может отблагодарить тебя! Он даст жизнь другому, а тот – третьему, это и есть необратимый закон благодарности. Ребенок ничего не обязан своим родителям!

3. Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и пожнешь.

4. Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам, и будь уверен — ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть, и больше, поскольку у него нет опыта. У ребенка нет не важных проблем, для него всё важно!

5. Не унижай, не сравнивай с кем-то! Критиковать в надежде что дети исправятся большая ошибка, заблуждение.

6. Самая важная встреча человека – это встреча с собственными детьми. Обращай на него внимание, ведь мы никогда не можем знать кого мы встретим в ребенке.

7. Не мучай себя если не можешь что-либо сделать для своего ребенка. Помни, что для ребенка все равно сделано недостаточно, если не сделано все. Нельзя давать ребенку то, что он не может оценить (будет портиться).

8. Ребенок — это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, и не только плод твоей плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в ней творческого огня. Ребенок – это раскрепощенная любовь матери и отца, у которых будет расти не «наш», не «свой», не «собственный» ребенок, но душа данная им на хранение и сопровождение. Вырасти и отпусти!

9. Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему.

10. Люби своего ребенка любым – неталантливым, некрасивым, неудачливым, люби глупым, неуправляемым маленьким, люби нескладным, эгоистичным, сердитым подростком, люби не оправдавшим надежды и ожидания, скрытным, странным, несчастным взрослым... Общаясь с ним – радуйся, радуйся всегда с полным правом, потому что ребенок – это твой праздник, который пока с тобой. Дети быстро вырастут!