Дать гигиеническую оценку терапевтического отделения

Дать оценку по содержанию витаминов А, В, С.

А – рах.

 

В₁ – зерновые (в оболочке зерна), хлеб ржаной, крупа гречневая, продукты животного происхождения: мясо, сельдь (но не сало!).

 

С – картофель (здесь только!)

 

В лабораторию СЭС принят образец пастеризованного молока на бакт. обсемененность…

Нормы:

 

Органолептические свойства – белая, однородная, слегка желтоватая жидкость без осадка, без постороннего привкуса и запаха.

 

Содержание жира 3.2% - соответствует ГОСТу. Удельный вес от 1.028 до 1.032.

Сухой остаток от 11.22 до 12% Бактериальные показатели до 50 тыс. Коли-титр не более 3-х.

Проба на редуктазу не менее 5.5 часов.

Заключение: молоко свежее, цельное, соответствует ГОСТу, м б использовано в пищу. Хранение в

холодильной камере не более 48 часов при не более +8.

 

Радиационная гигиена. Мед.сестра работает в радиологическом отделении…

mt	m – активность,
--- = 1.8х108	t – время,
r2	r – расстояние.

 

ПД – предельно допустимая доза Сейчас ПД измеряют в мЗв. Для категории мед.персонала ПД = 20мЗв/год (0.4 мЗв в неделю).

 

Активность = Бк(Беккерель) = распад/мин. ПГП – предел годового поступления.

 

СОА – среднегодовой объем активности(Бк).

 

Оценка физического развития:

 

Длинна тела, масса, окружность грудной клетки (сравнение со стандартом). Первый ребенок 159.5см – 146(стандарт)

 

159.5 – 146 = 13см (фактическая разница; из большего вычитаем меньшее). клонение = фактическая разница

Также по массе и окружности грудной клетки.

- - - M 3 2

 

 

Рост

 

Масса

ОГК

Оценка степени физ.развития:

- X - среднее физ.развитие

X - физ.развитие выше среднего

Оцениваем гармоничность развития: пропорциональность (когда разрыв между показателями

Планировка детских дошкольных учреждений (внутренняя).

 

Основной принцип – групповая изоляция (в яслях приемная, спальня, игровая комната, буфет, туалет; в детском саду вместо приемной раздевальная). В яслях должна быть мед.сестра в приемной (смотрит зев, температуру, сыпь…).

 

!Смотреть. рет ли сообщения между двумя групповыми ячейками. Если принцип изоляции не соблюден, проект не соответствует СНиПу дошкольных учреждений!

 

План сельской школы.

Оценить, достаточно ли учебных помещений на 8 классов?

 

S класса 48 – 50м² , кабинеты химии, физики, биологии, мастерские - 66м² , спортивный зал не менее 160м² (4м² на человека, всего 40 человек).

!В задаче спорт.зал не пригоден!

 

Оценка генерального плана больници на соответствие СниПу.

Оценка системы строительства:

 

% застройки – не более 15%, % озеленения – не менее 60%.

 

!Должно быть два выезда, род.дом и ПАК должны быть вынесены отдельно!

 

Дать гигиеническую оценку терапевтического отделения.

Терапевтическое отделение на 30 коек, 1 или 2 палатные секции.

 

Палата должна быть: одноместная – S 9 – 10м² , многоместная (2-х – 4-х(max) коечная) – 7м² на человека (2-х местная – 14 м² , 4-х местная - 21м² ) + боксовые отделения.