Подведение итогов конференции. Принятие резолюции

ПРОГРАММА

Республиканской научно-практической конференции

«Профессиональная компетентность

Педагога-психолога в свете реализации ФГОС и профессионального стандарта «педагог-психолог»

Ижевск, 2016

Регламент работы конференции:

07 сентября 2016 года Место проведения: БПОУ УР «Удмуртский республиканский социально-педагогический колледж» г. Ижевск, ул. Труда, 88
09.00– 10.00	Регистрация участников конференции	фойе 1 этажа
10.00–10.20	Открытие конференции	актовый зал (2 этаж)
10.20–12.00	Пленарное заседание	актовый зал (2 этаж)
12.00–13.00	Обед	столовая (2 этаж)
13.00–14.30	Панельная дискуссия «Новое пространство деятельности педагога-психолога» (Д.Ю. Гребёнкин)	актовый зал (2 этаж)
14.30–17.30	Социодрама «Психолог – множественная личность или «Человек - оркестр»?» (Л.Н. Киршина, А.В. Тронин)	ауд. 109 (1 этаж)
08 сентября 2016 года Место проведения: АОУ ДПО УР «Институт развития образования» г. Ижевск, ул. Ухтомского, 25
09.00–11.30	Мастер-классы: - «Драма одаренного ребенка» (Л.В. Хамзина); - «Технология развития пространственного мышления как методический ресурс педагога-психолога» (А.В. Тронин); - «Моделирование взаимодействия психолога и педагогов в условиях введения профессиональных стандартов» (С.Н. Исаева); - «Управление конфликтами в школе эпохи перемен» (Н.Г. Казарина, Л.Н. Киршина); - «Проблемы педагогов-психологов дошкольных образовательных организаций и школ в условиях введения ФГОС начального общего образования ОВЗ и ФГОС обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» (В.А. Миронова, Э.А. Хамидуллина)	ауд. 313 (3 этаж) ауд. 406 (4 этаж)   407 ауд. (4 этаж)     ауд. 311 (3 этаж)   ауд. 401 (4 этаж)
11.30–12.30	Обед	Столовая, буфет
12.30-15.00	Мастер-классы: - «Киноклуб как полиинформативный ресурс в работе психолога» (Н.В. Никитина, О.В. Кузяева); - «Зрелость установления границ – необходимое условие эффективной деятельности педагога-психолога в новой профессиональной реальности» (Н.Н. Доркина, А.М. Галкин); - «Ресурсы и дефициты педагога-психолога в работе с детьми с особыми образовательными потребностями в ситуации введения ФГОС» (Н.А. Обухова, Л.А. Дружинина); - «Личностные изменения психолога и педагога как необходимое условие реализации ФГОС» (М.Ф. Пителина, И.В. Бокова); - «Путешествие как способ повышения стрессоустойчивости» (А.В. Мельников)	ауд. 401 (4 этаж)   ауд. 406 (4 этаж)     ауд. 407 (4 этаж)     ауд. 311 (3 этаж)     ауд. 313 (3 этаж)
15.00-15.30	Подведение итогов конференции. Принятие резолюции	актовый зал (1 этаж)
15.40-16.30	Групповая консультация для аттестующихся психологов	актовый зал (1 этаж)

Й день

Сентября 2016 года

Место проведения:

БПОУ УР «Удмуртский республиканский социально-педагогический колледж»

9.00 – 10.00 – Регистрация участников конференции (фойе, 1 этаж)

10.00 – 10.20 Открытие конференции(актовый зал, 2 этаж)

· Музыкальный пролог (студенты БПОУ УР «Удмуртский республиканский

социально-педагогический колледж»).

· Приветственное слово:

- Белозёров Игорь Николаевич, зам. министра образования и науки Удмуртской Республики, кандидат педагогических наук;

- Мустаева Людмила Геннадьевна, проректор по учебно-методической работе АОУ ДПО УР «Институт развития образования»;

- Емшанова Светлана Геннадьевна, специалист-эксперт отдела воспитания, дополнительного образования, оздоровления и отдыха детей Управления образования Администрации г. Ижевска;

- Кожина Лилия Анатольевна, директор БПОУ УР «Удмуртский республиканский социально-педагогический колледж».

ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ

Ведущий – Киршина Лариса Николаевна, методист центра сопровождения реализации ФГОС АОУ ДПО УР «Институт развития образования».

 

1. Доклады:

Профессиональный стандарт педагога-психолога, новые функции в деятельности педагога-психолога.

Махмутова Роза Кашифовна, заместитель директора по учебной работе Института психологии, педагогики и социальных технологий ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет», кандидат психологических наук, доцент.

Психология: вызовы современности.

Леонов Николай Ильич, заведующий кафедрой социальной психологии и конфликтологии ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет», доктор психологических наук, профессор.

Психологическая помощь педагогам в преодолении барьеров осуществления образовательной деятельности по адаптированным основным общеобразовательным программам.

Кириллова Марина Керамовна, доцент кафедры специальной психологии и коррекционной педагогики ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет», кандидат психологических наук.

12.00 – 13.00 Обед (столовая, буфет)

 

ПАНЕЛЬНАЯ ДИСКУССИЯ

«Новое пространство деятельности педагога-психолога»

актовый зал (2 этаж)

Ведущий:

Гребёнкин Дмитрий Юрьевич, кандидат психологических наук, доцент кафедры клинической психологии и психоанализа ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет».

Участники:Доркина Н.Н., Дружинина Л.А., Исаева С.Н., Казарина Н.Г., Киршина Л.Н., Кузяева О.В., Ложкина М.Ю., Мацкевич Е.В., Миронова В.А., Обухова Н.А., Тронин А.В., Хамзина Л.В.

СОЦИОДРАМА

«Психолог – множественная личность или «Человек-оркестр»?»

актовый зал (2 этаж)

Ведущие:

Киршина Лариса Николаевна, методист центра сопровождения реализации ФГОС АОУ ДПО ИРО УР, психодрамапрактик;

Тронин Андрей Владимирович, педагог-психолог МБОУ «СОШ № 81» г. Ижевска.

Й день

Сентября 2016 года

Место проведения: АОУ ДПО УР «Институт развития образования»

Время	Мастер-класс	Ведущий	Ауди тория
09.00-11.30	«Драма одаренного ребенка»	Хамзина Лариса Владимировна, педагог-психолог МБОУ «ИЕГЛ школа-30» г. Ижевска	ауд. 313
«Технология развития пространственного мышления как методический ресурс педагога-психолога»	Тронин Андрей Владимирович, педагог-психолог МБОУ «СОШ № 81» г. Ижевска	ауд. 406
«Моделирование взаимодействия психолога и педагогов в условиях введения профессиональных стандартов»	Исаева Светлана Николаевна, педагог-психолог МБОУ СОШ № 42 г. Ижевска	ауд. 407
«Управление конфликтами в школе эпохи перемен»	Казарина Наталья Германовна, педагог-психолог высшей категории. МБОУ «Гимназия № 83» г. Ижевска; Киршина Лариса Николаевна, методист центра сопровождения реализации ФГОС АОУ ДПО УР ИРО УР, профессиональный медиатор	ауд. 311
«Проблемы педагогов-психологов дошкольных образовательных организаций и школ в условиях введения ФГОС начального общего образования ОВЗ и ФГОС обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»	Миронова Вера Александровна, педагог-психолог, руководитель территориальной психолого-медико-педагогической комиссии ГКОУ «Республиканский центр диагностики и консультирования»; Хамидуллина Эльвира Алексеевна, педагог-психолог, руководитель территориальной психолого-медико-педагогической комиссии ГКОУ «Республиканский центр диагностики и консультирования»	ауд. 401
11.30–12.30 Обед
12.30-15.00	«Киноклуб как полиинформативный ресурс в работе психолога»	Никитина Наталья Вячеславовна, педагог-психолог МАОУ «Гимназия № 56» г. Ижевска; Кузяева Ольга Викторовна, педагог-психолог МАОУ «Гимназия № 56» г. Ижевска	ауд. 401
«Зрелость установления границ –необходимое условие эффективной деятельности педагога-психолога в новой профессиональной реальности»	Доркина Наталья Николаевна, педагог-психолог МБОУ «СОШ № 91»; Галкин Алексей Михайлович, директор психологического центра «Планета людей» (г. Ижевск)	ауд. 406
«Ресурсы и дефициты педагога-психолога в работе с детьми с особыми образовательными потребностями в ситуации введения ФГОС»	Обухова Наталья Аркадьевна, педагог-психолог МКОУ «СОШ № 92» г. Ижевска; Дружинина Любовь Александровна, педагог-психолог МБОУ «СОШ № 100» г. Ижевска	ауд. 407
«Личностные изменения психолога и педагога как необходимое условие реализации ФГОС»	Пителина Марина Фёдоровна, педагог-психолог МБОУ «Социально-экономический лицей № 45» г. Ижевска; Бокова Ирина Вячеславовна, педагог-психолог МБОУ «Социально-экономический лицей № 45» г. Ижевска	ауд. 311
«Путешествие как способ повышения стрессоустойчивости»	Мельников Александр Валерьевич, врач-психиатр, психотерапевт, семейный консультант, обладатель Европейского сертификата психотерапевта, директор "Школы достижения Мечты TERRA LIBERA", яхтенный капитан, путешественник	ауд. 313

Подведение итогов конференции. Принятие резолюции.

Актовый зал