Блок 3. Юный исследователь

2016-09-17

385

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒

Задание 7

Головной мозг – самый главный отдел нервной системы человека. Он получает, хранит и обрабатывает информацию, а также управляет ответами организма и регулирует многочисленные виды его деятельности. Бег, сон, голод, удовольствие – это маленькая часть того, чем управляет мозг.
Некоторые действия мы производим автоматически, не контролируя. Например, чтобы проверить нервную систему доктор ударяет специальным молоточком по колену - нога непроизвольно дергается. Такая реакция называется безусловный рефлекс. Но рефлекс можно и приобретать. Например, можно научиться набирать текст на клавиатуре не глядя на нее. Что нужно сделать, чтобы сформировался рефлекс?
Мозг человека уникален. Предлагаем тебе убедиться в этом. Прочитай зашифрованный текст. О каком органе идет речь в четверостишии?	Хдиом мы, иргеам, пиешм, И всё вермя дшыим, дшыим. Вдеь для эотго ндеаром Етсь у весх нас лгёикх праа.

Заполни таблицу №7 бланка ответов.

Задание 8

Дыхание - это одна из функций организма, за которой следит твой мозг. Однако, в определенной степени, ты и сам можешь руководить этим процессом.

Предлагаю тебе самому провести научное исследование процесса дыхания. Для этого тебе понадобится секундомер. 1) Посиди спокойно 1 минуту. Затем глубоко вдохни, задержи дыхание и засеки, сколько времени у тебя получилось не дышать. 2) Прыгай на одной ноге, приседай или совершай другое активное действие в течение 1 минуты. Затем снова глубоко вдохни, задержи дыхание и засеки время. В каком случае секундомер показал меньший результат: когда ты задерживал дыхание после состояния покоя или после физической нагрузки? Как ты думаешь, почему ты получил такой результат?

Заполни таблицу №8 бланка ответов.

Задание 9

Дорогой друг, а ты знаешь, что твои органы не находятся без дела, а постоянно трудятся, при этом еще и помогают друг другу. Например, чтобы поесть, нам нужен не только желудок, а рот, зубы и язык, чтобы откусить и пережевать пищу. Только после этого пища может продолжить свой путь по трубочке-пищеводу в желудок. Такая особенность органов – работать слаженно, объединяет их в системы.
Распредели в пары системы органов человека и их функции.
1) Органы чувств 2) Нервная система 3) Органы кровообращения 4) Опорно-двигательная система 5) Дыхательная система	а) Управляет организмом. б) Переносят одни вещества к органам и тканям, а другие выводят из них. в) Помогают человеку ориентироваться в мире. г) Обеспечивает организм кислородом. д) Помогает перемещать тело в пространстве и защищать внутренние органы.

Заполни таблицу №9 бланка ответов.

2016-09-17

385

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒

Обсуждение в статье: Блок 3. Юный исследователь

Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓