Количество часов на 2 курсе - 264час

Технология массажа

ПМ 03 «Проведение эстетико-технологических процессов массажа и

профилактической коррекции тела»

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

100122 Прикладная эстетика

ПО ПРОГРАММЕ углубленной ПОДГОТОВКИ

КВАЛИФИКАЦИЯ СПЕЦИАЛИСТА: ТЕХНОЛОГ-эстетист

НА БАЗЕ: СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

СРОК ОБУЧЕНИЯ – 3 ГОД 10 МЕС.

Санкт-Петербург

2014/15

 

КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ПРАВИТЕЛЬСТВА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Санкт-Петербургской государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Академия индустрии красоты «ЛОКОН»

(СПб ГБПОУ «Академия «ЛОКОН»)

«Согласовано» «Утверждаю»

Методическим советом Зам. директора по УПР

______________________ ___ ____________ Родькина Е.Ю.

Протокол №______________ «___» ______ 2014г.

_______________________

 

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

 

МДК 0402- «Технология массажа» Преподаватель – Петрова Ю.Б.

 

Специальность - 100122 «Прикладная эстетика»

Уровень подготовки-СПО

Квалификация- Технолог- эстетист с углубленной медицинской подготовкой

Нормативный срок обучения-2г.10 мес.

На базе-11 кл.

Общее количество часов на дисциплину по учебному плану- 466 час.

В том числе:

- лекции -41час.

- лабораторные работы, практические занятия - 250час.

- самостоятельная работа -155час.

- контрольные работы - 20 час.

 

Количество часов на 1 курсе -47 час.

В том числе:

- лекции - 23 час.

- лабораторные работы, практические занятия -24 час.

- самостоятельная работа - 23 час.

 

Количество часов на 2 курсе - 264час.

В том числе

- лекции - 18 час.

- лабораторные работы, практические занятия -246 час.

- самостоятельная работа -132 час.

- курсовая работа -20 час.

 

Примечание:

 

· КТП распределяется сразу по курсам, изучаемых на протяжении всего обучения в целом (если дисциплина изучается на 2 и 3 курсе, то расписывается только 2 и 3 курс, если на 1, 2 и 3 курсах, то распределяется на все три курса)

· В графу № 1 (№ урока) вписываем поурочное планирование (парами не пишем)

· В графу № 2 («Тема, название темы урока») записывается название изучаемой темы, а затем название темы урока. Например: Тема: Введение. Урок 1. Основные понятия и определения дисциплины «История костюма». Урок 2. Основные виды одежды.

· Напротив названия темы указывается общее количество часов, отведенных на ее изучение, а также конкретизируется количество самостоятельных, лекционных, практических и лабораторных часов, а также часы на курсовые работы (проекты).

· Самостоятельная работа проставляется в часах по выбранным темам.

· По горизонтали подводим итоги учебной нагрузки по семестрам и курсам.

 

 

	Учебная нагрузка обучающихся (час.)
Обязательная аудиторная нагрузка
	В том числе
№ урока	Календарные сроки	Тема Название темы урока	Максимальная	Самостоятельная работа	Всего занятий	лекцлй	Лабораторных и практических занятий, вкллчая семинары	Курсовых работ (проектов)
		1 курс обучения 1 полугодие
		Раздел 1. Общие основы и принципы массажа
		Тема 1 Организационно-правовые аспекты при проведении, оказании услуг по массажу
	1 неделя	Цели и задачи дисциплины; перспективы развитии сферы сервиса. Понятие о трудовой и технологической дисциплине, культуре труда.
	2 неделя	Требования техники безопасности перед началом работы и по окончании работ
		Тема 2. Санитарно-гигиенические требования при проведении массажа
	3 неделя	Требования к санитарно-техническому содержанию рабочего места мастера по массажу, правила пользования рабочим местом мастера по массажу.
	с\р 1	Ознакомление с нормативной документацией. Поиск и изучение информации по теме.
	4 неделя	Требования к содержанию помещения и оборудования кабинета массажа.
	5 неделя	Санитарно-эпидемиологические правила и нормы содержания кабинета массажа.
	с\р2	Ознакомление с нормативной документацией .Поиск и изучение информации по теме. Подготовка к практической работе.
	6 неделя	Обеспечение инфекционной безопасности клиента.
	7неделя	Обеспечение инфекционной безопасности клиента.
	с\р 3	Ознакомление с нормативной документацией .Поиск и изучение информации по теме. Подготовка к практической работе.
	8 неделя	Правила личной гигиены персонала кабинета массажа..
	9 неделя	Приемы дезинфекции оборудования кабинета.Стерилизация. Подготовка рабочего места к обслуживанию посетителей.
	с\р 4	Работа с учебным материалом и составление на его основе таблицы по теме
	10 неделя	Спектр услуг массажа и профилактика коррекции тела.
		Тема 3. Общие основы и принципы массажа
	11неделя	Общие основы и принципы массажа. Общие правила массажа.
	с\р 5	Работа с учебным материалом и составление на его основе таблицы по теме
	12 неделя	Показания и противопоказания к выполнению массажа.
	13 неделя	Цели и задачи приемов массажных технологий. Принципы воздействия технологический процессов массажа на кожу, подкожно-жировую клетчатку и тонус мышц.
	с\р 6	Работа с учебным материалом и составление на его основе таблицы по теме.
		Тема 4. Физиологическое воздействие массажа на организм человека
	14 неделя	Основы анатомии и физиологии человека. Строение систем организма.
	15 неделя	Анатомия и физиология кожи. Основы дерматологии.
	с\р 7	Работа с учебным материалом и составление на его основе таблицы по теме .
	16 неделя	Соматип человека. Анализ кожи и подкожно-жировой клетчатки. Возрастные особенности состояния организма и кожи.
	17 неделя	Соматип человека. Анализ кожи и подкожно-жировой клетчатки. Возрастные особенности состояния организма и кожи.
	с\р 8	Работа с учебным материалом и составление на его основе таблицы по теме .
		Итого за 1 полугодие
		Тема 5. Приемы массажа и их физиологическое воздействие на тело человека
	21 неделя	Анатомо-физиологические особенности зон косметического и профилактического массажа. Подбор приемов в зависимости от типа и строения тела человека
	21 неделя	Анатомо-физиологические особенности зон косметического и профилактического массажа. Подбор приемов в зависимости от типа и строения тела человека
	21 неделя	Приемы массажа и их физиологическое воздействие на тело человека.
	с\р 9	Работа с учебным материалом и составление на его основе таблицы по теме .
	с\р10	Подготовка к лабораторной и практической работе с использованием методических рекомендаций преподавателя.
	22 неделя	Прием поглаживание.Основные и вспомогательные приемы. Воздействие приема на организм.
	22 неделя	Прием поглаживание.Основные и вспомогательные приемы. Воздействие приема на организм.
	22 неделя	Прием поглаживание.Основные и вспомогательные приемы. Воздействие приема на организм.
	с\р 11	Работа с учебным материалом и составление на его основе таблицы по теме .
	23 неделя	Прием поглаживание.Основные и вспомогательные приемы. Воздействие приема на организм.
	23 неделя	Прием поглаживание.Основные и вспомогательные приемы. Воздействие приема на организм.
	23 неделя	Прием растирание.Основные и вспомогательные приемы. Воздействие приема на организм.
	с\р12	Работа с учебным материалом и составление на его основе таблицы по теме .
	с\р13	Подготовка к лабораторной и практической работе с использованием методических рекомендаций преподавателя.
	24 неделя	Прием растирание.Основные и вспомогательные приемы. Воздействие приема на организм.
	24 неделя	Прием растирание.Основные и вспомогательные приемы. Воздействие приема на организм.
	24 неделя	Прием растирание.Основные и вспомогательные приемы. Воздействие приема на организм.
	с\р14	Работа с учебным материалом и составление на его основе таблицы по теме .
	25 неделя	Прием растирание.Основные и вспомогательные приемы. Воздействие приема на организм.
	25 неделя	Прием разминание.Основные и вспомогательные приемы. Воздействие приема на организм.
	25 неделя	Прием разминание.Основные и вспомогательные приемы. Воздействие приема на организм
	с/р15	Работа с учебным материалом и составление на его основе таблицы по теме .
	с/р16	Подготовка к лабораторной и практической работе с использованием методических рекомендаций преподавателя.
	26 неделя	Прием разминание.Основные и вспомогательные приемы. Воздействие приема на организм
	26 неделя	Прием разминание.Основные и вспомогательные приемы. Воздействие приема на организм
	26 неделя	Прием разминание.Основные и вспомогательные приемы. Воздействие приема на организм
	с\р17	Работа с учебным материалом и составление на его основе таблицы по теме .
	27 неделя	Прием выжимание.Основные и вспомогательные приемы. Воздействие приема на организм.
	27 неделя	Прием выжимание.Основные и вспомогательные приемы. Воздействие приема на организм.
	27 неделя	Прием выжимание.Основные и вспомогательные приемы. Воздействие приема на организм.
	с/р18	Работа с учебным материалом и составление на его основе таблицы по теме
	с/р19	Подготовка к лабораторной и практической работе с использованием методических рекомендаций преподавателя.
	28 неделя	Прием выжимание.Основные и вспомогательные приемы. Воздействие приема на организм.
	28 неделя	Прием вибрация.Основные и вспомогательные приемы. Воздействие приема на организм.
	28 неделя	Прием вибрация.Основные и вспомогательные приемы. Воздей.ствие приема на организм.
	с/р 20	Работа с учебным материалом и составление на его основе таблицы по теме
	29 неделя	Прием вибрация.Основные и вспомогательные приемы. Воздействие приема на организм.
	29 неделя	Прием вибрация.Основные и вспомогательные приемы. Воздействие приема на организм.
	29 неделя	Стадии целлюлита и его диагностика.
	с/р21	Работа с учебным материалом и составление на его основе таблицы по теме
	с/р 22	Подготовка к лабораторной и практической работе с использованием методических рекомендаций преподавателя.
	30 неделя	Стадии целлюлита и его диагностика.
	30 неделя	Приемы массажа и процедуры боди-коррекции.
	30 неделя	Приемы массажа и процедуры боди-коррекции.
	с/р23	Подготовка к лабораторной и практической работе с использованием методических рекомендаций преподавателя.
		2 полугодие
		Всего за 1 курс обучения
		Раздел 2. Виды технологических процессов массажа и профилактической коррекции тела
		Тема 1. Понятие СПА процедур в массаже. Выбор комплекса услуг массажа и профилактической коррекции тела.
	1неделя	Понятие СПА процедур в массаже.
	1неделя	Выбор комплекса услуг массажа и профилактической коррекции тела.
	1неделя	Выбор комплекса услуг массажа и профилактической коррекции тела.
		Тема 2 Материалы для боди-коррекции и критерии подбора .
	1неделя	Индивидуальный подбор препаратов для клиента при проведении процедур СПА и процедур Боди-коррекции
	1неделя	Индивидуальный подбор препаратов для клиента при проведении процедур СПА и процедур Боди-коррекции
	1неделя	Подбор материалов используемых для массажа и ухода за кожей, в зависимости от типа и стадии целлюлита.
	1неделя	Подбор материалов используемых для массажа и ухода за кожей, в зависимости от типа и стадии целлюлита.
	1неделя	Выбор комплекса услуг массажа и профилактической коррекции тела.
	1неделя	Выбор комплекса услуг массажа и профилактической коррекции тела.
	1неделя	Подбор материалов и состав косметических средств используемых для массажа и СПА.
	1неделя	Состав и свойства вспомогательных материалов при проведении услуг по массажу и коррекции тела.
	1неделя	Состав и свойства вспомогательных материалов при проведении услуг по массажу и коррекции тела.
	С\р 1	Подготовка к лабораторной и практической работе с использованием методических рекомендаций преподавателя. Работа с учебным материалом и составление на его основе таблицы по теме.
	2 неделя	Профилактический уход за кожей тела. Подготовительные этапы к процедурам массажа и СПА.Пилинг,скрабирование,маски.
	2 неделя	Правила и методика проведения процедур:пилинга,скрабирования, нанесение масок.
	2 неделя	Правила и методика проведения процедур:пилинга,скрабирования, нанесение масок.
	2 неделя	Правила и методика проведения процедур:пилинга,скрабирования, нанесение масок.
	2 неделя	Правила и методика проведения процедур:пилинга,скрабирования, нанесение масок.
	2 неделя	Правила и методика проведения процедур:пилинга,скрабирования, нанесение масок.
	2 неделя	Правила и методика проведения процедур:пилинга,скрабирования, нанесение масок.
		Тема 3. Коррекция форм и частей тела с помощью боди-коррекции. Приемы массажа и правила Боди-коррекции.
	2 неделя	Коррекция форм и частей тела с помощью боди-коррекции. Приемы массажа и процедуры боди-коррекции.
	2 неделя	Классический массаж.Правилаи методика проведения процедуры.
	2 неделя	Классический массаж.Правила и методика проведения процедуры.
	2 неделя	Классический массаж.Правила и методика проведения процедуры..
	2 неделя	Классический массаж.Правила и методика проведения процедуры.
	С\р 2	Подготовка к лабораторной и практической работе с использованием методических рекомендаций преподавателя. Работа с учебным материалом и составление на его основе таблицы по теме
	3 неделя	Баночный массаж. Правила и методика проведения процедуры.
	3 неделя	Баночный массаж. Правила и методика проведения процедуры.
	3 неделя	Баночный массаж. Правила и методика проведения процедуры.
	3 неделя	Баночный массаж. Правила и методика проведения процедуры.
	3 неделя	Баночный массаж. Правила и методика проведения процедуры.
	3 неделя	Баночный массаж. Правила и методика проведения процедуры.
	3 неделя	Баночный массаж. Правила и методика проведения процедуры.
	3 неделя	Баночный массаж. Правила и методика проведения процедуры.
	3 неделя	Баночный массаж. Правила и методика проведения процедуры.
	3 неделя	Баночный массаж. Правила и методика проведения процедуры.
	3 неделя	Баночный массаж. Правила и методика проведения процедуры.
	3 неделя	Баночный массаж. Правила и методика проведения процедуры.
	С\р 3	Подготовка к лабораторной и практической работе с использованием методических рекомендаций преподавателя. Работа с учебным материалом и составление на его основе таблицы по теме
	4 неделя	Арома-терапия. Косметические и массажные масла для ухода за телом.
	4 неделя	Правила и методы применения препаратов ароматерапии. Показания и противопоказания.
	4 неделя	Массаж с арома- маслами. Правила и методика проведения процедуры.
	4 неделя	Массаж с арома- маслами. Методика проведения процедуры.
	4 неделя	Массаж с арома- маслами. Методика проведения процедуры.
	4 неделя	Массаж с арома- маслами. Методика проведения процедуры.
	4 неделя	Массаж с арома- маслами. Методика проведения процедуры.
	4 неделя	Массаж с арома- маслами. Методика проведения процедуры.
	4 неделя	Массаж с арома- маслами. Методика проведения процедуры.
	4 неделя	Массаж с арома- маслами. Методика проведения процедуры.
	4 неделя	Массаж с арома- маслами. Методика проведения процедуры.
	4 неделя	Массаж с арома- маслами. Методика проведения процедуры.
	С\р 4	Подготовка к лабораторной и практической работе с использованием методических рекомендаций преподавателя. Работа с учебным материалом и составление на его основе таблицы по теме
	5 неделя	Медовый массаж . Правила и методика проведения процедуры.Противопоказания.
	5 неделя	Медовый массаж . Методика проведения процедуры
	5 неделя	Медовый массаж . Методика проведения процедуры
	5 неделя	Медовый массаж . Методика проведения процедуры
	5 неделя	Медовый массаж . Методика проведения процедуры
	5 неделя	Медовый массаж . Методика проведения процедуры
	5 неделя	Медовый массаж . Методика проведения процедуры
	5 неделя	Медовый массаж . Методика проведения процедуры
	5 неделя	Медовый массаж . Методика проведения процедуры
	5 неделя	Медовый массаж . Методика проведения процедуры
	5 неделя	Медовый массаж . Методика проведения процедуры
	5 неделя	Медовый массаж . Методика проведения процедуры
	С\р 5	Подготовка к лабораторной и практической работе с использованием методических рекомендаций преподавателя. Работа с учебным материалом и составление на его основе таблицы по теме
		Тема 4.Приемы, правила и методика выполнения технологий СПА и Боди-коррекции.
	6 неделя	Технологии СПА и Боди-коррекции.
	6 неделя	Технологии СПА и Боди-коррекции.
	6 неделя	Приемы, правила и методика выполнения технологий СПА и Боди-коррекции
	6 неделя	Приемы, правила и методика выполнения технологий СПА и Боди-коррекции
	6 неделя	Формирование комплекса услуг и технологических процессов в целом и поэтапно.Составление программ СПА.Сочетание процедур.
	6 неделя	Формирование комплекса услуг и технологических процессов в целом и поэтапно.Составление программ СПА.Сочетание процедур.
	6 неделя	Формирование комплекса услуг и технологических процессов в целом и поэтапно.Составление программ СПА.
	6 неделя	Составление программ СПА. Применение аппаратных методик и ручного массажа в процедурах Боди коррекции.
	6 неделя	Составление программ СПА. Применение аппаратных методик и ручного массажа в процедурах Боди коррекции.
	6 неделя	Составление программ СПА. Применение аппаратных методик и ручного массажа в процедурах Боди коррекции.
	6 неделя	Составление программ СПА. Применение аппаратных методик и ручного массажа в процедурах Боди коррекции.
	6 неделя	Составление программ СПА. Применение аппаратных методик и ручного массажа в процедурах Боди коррекции.
	С\р 6	Подготовка к лабораторной и практической работе с использованием методических рекомендаций преподавателя. Работа с учебным материалом и составление на его основе таблицы по теме
		Тема 5. СПА-процедуры и боди коррекция с арома-маслами .
	7 неделя	Косметические и массажные масла для коррекции пжк и ухода за телом. Подбор материалов используемых для процедур, в зависимости от типа и стадии целлюлита.
	7 неделя	СПА-процедуры с арома-маслами «Арома-стиль».Правила и методика проведения процедуры.
	7 неделя	СПА-процедуры с арома-маслами «Арома-стиль».Правила и методика проведения процедуры.
	7 неделя	СПА-процедуры с арома-маслами «Арома-стиль».Правила и методика проведения процедуры.
	7 неделя	СПА-процедуры с арома-маслами «Арома-стиль».Правила и методика проведения процедуры.
	7 неделя	СПА-процедуры с арома-маслами «Арома-стиль».Правила и методика проведения процедуры.
	7 неделя	СПА-процедуры с арома-маслами «Арома-стиль».Правила и методика проведения процедуры.
	7 неделя	СПА-процедуры с арома-маслами «Арома-стиль».Правила и методика проведения процедуры.
	7 неделя	СПА-процедуры с арома-маслами «Арома-стиль».Правила и методика проведения процедуры.
	7 неделя	СПА-процедуры с арома-маслами «Арома-стиль».Правила и методика проведения процедуры.		2016-09-16 300 Обсуждений (0) Количество часов на 2 курсе - 264час 0.00 из 5.00 0 оценок Скачать документ Обсуждение в статье: Количество часов на 2 курсе - 264час Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓ Имя * Email (необязательно) Комментарий * Отправить сообщение Популярное: Почему в черте города у деревьев заболеваемость больше, а продолжительность жизни меньше? Почему человек чувствует себя несчастным?: Для начала определим, что такое несчастье. Несчастьем мы будем считать психологическое состояние... Почему агроценоз не является устойчивой экосистемой Как построить свою речь (словесное оформление): При подготовке публичного выступления перед оратором возникает вопрос, как лучше словесно оформить свою... ©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (300)	Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы

(0.014 сек.)