По производственной (летней) практике

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ, ВЫПОЛНЯЕМОЕ В ПЕРИОД

ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЗВОДСТВЕННОЙ (ЛЕТНЕЙ) ПРАКТИКИ

 

Студент____________ Малашенко Валерия Юрьевна_______________________________

(фамилия, имя, отчество полностью)

Направление подготовки (специальности)__44.03.02 Психология образования

 

Место прохождения практики ___МАОУ СОШ № 1 ст. Калиниская,, Краснодарского края

Срок прохождения практики с_20.11.2017 г.__ по_____10.12. 2017г.____________

 

Цель практики – получение профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; углубление теоретической и практической подготовки студентов-бакалавров в психолого-педагогической работе с детьми школьного возраста в детских летних лагерях и умение самостоятельно осуществлять данную деятельность.

Формирование следующих компетенций, регламентируемых ФГОС ВО:

 

1. Способность учитывать общие, специфические закономерности и индивидуальные особенности психического и психофизиологического развития, особенности регуляции поведения и деятельности человека на различных возрастных ступенях.

2. Готовность использовать знание нормативных документов и знание предметной области в культурно-просветительской работе.

3. Способность к рефлексии способов и результатов своих профессиональных действий.

 

Задание для прохождения практики

 

Разработка и проведение воспитательного мероприятия для детей или подростков, составление плана-конспекта и анализ проведенного мероприятия.

 

Задание выдал

 

Руководитель практики:

преподаватель кафедры педагогики и психологии ________________ Фоменко Е.Н.

 

Согласованно: Ознакомлен:

 

Директор __________/ Т.Х.Шаплинкина Студент________________/ В.Ю. Малашенко.

 

«____» ___________ 20___г. «____» ___________ 20___г.«__

 

 

ФГБОУ ВО «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет педагогики, психологии и коммуникативистики

Кафедра педагогики и психологии

ПЛАН-ГРАФИК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТ

по производственной (летней) практике

в период с _____20.11.17_______ по______10.12.17____ (2 недели)

 

№	Этапы работы (виды деятельности) при прохождении практики	Сроки	Отметка руководителя практики от университета о выполнении (подпись)
1.	1. Инструктаж по технике безопасности. 2. Изучение нормативной документации. 3. Изучение правил внутреннего распорядка организации.	1-й день
2.	1.Составление плана прохождения практики и выполнения необходимых заданий в соответствии с планом воспитательной работы лагерной смены. 2. Изучение и анализ деятельности педагога–воспитателя. 3. Наблюдение за взаимоотношениями между детьми в отряде. 4. Осуществление психолого-педагогического воздействия, направленного на социальную адаптацию детей в условиях временного детского коллектива. 5. Проведение анализа увлечений, склонностей ребят, особенностей их характера. 6. Выявление лидеров, организаторов общих дел. 7. Самоанализ результатов деятельности на первом этапе. 8. Оформление отчетных документов по практике.	2-й – 4-й день
3.	1. Организация совместной деятельности детей и подростков в соответствии с планом воспитательной работы лагеря. 2. Осуществление психолого-педагогического воздействия, направленного на организацию трудовой деятельности детей, игровой деятельности, оздоровительно-спортивной и художественной деятельности детей в отряде. 3. Изучение специфики проявления возрастных и индивидуальных особенностей детей, состояния здоровья, условий жизни и воспитания. 4. Изучение этической стороны взаимоотношений членов педагогического коллектива лагеря. 5. Проведение индивидуально-воспитательной работы с детьми и подростками, имеющими проблемы межличностного общения в коллективе. 6. Проведение диагностических мероприятий, направленных на изучение индивидуально-психологических особенностей детей и подростков. 7. Разработка и проведение воспитательного мероприятия (выполнение индивидуального задания). 8. Посещение воспитательных мероприятий других практикантов. 9. Самоанализ результатов. 10. Оформление отчетных документов по практике.	5-й– 10-й день
4.	1. Подведение итогов деятельности. 2. Определение эффективности использованных форм и методов работы. 3. Оформление отчетных документов по практике. 4. Подготовка к итоговой конференции.	11-й – 12-й день

 

 

Согласован: Ознакомлен

 

Директор ______________________/ Т.Х. Шаплинкина Студент_____________ В.Ю. Малашенко

место печати

 

«____» ___________ 20___г. «____» ___________ 20___г.

 

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

результатов прохождения производственной (летней) практики

по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование

профиль Психология образования

 

Фамилия И.О студента ___Малашенко Валерия Юрьевна__

Курс ___4____

 

 

№	СФОРМИРОВАННЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ КОМПЕТЕНЦИИ (отмечается руководителем практики от университета)	Оценка
1.	ОПК-1 Способность учитывать общие, специфические закономерности и индивидуальные особенности психического и психофизиологического развития, особенности регуляции поведения и деятельности человека на различных возрастных ступенях
2.	ОПК-7 Готовность использовать знание нормативных документов и знание предметной области в культурно-просветительской работе
3.	ПК-25 Способность к рефлексии способов и результатов своих профессиональных действий

 

 

Итоговая оценка______________________________________________________________

 

Руководитель практики _________________ Фоменко Е.Н.

 

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ

результатов прохождения производственной (летней) практики

по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование

профиль Психология образования

 

Фамилия И.О студента ___Малашенко Валерия Юрьевна__________

Курс ___4____

 

№	ОБЩАЯ ОЦЕНКА (отмечается руководителем практики)	Оценка
1.	Уровень подготовленности студента к прохождению практики
2.	Умение правильно определять и эффективно решать основные задачи
3.	Степень самостоятельности при выполнении задания по практике
4.	Оценка трудовой дисциплины
5.	Соответствие программе практики работ, выполняемых студентом в ходе прохождении практики

 

Руководитель практики от образовательного учреждения

 

 

Директор МАОУ СОШ № 1 ст. Калиниская___________/__Т.Х. Шаплинкина_____