Тема 1.1 Основные этапы развития информационного общества

Вариант 1

1. Может ли быть носителем информации материальный предмет?

A.Да

B.нет

C.Возможно

2. Сколько было этапов развития информационного общества?

A.4

B.3

C.5

D.6

3. Какие свойства информации являются неправильными?

A.Актуальность

B.Доступность

C.Повторяемость

D.Полнота

4. С чем была связан первый этап развития информационного общества?

A.с изобретением печатной машинки

B.с изобретением бумаги

C.с изобретением письменности

D.с изобретением письменных принадлежностей

5. Информационные ресурсы – это знания людей, идеи человечества и указания по их реализации, зафиксированные в любой форме, __________________

A.на определенном типе носителей

B.на любом носителе информации

C.кроме носителей информации

D.неправильно

6. В доэлектронную эпоху в качестве вычислительных средств использовались:

A.восковая дощечка и стилус

B.абак, арифмометры, механические калькуляторы, ЭВМ

C.ЭВМ первого и второго поколения

D.пальцы, счетные палочки, узелки, абак;

7. Является ли картина источником информации?

A.Да

B.Нет

8. В чем заключается отличие информационного общества и индустриального:

A.главную роль в искусстве начинает играть наука и новые технологии

B.добыча и переработка природных ресурсов заменяется на приобретение и переработку знаний

C.общество, основанное на знаниях

D.общество, основанное на промышленности и аргоресурсах

9. Элементной базой ЭВМ первого поколения были:

A.полупроводниковые лампы накаливания

B.полупроводниковые диоды

C.полупроводниковые транзисторы

D.полупроводниковые микросхемы

 

10. Основоположником отечественных ЭВМ был

A.все ответы верны;

B.С. Лебедев

C.И Брук

D.нет верного ответа;

11. Базовые элементы ЭВМ четвертого поколения это:

A.полупроводниковые транзисторы

B.полупроводниковые диоды

C.полупроводниковые интегральные микросхемы

D.полупроводниковые лампы накаливания

 

12. Недостатки ЭВМ первого поколения:

A.сложное обслуживание и ремонт

B.громоздкость конструкции

C.сильная теплоотдача элементов

D.все ответы верны

 

13. Третья информационная революция связана с изобретением:

 

A.электричества

B.письменности

C.книгопечатания

D.микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера

 

 

14. Общество, определяемое уровнем развития промышленности и ее технической базы:

A.индустриальное общество

B.социальное общество

C.информационное общество

 

15. Теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания, – это:

A.индустриальное общество

B.информационное общество

C.социальное общество

Вариант 2

1. Сколько было этапов развития информационного общества?

A.4

B.3

C.5

D.6

2. Является ли картина источником информации?

A.Да

B.Нет

3. Третья информационная революция связана с изобретением:

 

A.электричества

B.письменности

C.книгопечатания

D.микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера

 

4. В доэлектронную эпоху в качестве вычислительных средств использовались:

A.восковая дощечка и стилус

B.абак, арифмометры, механические калькуляторы, ЭВМ

C.ЭВМ первого и второго поколения

D.пальцы, счетные палочки, узелки, абак;

5. Какие свойства информации являются неправильными?

A.Актуальность

B.Доступность

C.Повторяемость

D.Полнота

6. Информационные ресурсы – это знания людей, идеи человечества и указания по их реализации, зафиксированные в любой форме, __________________

A.на определенном типе носителей

B.на любом носителе информации

C.кроме носителей информации

D.неправильно

7. Элементной базой ЭВМ первого поколения были:

A.полупроводниковые лампы накаливания

B.полупроводниковые диоды

C.полупроводниковые транзисторы

D.полупроводниковые микросхемы

8. Базовые элементы ЭВМ четвертого поколения это:

A.полупроводниковые транзисторы

B.полупроводниковые диоды

C.полупроводниковые интегральные микросхемы

D.полупроводниковые лампы накаливания

9. Теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания, – это:

A.индустриальное общество

B.информационное общество

C.социальное общество

10. Может ли быть носителем информации материальный предмет?

A.Да

B.нет

C.Возможно

11. С чем была связан первый этап развития информационного общества?

A.с изобретением печатной машинки

B.с изобретением бумаги

C.с изобретением письменности

D.с изобретением письменных принадлежностей

12. В чем заключается отличие информационного общества и индустриального:

A.главную роль в искусстве начинает играть наука и новые технологии

B.добыча и переработка природных ресурсов заменяется на приобретение и переработку знаний

C.общество, основанное на знаниях

D.общество, основанное на промышленности и аргоресурсах

13. Основоположником отечественных ЭВМ был

A.все ответы верны;

B.С. Лебедев

C.И Брук

D.нет верного ответа;

14. Недостатки ЭВМ первого поколения:

A.сложное обслуживание и ремонт

B.громоздкость конструкции

C.сильная теплоотдача элементов

D.все ответы верны

15. Общество, определяемое уровнем развития промышленности и ее технической базы:

A.индустриальное общество

B.социальное общество

C.информационное общество

 

Вариант 3

1. Основоположником отечественных ЭВМ был

A.все ответы верны;

B.С. Лебедев

C.И Брук

D.нет верного ответа;

2. Какие свойства информации являются неправильными?

A.Актуальность

B.Доступность

C.Повторяемость

D.Полнота

3. Недостатки ЭВМ первого поколения:

A.сложное обслуживание и ремонт

B.громоздкость конструкции

C.сильная теплоотдача элементов

D.все ответы верны

4. Может ли быть носителем информации материальный предмет?

A.Да

B.нет

C.Возможно

5. Общество, определяемое уровнем развития промышленности и ее технической базы:

A.индустриальное общество

B.социальное общество

C.информационное общество

6. Сколько было этапов развития информационного общества?

A.4

B.3

C.5

D.6

7. В чем заключается отличие информационного общества и индустриального:

A.главную роль в искусстве начинает играть наука и новые технологии

B.добыча и переработка природных ресурсов заменяется на приобретение и переработку знаний

C.общество, основанное на знаниях

D.общество, основанное на промышленности и аргоресурсах

8. Информационные ресурсы – это знания людей, идеи человечества и указания по их реализации, зафиксированные в любой форме, __________________

A.на определенном типе носителей

B.на любом носителе информации

C.кроме носителей информации

D.неправильно

9. Является ли картина источником информации?

A.Да

B.Нет

10. Элементной базой ЭВМ первого поколения были:

A.полупроводниковые лампы накаливания

B.полупроводниковые диоды

C.полупроводниковые транзисторы

D.полупроводниковые микросхемы

11. С чем была связан первый этап развития информационного общества?

A.с изобретением печатной машинки

B.с изобретением бумаги

C.с изобретением письменности

D.с изобретением письменных принадлежностей

12. Базовые элементы ЭВМ четвертого поколения это:

A.полупроводниковые транзисторы

B.полупроводниковые диоды

C.полупроводниковые интегральные микросхемы

D.полупроводниковые лампы накаливания

13. В доэлектронную эпоху в качестве вычислительных средств использовались:

A.восковая дощечка и стилус

B.абак, арифмометры, механические калькуляторы, ЭВМ

C.ЭВМ первого и второго поколения

D.пальцы, счетные палочки, узелки, абак;

14. Третья информационная революция связана с изобретением:

 

A.электричества

B.письменности

C.книгопечатания

D.микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера

 

15. Теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания, – это:

A.индустриальное общество

B.информационное общество

C.социальное общество

 

Вариант 4

1. С чем была связан первый этап развития информационного общества?

A.с изобретением печатной машинки

B.с изобретением бумаги

C.с изобретением письменности

D.с изобретением письменных принадлежностей

2. Сколько было этапов развития информационного общества?

A.4

B.3

C.5

D.6

3. Теоретическая концепция постиндустриального общества, историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания, – это:

A.индустриальное общество

B.информационное общество

C.социальное общество

4. Какие свойства информации являются неправильными?

A.Актуальность

B.Доступность

C.Повторяемость

D.Полнота

5. Элементной базой ЭВМ первого поколения были:

A.полупроводниковые лампы накаливания

B.полупроводниковые диоды

C.полупроводниковые транзисторы

D.полупроводниковые микросхемы

6. В доэлектронную эпоху в качестве вычислительных средств использовались:

A.восковая дощечка и стилус

B.абак, арифмометры, механические калькуляторы, ЭВМ

C.ЭВМ первого и второго поколения

D.пальцы, счетные палочки, узелки, абак;

7. В чем заключается отличие информационного общества и индустриального:

A.главную роль в искусстве начинает играть наука и новые технологии

B.добыча и переработка природных ресурсов заменяется на приобретение и переработку знаний

C.общество, основанное на знаниях

D.общество, основанное на промышленности и аргоресурсах

8. Основоположником отечественных ЭВМ был

A.все ответы верны;

B.С. Лебедев

C.И Брук

D.нет верного ответа;

9. Информационные ресурсы – это знания людей, идеи человечества и указания по их реализации, зафиксированные в любой форме, __________________

A.на определенном типе носителей

B.на любом носителе информации

C.кроме носителей информации

D.неправильно

10. Недостатки ЭВМ первого поколения:

A.сложное обслуживание и ремонт

B.громоздкость конструкции

C.сильная теплоотдача элементов

D.все ответы верны

11. Является ли картина источником информации?

A.Да

B.Нет

12. Общество, определяемое уровнем развития промышленности и ее технической базы:

A.индустриальное общество

B.социальное общество

C.информационное общество

13. Базовые элементы ЭВМ четвертого поколения это:

A.полупроводниковые транзисторы

B.полупроводниковые диоды

C.полупроводниковые интегральные микросхемы

D.полупроводниковые лампы накаливания

14. Может ли быть носителем информации материальный предмет?

A.Да

B.нет

C.Возможно

15. Третья информационная революция связана с изобретением:

 

A.электричества

B.письменности

C.книгопечатания

D.микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера

 

 

Ответы

	Вариант 1	Вариант 2	Вариант 3	Вариант 4
	A	A	A	C
	A	A	C	A
	C	A	D	B
	C	D	A	C
	B	C	A	A
	D	B	A	D
	A	A	B	B
	B	C	B	A
	A	B	A	B
	A	A	A	D
	C	C	C	A
	D	B	C	A
	A	A	D	C
	A	D	A	A
	B	A	B	A

 

Критерий оценки:

- оценка «5» выставляется студенту, если студент набрал баллы: от 13 до 15;

- оценка «4» выставляется студенту, если студент набрал баллы: от 10 до 12;

- оценка «3» выставляется студенту, если студент набрал баллы: от 7 до 9;

- оценка «2» выставляется студенту, если студент набрал баллы ниже 7.