Поликультурное образование

Практикум межличностного взаимодействия

Вопросы к зачёту с оценкой

1. Социальное взаимодействие: сущность и содержание.

2. Личность как субъект взаимодействия.

3. Межличностное взаимодействие как социально-педагогическая проблема

4. Виды и формы межличностного взаимодействия.

5. Партнёрство как форма взаимодействия.

6.Основы межличностного взаимодействия в учреждениях разных типов и видов.

7.Методика организации межличностного взаимодействия с младшими школьниками.

8.Методика организации межличностного взаимодействия со школьниками средней возрастной группы.

9.Методика организации межличностного взаимодействия со школьниками старшего возраста.

10. Методика взаимодействия волонтеров с младшими школьниками.

11. Методика работы со школьниками средней возрастной группы.

12. Методика работы со школьниками старшего возраста.

13. Общение как процесс межличностного взаимодействия субъектов образовательных отношений

14. Медиаторство в межличностном взаимодействии субъектов образовательных

15. Модерация межличностного взаимодействия

16. Тренинг межличностного взаимодействия

 

 

Вопросы к зачету Современные технологии пед деятельности

Защита портфолио

1. Понятие «педагогическая технология»

2. Характеристика технологического процесса в социально-педагогической работе: сущность, структура, содержание.

3. Классификация педагогических технологий.

4. Традиционные и инновационные педагогические технологии

5. Личностно – ориентированные технологии

6. Гуманно – личностная технология Ш.А.Амонашвили

7. Современные технологии по ФГОС

8. Развивающие технологии в образовательном процессе

9. Характеристика здоровьесберегающих технологий

10. Игровые технологии в современном образовании

11. Интерактивные технологии педагогической деятельности

12. Технология развития критического мышления

13. Кейс-технологии и их применение

14. Технологии модерации межличностного взаимодействия участников образовательных отношений

15. Технология педагогического разрешения конфликта.

16. Технология гармонизации социально-педагогического взаимодействия в педагогическом коллективе.

17. Технология психолого-педагогической поддержки одаренных детей и подростков.

18. Методика социально-педагогической диагностики ребенка и окружаю­щей его микросреды. .

19. Технологии социально-педагогического проектирования и планирования.

20. Технология разрешения проблем современного ребенка в процессе социально-педагогической деятельности.

21. Творческий подход к выбору технологий социально-педагогической работы.

22. Технологии игровой коррекция поведения детей в группе.

23. Коррекция агрессивных проявлений: общие принципы, правила, технологии.

24. Технология социально-педагогической поддержки детей и подростков.

25. Технологии общения и взаимодействия в социально-педагогической работе с детьми и подростками.

26. Технологии социально-педагогического посредничества и консультирования.

 

Поликультурное образование

1. Поликультурное образование как учебная дисциплина: цель, задачи, основные понятия

2. Сравнительный анализ основных понятий (поликультурность, поликультурное образование, поликультурное воспитание, поликультурная компетентность, поликультурная социализация личности)

3. Поликультурность как характеристика современного общества

4. Поликультурная социализация личности в современном обществе: сущность, задачи, механизмы, агенты, средства, факторы.

5. Человек как жертва неблагоприятных условий социализации.

6. Этнизм как дискриминация человека по признаку национальности.

7. Философско-педагогические идеи развития поликультурного образования Я.Коменского, Н.Рериха, П.Каптерева, Л.Выготского.

8. Этнические предрассудки и стереотипы участников образовательного процесса

9. Международное сотрудничество в области образования

10. Научные подходы и концепции поликультурного образования

11. Аккультурационный подход к поликультурному образованию

12. Продуктивность идеи много-этнического и бикультурного (билингвального) образования.

13. Диалоговый подход: идеи, принципы, диалог разноязычных культур

14. Концепция антирасистского воспитания.

15. Социально-психологический подход: культурные различия и идея социального обучения.

16. Формирование поликультурной компетентности обучающихся

17. Полихудожественные и арт-технологии в поликультурном воспитании обучающихся

18. Проектирование поликультурных образовательных программ: структура, обоснование, научно-методическое обеспечение, критерии оценки.

19. Анализ и проектирование программ поликультурного воспитания дошкольников

20. Опыт проектирования программ поликультурного воспитания младших школьников.

21. Анализ и проектирование программ поликультурного воспитания подростков

22. Формы и методы поликультурного образования старшеклассников

23. Гуманистические и социально-педагогические технологии

24. Поликультурная компетентность педагога.

25. Проведение тренингов формирования поликультурной компетенции обучающихся