МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ

АНАЛИЗ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ

СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к выполнению курсового проекта

для студентов направления27.03.01

«Стандартизация и метрология»

 

 

Курган, 2018

 

Кафедра: «Инноватика и менеджмент качества»

Дисциплина: «Системы качества»

 

Составили:

канд. техн. наук, доцент П.А. Гудков

канд. техн. наук, доцент В.Ф. Губанов

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

Введение ……………………………………………………………………….

1 Общие положения курсового проектирования…………………………..

1.1. Цели и задачи курсового проекта…………………………………

1.2. Тематика курсовых проектов……………………………………….

1.3. Содержание и объем курсовых проектов………………………….

2 Методические указания к выполнению разделов проекта……....…….......

2.1. Организационно-методический раздел………………………………..

2.2. Анализ и совершенствование системы менеджмента качества

базового предприятия…………………………………………………..

2.3. Анализ и совершенствование элемента системы менеджмента

качества базового предприятия………………………………………

3 Список рекомендованных источников...…………………………………..

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Курсовое проектирование обобщает и систематизирует теоретические знания, полученные при изучении всех профильных дисциплин, а также учит студентов применять данные знания для решения практических задач менеджмента качества и создания систем менеджмента качества.

Студент в процессе курсового проектирования должен научиться пользоваться необходимыми стандартами и нормативной литературой и правильно применять их требования.

Методические указания содержат необходимые сведения о выполнении курсового проекта. В указаниях приведена возможная тематика проектов, установлены цели и задачи проектирования, определены содержание и объем работы, даны методические рекомендации по выполнению отдельных разделов. Кроме того в данном издании представлен рекомендательный список необходимой для выполнения дипломного проекта научно-технической, нормативной и справочной литературы.

 

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

Цели и задачи курсового проектирования

В ходе выполнения курсового проекта перед студентами становятся следующие цели и задачи:

- систематизация и закрепление теоретических и практических знаний по направлению, полученных в период обучения;

- углубление знаний и накопление опыта в области анализа, проектирования совершенствования системы менеджмента качества и ее элементов;

- закрепление навыков самостоятельной работы и применения полученных знаний при решении конкретных инженерных задач;

- дальнейшее овладение методикой теоретического исследования и практического решения поставленных в проекте задач;

- создание четкого представления о методологической и диалектической основах принятия решений.

 

Тематика курсовых проектов

Тема курсового проекта устанавливается руководителем проекта. В отдельных случаях тема проекта может быть согласована со службами качества базовых предприятий с целью определения возможности привлечения студента к решению каких-либо специальных задач по предложению предприятий.

Рекомендуются следующие типовые варианты тем курсовых проектов:

1. Анализ и совершенствование системы менеджмента качества (название организации).

2. Обоснование и разработка проекта системы менеджмента качества (название организации).

3. Обоснование, разработка и документирование элемента (процесса, процедуры).

 

Содержание и объем курсового проекта

Курсовой проект в целом должен представлять собой совокупность элементов работы по систематизации, анализу и обобщению теоретических, методических и нормативных положений по структуре, организации и функционированию систем менеджмента качества; анализу и разработке предложений по совершенствованию действующей системы менеджмента качества базовой организации; анализу, совершенствованию или разработке нового варианта построения отдельного элемента системы менеджмента качества организации.

Расчетно-пояснительная записка в объеме 40-45 страниц формата А4 должна содержать взаимосвязанные логически разделы, в которых приводятся и конкретизируются организационно-методические мероприятия и решения для достижения поставленных в проекте задач; должны содержаться все необходимые расчеты, описания и пояснения по принимаемым решениям.

Расчетно-пояснительная записка (РПЗ) составляется на русском языке. Записка оформляется на одной стороне листов писчей бумаги формата А4.

Содержание записки должно быть изложено четко и аккуратно, без сокращений слов, за исключением установленных ГОСТом.

Излагаемый материал следует пояснять чертежами, схемами, графиками и таблицами облегчающими восприятие текста и расчетов.

В расчетно-пояснительной записке должны быть приведены все необходимые рисунки, схемы, графики так, чтобы записку можно было читать независимо от графической части проекта. В то же время на все листы графической части рекомендуются ссылки в тексте соответствующих разделов пояснительной записки.

Структура пояснительной записки включает следующие части: аннотацию, содержание, введение, основную часть, заключение, список использованных источников, приложения.

В аннотации формулируются цели курсового проекта, она не превышает 0,5 страницы. Аннотация помещается перед содержанием и не нумеруется.

В содержании указываются страницы, на которых начинаются соответствующие разделы и подразделы работы.

Во введении отражаются задачи, которые решены при выполнении курсового проекта.

В основной части записки приводятся пояснения, обоснования и расчеты к решению поставленных задач. В соответствующих местах текста обозначаются ссылки на использование источников (учебники, учебные пособия, методические указания, справочники, стандарты и т.п.).

Основная часть может подразделяться на отдельные разделы, подразделы, пункты и подпункты, которые посвящены решению отдельных задач. В заключении отражаются основные выводы по проекту.

В приложении приводятся основные и дополнительные графические материалы.

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ

КУРСОВОГО ПРОЕКТА