о Конкурсе «Лучший куратор года»

ПОЛОЖЕНИЕ

Москва

2012 г.

1. Общие положения
1.1.	Конкурс «Лучший куратор года» (далее Конкурс) проводится социальным отделом Управления по воспитательной и социальной работе (УВР).
1.2.	Организация и проведение Конкурса регламентируется настоящим Положением.
2. Цели и задачи Конкурса
2.1.	Совершенствование и активизация кураторской деятельности в общей системе воспитательной работы в университете.
2.2.	Сплочение коллективов академических групп, повышение правовой культуры, нравственного и физического совершенствования студентов.
2.3.	Повышение роли куратора в учебно-воспитательном процессе в университете.
3. Оргкомитет Конкурса
3.1.	Оргкомитет формируется из работников университета и профорганизации студентов и утверждается ректором по представлению УВР и профорганизации студентов.
4. Сроки проведения Конкурса
4.1.	Конкурс проводится ежегодно в весеннем семестре учебного года. Даты проведения Конкурса назначаются в соответствии с Планом совместной работы УВР и профорганизации студентов университета.
	5. Организация Конкурса
5.1.	В Конкурсе имеют право принять участие студенты – кураторы учебных групп первого курса, назначенные приказом ректора на текущий учебный год и не отчисленные из кураторства в течение первого или второго семестра.
5.2.	Заявки на участие в Конкурсе (Приложение 1) и портфолио, включающее анкету куратора (Приложение 2), журнал куратора и развернутый отчет о проделанной работе подаются в оргкомитет (ауд. В-507) до 20 апреля текущего года.
6. Порядок проведения Конкурса
6.1.	1 этаппроходит с сентября по февраль текущего года. В течение первого семестра куратор за выполняемую работу набирает баллы. В конце первого семестра они суммируются, определяются кураторы, которые набирают менее 20 баллов в течение семестра и отчисляются из кураторства. Предварительные результаты Конкурса объявляются на итоговом собрании кураторов в первом семестре.
6.2.	2 этап проходит с февраля по июль текущего учебного года. В течение второго семестра куратор за выполняемую работу набирает баллы (без учета баллов набранных в первом семестре). В конце второго семестра суммируются набранные куратором баллы. Студенты – кураторы, набравшие менее 10 баллов, отчисляются из кураторов.
7. Подведение итогов и награждение
7.1.	Основным критерием распределения мест среди кураторов, подавших заявки на Конкурс, является сумма баллов, набранная кураторами за работу в течение учебного года.
7.2.	Конкурсная комиссия рассматривает представленные кураторами документы на Конкурс в течение 10 дней, выставляет баллы в оценочных листах (Приложение 3) и подводит итог.
7.3.	Куратору, набравшему большее количество баллов, присуждается первое место и звание «Лучший куратор года», также определяется второе и третье место в Конкурсе.
7.4.	Награждение победителей с вручением дипломов 1, 2, 3 степени и кубка производится в первом семестре следующего учебного года на смотре – конкурсе «Первокурсник».
7.5.	Студенты – кураторы, занявшие призовые места, представляются к денежному поощрению.

 

 

Составил:

 

И.о. социального отдела УВР Е. И. Косенкова

Согласовано:

 

Начальник УВР В. Е. Удовик

 

 

Приложение 1 к Положению о

Конкурсе «Лучший куратор года»

 

 

Заявка на участие в Конкурсе «Лучший куратор года»

 

 

Ф. И. О.___________________________________________________

Факультет______________________Группа_____________________

 

Номер курируемой группы___________________________________

 

Краткое представление (стаж работы куратором, достижения

группы, внедрение новых подходов в кураторской деятельности

и прочее)__________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

 

Приложение 2 к Положению о

Конкурсе «Лучший куратор года»

 

 

Анкета куратора академической группы

 

1. Ф.И.О.____________________________________________________________

2. Как Вы выполняете работу куратора (отметить):

- с удовольствием, мне это нравится;

- без энтузиазма, выполняю поручения начальства;

- хотел (а) бы заняться чем-то другим;

- общественная работа не для меня;

- другое (укажите)__________________________________________________

3. Какие формы воспитательной работы Вы наиболее успешно используете в своей группе:

- кураторский час

- освещение мероприятий вместе с группой

- экскурсии, музеи города, выставки

- встречи с интересными людьми, работающими в университете,

с выпускниками

- свои формы работы_________________________________________________

4. Какие интересные мероприятия, экскурсии, классные часы были организованы и проведены в Вашей группе за первый семестр?___________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Как часто Вы проводите собрания группы?_____________________________

6. Собрание проходит планово или в связи с наличием организационных вопросов? ________________________________________________________

7. Какие направления наиболее актуальны в работе со студентами: социально- культурная жизнь, учебный процесс, материальные проблемы студентов, взаимоотношения в группе и т.д. (расположите в порядке значимости):

а ___________________________________________________________________

б ___________________________________________________________________

в ___________________________________________________________________

г ___________________________________________________________________

д ___________________________________________________________________

е ___________________________________________________________________

8. Эффективна ли деятельность студенческого актива в Вашей группе (опишите)?

а) профорг__________________________________________________________

б) староста__________________________________________________________

г) актив____________________________________________________________

9. Видите ли Вы результаты своей работы? – да, - нет.

10. Если да, в чем это выражается? Если нет, то почему, на Ваш взгляд, так происходит? ______________________________________________________

____________________________________________________________________

11. Считаете ли Вы себя хорошим куратором? - да, - нет,

12. Если да, то, на каких основаниях? ____________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Считают ли Вас хорошим куратором Ваша группа? – да, - нет.

14. С какими сложностями Вы сталкиваетесь в процессе работы куратором?

________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. Как Вы считаете, пригодится ли Вам в дальнейшей жизни опыт кураторской деятельности? – да, - нет.

16. Если да, то, как именно? ____________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

17. Есть ли у Вас желание поменять что-либо в системе кураторства? – да, - нет.

18. Что конкретно? Возможно, что-то нужно ввести, а что-то убрать? ____________________________________________________________________________________________________________________________________

19. Хотели ли бы Вы продолжить работать куратором в следующем учебном году? – да, - нет.

 

 

Приложение 3 к Положению о

Конкурсе «Лучший куратор года»

 

Оценочный лист работы куратора

 

Ф.И.О куратора_________________________________________________________

Факультет_______________________________Группа_________________________

 

№	Критерии	Оценка*
	Качество портфолио куратора (полнота предоставленной информации)
	Успеваемость студентов группы 1 курса
	Посещаемость занятий студентами 1 курса
	Участие студентов 1 курса в мероприятиях проводимых УВР, деканатом, профорганизацией студентов
	Наличие правонарушений (нарушение правил внутреннего распорядка университета, общежития, привлечение милицией) среди студентов учебной группы 1 курса
	Проведение собраний с группой (количество и качество)
	Работа с родителями студентов 1 курса
	Помощь в решении проблем студентов
	Оценка студентов курируемой группы**
	Оценка главного куратора или заместителя декана по воспитательной работе***
	Сумма баллов за работу куратора в течение учебного года
Общий балл

 

* Оценка проставляется в баллах. Максимальный 10, минимальный 1.

** Данные заносятся в оценочный лист на основании анкеты, проведенной среди студентов 1 курса. Студенты оценивают куратора по привычной для них 5-балльной шкале.

*** Данные заносятся в оценочный лист на основании характеристики на куратора участвующего в конкурсе, предоставляемой в оргкомитет.