За время прохождения практики у обучающихся были сформированы компетенции

2018-06-29

438

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

Министерство образования Республики Башкортостан

ГАПОУ Салаватский колледж образования и профессиональных технологий

Аттестационный лист
Гусевой Анны Александровны

студента II курса группы Д по специальности 44.02.01 Дошкольное образование, успешно прошедшей учебную концентрированную практику по ПМ 01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития в объеме 72 часов с «26»_01_2016 г. по «08»_02_ 2016 г. в ГАПОУ Салаватский колледж образования и профессиональных технологий и МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №53»

ГО г. Салават

Виды и качество выполнения работ

Виды и объем работ, выполненных обучающимся во время практики	Часы 72 ч.	Качество выполнения работ в соответствии с технологий и (или) требованиями организации, в которой проходила практика
Дата 26.01.2016 1.Организация практики. 2.Знакомсто с планом практики. 3.Изучение прав и обязанностей практиканта. 4.Знакомство с ведением документации. 5. Инструктажа по обеспечению безопасности жизни и здоровья детей дошкольного возраста при использовании спортивных снарядов и пособий в ходе проведения физкультурных занятий. 6.Наблюдение и анализ за деятельностью методиста физкультуры при проведении различных форм физического воспитания.	6 ч.	зачтено
Дата 27.01.2016 1.Знакомство с дошкольным учреждением-базой практики. Экскурсии по дошкольному учреждению. Беседа с заведующим об особенностях работы учреждения. Требования к приёму детей в образовательные организации режима дня и учебным занятиям. Анализ соблюдения требований к организации безопасной среды в условиях ДОУ. 2.Наблюдение и анализ утренней гимнастики и физкультурных занятий в разных возрастных группах. 3.Проведение гимнастики на развитие гибкости, координации.	6 ч.	зачтено
Дата 28.01.2016 1. Наблюдение и анализ физкультурного занятия с использованием спортивных упражнений, игр в разных возрастных группах. 2.Проведение ОРУ с предметами. 3.Наблюдение, анализ деятельности воспитателя по организации и проведению подвижных игр на улице.	6 ч.	зачтено
Дата 29.01.2016 1.Проведение закаливающих процедур и оздоровительно-профилактических работ с детьми. 2.Наблюдение и анализ деятельности воспитателя по проведению режимных моментов с детьми разного возраста. 3.Знакомство с основными показателями физического развития и подготовленности, развития двигательных навыков детей 3-7 лет в дошкольном учреждении. 4.Анализ требований к организации питания в ДОУ. Основные принципы рационального питания от 1года до 6 лет. Анализ требования к оборудованию пищеблока, инвентарю и посуде.	8ч.	зачтено
Дата 01.02.2016 1.Планирование ,организация режимных моментов направленных на воспитание культурно-гигиенических навыков и укрепление здоровья. 2.Организация физкультурно-оздоровительной работы с детьми в дошкольном учреждении. 3.Организация и проведение наблюдений за изменениями в самочувствии детей во время их пребывания в образовательном учреждении.	6 ч.	зачтено
Дата 02.02.2016 1.Наблюдение , анализ деятельности воспитателя по организации режимных моментов во второй половине дня. 2.Наблюдение и анализ организации и проведения нетрадиционных форм оздоровления организма детей. 3.Проведение нетрадиционной гимнастики по системе «Йога» 4.Организация помощи в создании учебных пособий и изготовлении мелкого спортивного инвентаря.	8ч.	зачтено
Дата03.02.2016 1.Наблюдение и анализ гимнастики физкультурных занятия в разных возрастных группах. 2.Знакомство с методикой проведение внеурочных форм занятий в дошкольном возрасте. 3.Наблюдение и анализ организации и проведения нетрадиционных форм оздоровления организма детей	8ч.	зачтено
Дата 04.02.2016 1.Наблюдение и анализ сюжетно-ролевые игры во второй половине дня во всех возрастных группах. 2.Проведение режимных моментов 3.Организация помощи в создании учебных пособий и изготовлении мелкого спортивного инвентаря.	6 ч.	зачтено
Дата 05.02.2016 1.Наблюдение и анализ сюжетно-ролевых игры во второй половине дня во всех возрастных группах. 2.Наблюдение и анализ проведения основных видов движения с дошкольниками. 3.Наблюдение и анализ за организацией самостоятельной деятельности. 4..Наблюдение и анализ проведения строевых и общеразвивающих упражнений с детьми.	8ч.	зачтено
Дата 08.02.2016 Оформление отчетные документации, аттестационного листа. 3. Просмотр отчетной документации. 4. Подведение итога практики. 5.Защита индивидуального задания	4ч.	зачтено

За время прохождения практики у обучающихся были сформированы компетенции

	Перечень общих и профессиональных компетенций	Компетенция
сформирована	не сформирована
1. Общие компетенции
№п/п
ОК.1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК.2	Организовать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК.3	Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК.4	Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности
2. Профессиональные компетенции
	Код и формулировка ПК	Основные показатели оценки результатов	Компетенция
сформирована	не сформирована
ПК 1.1	Планировать мероприятия, направленные на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие
ПК 1.2	Проводить мероприятия по физическому воспитанию в процессе выполнения двигательного режима

3. Характеристика учебной и профессиональной деятельности обучающегося во время учебной и производственной практики:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка по практике______________________

«_08_»____02____2016г.

Руководитель практики от организации

_Мавлютова Айгуль Тагировна_/_____________________/

М.П. (подпись)

«_08_»____02______2016г.

Руководитель практики от колледжа

_Янбаева М.З.________/_____________________/

(подпись)

«_08_»______02______2016г.

С результатами ознакомлен а _______________________/_____________________________________/

«_08_»____02____2016г.

2018-06-29

438

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

Обсуждение в статье: За время прохождения практики у обучающихся были сформированы компетенции

Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓