Задание по психологии (выполняется в ДОО)

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

на учебную практику (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности)

для _______________________________________________________________________

^{(ФИО студента полностью)}

Место прохождения практики: ___________________________________________

Сроки прохождения практики с «__» ___ 20__г. по «__» ___ 20___г.

Цель прохождения практики: закрепление теоретических знаний, формирование представлений о функционировании общеобразовательных организаций ступени дошкольного, начального образования, приобретение опыта педагогической деятельности в сфере изучаемой профессии.

№	Перечень индивидуальных заданий	Форма отчетной документации
1.	Индивидуальное задание
2.	Выполнение заданий по педагогике.	Описание особенностей образовательного процесса в ДОО:
2.1.	Задание №1.Знакомство с образовательной организацией и документацией, регламентирующий образовательный процесс; с правилами внутреннего распорядка,	Паспорт .ДОО
2.2..	Задание№2 Знакомство с опытом работы воспитателя	Характеристика образовательной деятельности воспитателя
2.3.	Задание №3. Изучение и описание особенностей РППС ДОО, группы	Характеристика РППС ДОО, группы
2.4.	Задание №4 Проведение с воспитанниками группы физкультминуток, физкультпауз, подвижных игр	К Копилка подвижных игр, ффизкультминуток, физкультпауз
2.5.	Задание 5.Составьте 2 протокола наблюдения занятия (ООД) в ДОО;	Протоколы,
2.6.	Задание 6.Провести анализ воспитательного мероприятия	Анализ воспитательного мероприятия
2.7.	Задание 7. Составить протокол режима дня группы	Протокол
3.	Выполнение заданий по психологии
3.1.	Задание 8.Исследование самооценки ребенка	Материалы исследования самооценки ребенка
4.	Самоанализ	Отчет
5.	Отзыв о прохождении практики	Отзыв
6.	Оформление отчетной документации	Отчет
		Подпись лица, проводившего инструктаж	Подпись студента
Инструктаж по технике безопасности пройден
Инструктаж по противопожарной безопасности пройден
Ознакомлен с правилами внутреннего распорядка образовательной организации

 

Руководитель практики от СГСПУ                   Макарова Т.Е./______________

 

Руководитель от образовательной организации ________________/______________

 

Задание принято к исполнению, студент ___________/______________

 

«___» _________ 20__

 

 

Самоанализ

 

Учебная  (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) практика проходила на базе МБДОУ

 

Выполнение индивидуального задания практики.

    За период педагогической практики были реализованы следующие виды деятельности

 

Какие изменения имели место и почему?

 

Наиболее удачными и результативными были следующие формы организации деятельности

 

Какие задания (виды деятельности) вызвали затруднения? Причины трудностей

 

Апробированы и применены на практике следующие педагогические технологии:

 

Какие интересные формы работы с обучающимися, педагогами, родителями были использованы Вами на практике?

 

Отношение педагогического коллектива к Вашей работе

 

    2. Самоанализ педагогической деятельности

В период прохождения  практики приобретены: (перечислить полученные знания, умения, навыки, опыт деятельности)

 

Вместе с тем, обозначились следующие проблемы:

1. В организации и самоорганизации режима деятельности

 

2. В теоретической и методической подготовке по дисциплинам (укажите название дисциплины и проблемы)

 

3. В психолого-педагогической подготовке (проблемы взаимоотношений, педагогического общения, в решении педагогических задач, конфликтных ситуациях)

 

На основе самоанализа можно сделать вывод об успешности будущей профессиональной деятельности при реализации следующих условий:

1)

2)

3)

3. Общие выводы о практике, её значении в профессиональном развитии студента, предложения по совершенствованию данного вида практики

________________________/ФИО обучающегося

 

« » _____________ 2019 г.

 

 

Отзыв

руководителя практики от образовательного учреждения о работе студента

Студент ________________________________________________________________, прошедший                      _________________________________________________________________________

(указать вид и тип практики)

в _________________________________________________________________________

                                             (указать учреждение, организацию)

За время практики:

Проявил _________________________________________________________________________

(личностные и профессиональные качества практиканта)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выполнил ________________________________________________________________________

   (основные виды и формы работы)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Обнаружил ______________________________________________________________________

(степень подготовленности к работе)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Овладел______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

             (умения, навыки и опыт деятельности)

Рекомендации педагога, методиста ___________________________________________________________________

Рекомендованная оценка _________________________________________________________________________

Должность руководителя                             Подпись                           Ф.И.О

                                                практики от организации/учреждения

 

«____»________20___г                                   Печать

 

РЕЦЕНЗИЯ ( ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ)

Студента-практиканта 2 курса направление подготовки 44.03.01

Педагогическое образование Профиль «Дошкольное образование»

___________ формы обучения __________________________________

Ф.И.О. обучающегося

       За период прохождения учебной практики (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) с «13» марта 2017 по «25» марта 2017 г.

База для прохождения практики: МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №1» г.о. Самара

 

блоки	Перечень заданий	Максимальное количество баллов	Баллы	Подпись руководителя от СГСПУ
Педагогический	Протоколы наблюдения 2-х занятий(ООД) в группе ________ДОО	14
	Отчет-анализ воспитательного мероприятия в группе _____ДОО	7
	Протокол режима дня группы	7
	Составление паспорта ДОО	12
	Описание опыта работы воспитателя ________________ _группы	12
	Развернутая характеристика РППС ДОО и _______    группы	12
	Комплекс физминуток, подвижных игр с отзывом воспитателя о качестве их проведения с детьми группы	12
	Итого:	76
Психолгический	Протокол исследования самооценки ребенка дошкольного возраста	7
	Итого:	7
	Участие в конференции	2
	Отзыв	5
Оформление отчета		10
Общий итог		100

 

Итоговая оценка             _________________________________________

Подпись потокового руководителя МакароваТ.Е./___________________

Подпись студента-практиканта     ____________    ФИО

 

Приложение

Выполнение индивидуальных заданий

 

Задание 1.Паспорт ДОО

 

 

Задание 2. Характеристика и описание опыта образовательной деятельности воспитателя ______________группы 

 

 

 

 

 

 

Задание 3.Характеристика РППС ДОО

 

 

 

Задание 4. Копилка и описание игр, физкультминуток, физкультпауз, проведенных  в группе _________

 

 

Мини отзыв воспитателя о проведенной работе

 

Задание 5. Протоколы наблюдения 2-х занятий (ООД) в группе ____________________ДОО

 

ПРОТОКОЛ 1. НАБЛЮДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ ( ООД ) В ____________________________ГРУППЕ

Дата посещения занятия(ООД):__________________

Группа___________ ____, воспитатель: _______________________________

Количество детей в группе: ____________

Присутствовали на занятии (ООД) __________________

 

Цель посещения: __________________________________________

 

Тема ООД: ______________________________________________________

Цель ООД:

Задачи ООД:

Используемые методы и средства обучения:

Подготовительная работа:

 

Время	Деятельность воспитателя	Деятельность детей	Примечания

 

Выводы о результативности занятия( ООД) :!!!! Обязательно дать краткий комментарий всего того, что происходило на занятии (ООД)

 

Протокол составил:

 

Дата:                             _________________                 Ф.И. студента            

Подпись

 

 

ПРОТОКОЛ 2. НАБЛЮДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ (ООД ) В __________________________ГРУППЕ

 

Дата посещения занятия(ООД):__________________

Группа___________ ____, воспитатель: _______________________________

Количество детей в группе: ____________

Присутствовали на занятии (ООД) __________________

 

Цель посещения: ____________________________________________________

 

Тема ООД: ______________________________________________________

Цель ООД:

Задачи ООД:

Используемые методы и средства обучения:

Подготовительная работа:

 

Время	Деятельность воспитателя	Деятельность детей	Примечания

 

 

Выводы о результативности занятия( ООД ):!!!! Обязательно дать краткий комментарий всего того, что происходило на занятии (ООД)

 

Протокол составил:

 

Дата:                             _________________                 Ф.И. студента            

Подпись

 

 

Задание 6. АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО (ДОСУГОВОГО) МЕРОПРИЯТИЯ В ДОО

 

1. Общие сведения: дата, образовательное учреждение; группа; фамилия, имя, отчество воспитателя проводящего воспитательное мероприятие .

    2. Название и форма воспитательного (досугового) мероприятия; тема, цели и задачи.

3. Актуальность и мотивированность воспитательного дела: кем, в связи с чем и когда оно предложно, соответствие его интересам обучающихся, общей системе учебно-воспитательной работы.

4. Структура и организация дела: своевременное начало, активное включение детей в проводимое мероприятие, продолжительность и его окончание .

5. Оформление помещения (или другого места проведения), оборудование.

6. Содержание и методика проведения: целенаправленность, соответствие воспитательным задачам; связь с современностью; сочетание коллективной и индивидуальной работы детей; их степень активности, интерес к мероприятию, эмоциональность; продуктивность и разнообразие методов и приемов проведения воспитательного мероприятия; доступность и конкретность материала.

7. Анализ результатов проведенного воспитательного мероприятия.

8. Выводы, предложения и пожелания по совершенствованию мероприятия. Предложения, пожелания по подготовке, организации и проведению воспитательного дела (по содержанию и формам, методам и приемам работы).

 

 

Дата                                                  подпись студента

 

Задание 7. . Протокол режима дня группы

 

 Задание 8. по психологии: вставить  Уточнить у Дмитриевой Н.А.!!!!!

 

 

Задание по психологии (выполняется в ДОО)

Исследовать самооценку ребенка дошкольного возраста с помощью комплекса диагностических методик:

- Методика «Лесенка» автор В.Г.Щур;

- Методика определения эмоциональной самооценки (автор А.В.Захаров);

- Методика самооценки «Дерево» (автор Д.Лампен, в адаптации Л.П.Пономаренко).

Написать психолого-педагогические рекомендации воспитателю и родителям по формированию адекватной самооценки.