Равновесие в модели совокупного спроса – совокупного предложения

Домашнее задание по макроэкономике №12

(Сдать в рукописном виде на листах формата А-4, скрепленных степлером,                                        11 апреля в четверг до 9.00 перед лекцией. Работы, сданные позже указанного срока, будут оцениваться со штрафом 50%. Работы, сданные в электронном виде, проверяться не будут и оцениваются в 0 (ноль) баллов. Списанные друг у друга работы оцениваются в 0 (ноль) баллов. Списывание ответов со слайдов лекции запрещено и оценивается в 0 (ноль) баллов. Студенты, которые по объективным причинам будут отсутствовать в этот день на занятиях, должны отсканировать свои работы и выслать их не позднее 9.00 четверга по почте на электронный адрес: [email protected] и позже сдать мне на проверку).

Инструкция ко всем домашкам:

Выполненные домашки следует фотографировать или сканировать и распечатывать, чтобы проверять правильность ответов на семинарах и исправлять ошибки. Пользование мобильными телефонами на семинарах категорически запрещается.

Модель AD - AS

Современные модели краткосрочного совокупного предложения

Рассмотрим экономику, в которой совокупный спрос (AD) представлен уравнением:                    Y = 400 + 5(M/ P), потенциальный совокупный выпуск Y* = 800 и чувствительность совокупного выпуска к «сюрпризу цен» a = 40.

а) Предположим, что в течение многих лет номинальное предложение денег М было неизменным и равным 2000, и ожидалось, что оно останется таким навсегда. Определите

равновесные значения:

(i) фактического уровня цен P,

(ii) ожидаемого уровня цен P^e,

(iii) совокупного выпуска Y

Нарисуйте график модели AD-AS и подпишите все численные значения переменных, включая углы наклонов кривых совокупного предложения.

б) Теперь предположим, что совершенно неожиданно номинальное предложение денег увеличилось до М = 2912. Определите новые равновесные значения:

     (i) уровня цен P

(ii) ожидаемого уровня цен P^e,

     (iii) совокупного выпуска Y.

Покажите изменения на графике из пункта (а), подписав все численные значения переменных.

Равновесие в модели совокупного спроса – совокупного предложения

I. а) Дайте определение совокупного спроса и его компонентов. Что отражает кривая совокупного спроса?

б) Какой наклон имеет кривая AD? Приведите три причины (три эффекта), объясняющие наклон кривой совокупного спроса, и объясните каждую из них.

в) Перечислите причины сдвигов кривой AD.

г) Что произойдет с величиной реального совокупного выпуска и уровнем цен в краткосрочном периоде и в долгосрочном периоде:

(i) в случае увеличения совокупного спроса;

(ii) в случае уменьшения совокупного спроса?

Объясните изменения интуитивно. Покажите изменения на графиках модели AD- AS. (подсказка: предположите положительный наклон кривой SRAS).

II.  а) Дайте определение совокупного предложения. Что отражает кривая совокупного предложения?

б) Какой вид имеет кривая долгосрочного совокупного предложения (LRAS)? Объясните, почему. 

в) Какой вид имеет кривая краткосрочного совокупного предложения (SRAS) при условии гибких цен на товары? Приведите стандартное объяснение.

г) Что произойдет с величиной реального совокупного выпуска и уровнем цен в краткосрочном периоде и в долгосрочном периоде:

(i) в случае увеличения совокупного предложения;

(ii) в случае уменьшения совокупного предложения?

Объясните изменения интуитивно. Покажите изменения на графиках модели AD- AS. (подсказка: предположите положительный наклон кривой SRAS).

Ш. Что произойдет с совокупным спросом и с совокупным предложением (или с обоими) в результате перечисленных ниже событий?

а) Определите причины изменений.

б) В каждом случае определите, какая кривая сдвинется и в каком направлении (произойдет сдвиг кривой AD, кривой SRAS, кривой LRAS, или двух из этих кривых, или всех трех кривых)?

в) Что в каждом случае произойдет с уровнем реального совокупного выпуска и уровнем цен в краткосрочном периоде (SR) и в долгосрочном периоде (LR)? (Графики не требуются).

Свои ответы представьте в виде следующей таблицы и не переписывайте задания.

(i) Правительство строит новые дороги и мосты.

(ii) Открыто новое месторождение железной руды, что снижает цену железной руды.

(iii) Банковская система увеличивает предложение кредитов.

(iv) Правительство повышает размеры пособий по безработице.

(v) Потребители становятся более оптимистичными в отношении будущего.

(vi) Появляется технологическое нововведение в использовании компьютеров для производства стали.

(vii) В страну приехало большое количество иммигрантов.

(viii) Благодаря снижению реальной заработной платы, вызванному повышением уровня цен, фирмы нанимают больше рабочих.

(ix) Правительство повышает минимальную заработную плату.

(x) Рабочие ожидают более высоких цен в будущем и требуют повышения заработной платы.

(xi) Длительный и глубокий спад ведет к росту долговременной безработицы.

(xii) Правительство вводит инвестиционный налоговый кредит.

(xiii) Из-за спада в экономике уменьшается рыночная власть профсоюзов на рынке труда.

(xiv) Центральный банк продает государственные облигации на открытом рынке.

(xv) Экономические агенты повышают инфляционные ожидания.

(xvi) Град уничтожает большую часть урожая пшеницы.

(xvii) Правительство снижает ставку налога на прибыль фирм.

(xviii) Происходят серьезные улучшения в сферах образовании и профессиональной подготовки.

(xix) Правительство уменьшает расходы на оборону.

(xx) Снижается уверенность фирм в отношении будущей доходности инвестиционных проектов.

(xxi) Правительство снижает домохозяйствам налоговую ставку на процентные доходы от сбережений.

(xxii) Резко повышаются цены на импортируемые сырье и материалы, используемые в основных отраслях промышленности.

(xxiii) Снижается цена на импортируемые потребительские товары такие как кофе и бананы.

(xxiv) Правительство усиливает ограничения на загрязнение окружающей среды.

(xxv) Опубликованы проекты об увеличении дефицита государственного бюджета в ближайшие пять лет.