Проведение сердечно-лёгочной реанимации

Внимательно изучите предложенный теоретический материал и дайте ответы на следующие вопросы.

1. Понятие эвтаназия. Виды эвтаназии.

2. Хоспис. Назначение хосписа.

3. Терминальные состояния. Стадии.

4. Признаки клинической и биологической смерти.

5. Проведение кардиопулмонарной реанимации вне лечебного учреждения.

1. Вставьте пропущенное слово:

Наука, изучающая вопросы, связанные с изучением процесса умирания, а также возникающие при этом клинические, биохимические и морфологические изменения в организме - ____________________________________________________________

 

Необратимое прекращение жизнедеятельности организма - ____________________

 

Оживление организма - __________________________________________________

 

Этапы умирания - _______________________________________________________

 

2. Установите соответствие

Название определения                                      Определение

1. Танатология                                      А.Этапы умирания

2. Реанимация                                       Б. Наука о смерти

3. Терминальные состояния                В. Оживление организма

 

3. Установите последовательность терминальных состояний

А. Агония

Б. Предагония

В. Клиническая смерть

Г. Терминальная пауза

 

4. Отсутствие сознания, редкое, аритмичное дыхание характерно для______________

 

5. Период, длящийся от 5 секунд до 4 минут___________________________________

 

6. Спутанность сознания, заторможенность характерны для______________________

 

7. Обратимый этап умирания - ______________________________________________

 

8. Заполните таблицу

Этап умирания	Проявления со стороны ЦНС
Предагония
Терминальная пауза
Агония
Клиническая смерть

 

9. Заполните таблицу

Этап умирания	Проявления со стороны ССС
Предагония
Терминальная пауза
Агония
Клиническая смерть

 

10. Заполните таблицу

Этап умирания
Предагония
Терминальная пауза
Агония
Клиническая смерть

 

11. Сравните предагонию и агонию и заполните таблицу

Органные  проявления	Предагония	Агония
ЦНС
ССС
Дыхательная  система

 

12 Укажите проявления, характерные для клинической смерти

А. Обратимый этап умирания

Б. АД не определяется

В. «Судорожное дыхание»

Г. Апноэ

Д. Глазные рефлексы сохранены

 

13 Установите соответствие

Этап умирания                                              Длительность

1. Клиническая смерть                   А. 5-6 минут

2. Терминальная пауза                   Б. от 5 секунд до 4 минут

3.

 

14.Укажите признаки клинической смерти

1 -_______________;       2 - ________________;3___________________

3

2

1

 

15.Установите последовательность этапов проведения сердечно-легочной реанимации

А - _____________________________________________________________

В -______________________________________________________________

С - _____________________________________________________________

 

16.Установите последовательность в проведении СЛР.

?

?

 

17.Установите ошибки в последовательности проведения СЛР.

Д

С

А

В

 

18.Установите последовательность проведения НМС .

Надавить на грудину

Расположить ладони на нижней трети грудины

Вернуться в исходное положение

Расположиться рядом с пациентом

Правую ладонь положить на тыл левой

 

19.Установите последовательность проведения ИВЛ

     очистить ротовую полость больного от секрета

закрыть двумя пальцами нос больного

уложить больного на спину, расстегнув стесняющую одежду,

 сделать энергичный выдох в дыхательные пути больного,

запрокинуть голову больного,

отстраниться от больного для осуществления пассивного выдоха,

сделать глубокий вдох.

 

21. Заполните пробелы.

Частота дыханий в 1 мин.?______________

Глубина нажатий – см?_____________________

Частота компрессий в 1 мин?_____________________ ---------------

Осуществляемое действие - _____?

Осуществляемое действие - ________?

 

22. Установите соответствие при проведении первичной реанимации    

Действия                                                                Количество

1.Число компрессий на грудину                                  А. 1

2.Число вдохов                                                              Б. 2

                                                                       В. 15

                                                                       Г. 30

 

23. Для обеспечения проходимости дыхательных путей при ИВЛ необходимо

1…

2…

                                                                        

24. При неэффективности реанимационных мероприятий реанимацию прекращают через А. 15 мин.

         Б. 30 мин.

В. 45 мин.

 

25. Установите последовательность эффективности реанимационных мероприятий.

А. Появление дыхания

Б. Порозовение кожи

В. Появление пульса и АД

Г. Реакция зрачков на свет

 

26. Установите правильную последовательность восстановления функций после вывода организма из состояния клинической смерти.

А. Самостоятельное дыхание

Б. Функция головного мозга

В. Деятельность сердца

Г.Изменения в обмене веществ

27.Как называется метод самопомощи, представленный на рисунке

28.Человек с обструкцией дыхательных путей находится без сознания. Как называется прием помощи, оказываемой пострадавшему?

_________________________________________

 

28. Укажите действия спасателя при осуществлении метода Геймлиха.

Метод Геймлиха

3 - ?

4 -?

1-?

2-?

 

29. .Стрелкой показана область надавливания при осуществлении метода Геймлиха. Как называется эта область?

 

 

 

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

1. Основы сестринского дела: учебник для студентов среднего профессионального образования учебных заведений/ (С.И.Аббясов, С.И. Двойников, Л.А. Карасева и др.): под ред. С.И. Двойникова – М.: Издательский центр Академия, 2008.;

2. Основы сестринского дела: «Алгоритмы манипуляций: учебное пособие, Н.В. Широкова и др. – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2010 .

Нормативная база

1. Федеральный закон от 30.03.1999 № 52–ФЗ (ред. от 28.09.2010) «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» (принят ГД ФС РФ 12.03 1999).

2.    Федеральный закон от 22.07.1993 № 5487-1 (ред. от 28.09.2010) «Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан» (утв. ВС РФ 22.07.1993).

3.    Приказ Министерства Здравоохранения СССР от 23.03.1976 № 288 «Об утверждении инструкции о санитарно-противоэпидемическом режиме больниц и о порядке осуществления органами и учреждениями санитарно-эпидемиологической службы государственного санитарного надзора за санитарным состоянием лечебно-профилактических учреждений».

4.    Приказ Министерства Здравоохранения СССР от 31.07.1978 № 720 «Об улучшении медицинской помощи больным с гнойными хирургическими заболеваниями и усилении мероприятий по борьбе с внутрибольничной инфекцией».

5.    Приказ Министерства Здравоохранения СССР от 10.06.1985 № 770 «О введении в действие отраслевого стандарта ОСТ 42–21–2–85 «Стерилизация и дезинфекция изделий медицинского назначения. Методы, средства и режимы».

6.    Приказ Министерства Здравоохранения СССР от 03.09.1991 № 254 «О развитии дезинфекционного дела в стране».

7.    Приказ Министерства Здравоохранения РФ от 26.11.1997 № 345 (ред. от 24.11.1998 № 338, от 05.05.2000 № 149) «О совершенствовании мероприятий по профилактике внутрибольничных инфекций в акушерских стационарах».

8.    Приказ Министерства Здравоохранения РФ от 05.08.2003 № 330 (ред. от 10.01.2006 № 2, от 26.04.2006 № 316) «О мерах по совершенствованию лечебного питания в лечебно-профилактических учреждениях Российской Федерации».

9.    Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 22.01.1999 № 2 «Об утверждении СанПиН 2.1.7. 728-99 "Правила сбора, хранения и удаления отходов лечебно-профилактических учреждений".

10.  Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 18 мая 2010 года № 58 «Об утверждении СанПиН 2.1.3. 2630-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность».

 

Интернет-ресурсы:

1.    http://www.consultant.ru/- нормативные документы.

2.    www.med-pravo.ru – нормативные документы.

3.    http://fcior.edu.ru.

4.    http://dezsredstva.ru/ - методические указания к дезинфицирующим средствам, нормативные документы.

5.  heal. edutest.ru/-ММАим. Сеченова И.М. Центр практических навыков.