Вторая Пуническая война, расцвет государства при царе Соломоне, возникновение буддизма, расширение государства при царе Кире, Пелопоннесская война, разливы реки Нил.

Используя знания по истории, расскажите об этом событии (явлении, процессе). Ваш рассказ должен содержать не менее двух исторических фактов.

 

Перечень тем
А) Древняя Палестина В) Персидская держава	Б) Древняя Греция Г) Древняя Индия

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) соответствие тем и событий (процессов, явлений): для темы А — расцвет государства при царе Соломоне; Б — Пелопоннесская война; В — расширение государства при царе Кире; Г — возникновение буддизма;

2) рассказ об указанном событии (процессе, явлении)

15

Задание 4 № 116

Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме.

 

Прочитайте список событий (явлений, процессов) и напишите событие (явление, процесс), которое относится к выбранной Вами теме.

 

Правление Перикла в Афинах, битва при Каннах, объединение Верхнего и Нижнего царства, изобретение письменности на глиняных табличках, Бехистунская надпись.

 

Используя знания по истории, расскажите об этом событии (явлении, процессе). Ваш рассказ должен содержать не менее двух исторических фактов.

 

Перечень тем
А) Древняя Греция В) Шумерские города-государства	Б) Персидская держава Г) Древний Египет

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) соответствие тем и событий (процессов, явлений): для темы А — правление Перикла в Афинах; Б — Бехистунская надпись; В — изобретение письменности на глиняных табличках; Г — объединение Верхнего и Нижнего царства;

2) рассказ об указанном событии (процессе, явлении)

16

Задание 4 № 124

Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме.

 

Прочитайте список событий (явлений, процессов) и напишите событие (явление, процесс), которое относится к выбранной Вами теме.

 

Правление царя Филиппа II в Македонии, строительство Персеполя, создание эпоса о приключениях царя Урука в поисках бессмертия, правление императора Марка Аврелия, варно-кастовая система, постройка стены вокруг страны для защиты от кочевников.

 

Используя знания по истории, расскажите об этом событии (явлении, процессе). Ваш рассказ должен содержать не менее двух исторических фактов.

 

Перечень тем
А) Шумерские города-государства В) Древний Китай	Б) Древняя Индия Г) Персидская держава

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) соответствие тем и событий (процессов, явлений): для темы А — создание эпоса о приключениях царя Урука в поисках бессмертия; Б — варно-кастовая система; В — постройка стены вокруг страны для защиты от кочевников; Г — строительство Персеполя;

2) рассказ об указанном событии (процессе, явлении)

17

Задание 4 № 132

Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме.

 

Прочитайте список событий (явлений, процессов) и напишите событие (явление, процесс), которое относится к выбранной Вами теме.

 

Захват и разрушение Ниневии, битва при Кадеше, реформы Ликурга в Спарте, расцвет государства при Дарии I, основание города на Капитолийском холме

 

Используя знания по истории, расскажите об этом событии (явлении, процессе). Ваш рассказ должен содержать не менее двух исторических фактов.

 

Перечень тем
А) Персидская держава В) Ассирийское государство	Б) Древний Рим Г) Древний Египет

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) соответствие тем и событий (процессов, явлений): для темы А — расцвет государства при Дарии I; Б — основание города на Капитолийском холме; В — захват и разрушение Ниневии; Г — битва при Кадеше;

2) рассказ об указанном событии (процессе, явлении)

18

Задание 4 № 140

Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме.

 

Прочитайте список событий (явлений, процессов) и напишите событие (явление, процесс), которое относится к выбранной Вами теме.

 

Правление царя Ашоки, образование государства Цинь, перенос столицы государства в Ахетатон, союз Красса, Помпея и Цезаря, борьба древних евреев с филистимлянами, процедура остракизма.

 

Используя знания по истории, расскажите об этом событии (явлении, процессе). Ваш рассказ должен содержать не менее двух исторических фактов.

 

Перечень тем
А) Древний Египет В) Древний Рим	Б) Древняя Греция Г) Древняя Индия

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) соответствие тем и событий (процессов, явлений): для темы А — перенос столицы государства в Ахетатон; Б — процедура остракизма; В — союз Красса, Помпея и Цезаря; Г — правление царя Ашоки;

2) рассказ об указанном событии (процессе, явлении)

19

Задание 4 № 148

Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме.

 

Прочитайте список событий (явлений, процессов) и напишите событие (явление, процесс), которое относится к выбранной Вами теме.

 

Появление должности народного трибуна, строительство ступенчатой пирамиды Джосера, создание поэм «Махабхарата» и «Рамаяна», укрепление государства при царе Соломоне, правление Валтасара, строительство Кносского дворца.

 

Используя знания по истории, расскажите об этом событии (явлении, процессе). Ваш рассказ должен содержать не менее двух исторических фактов.

 

Перечень тем
А) Вавилонское царство В) Древняя Индия	Б) Древняя Палестина Г) Древний Рим

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) соответствие тем и событий (процессов, явлений): для темы А — правление Валтасара; Б — укрепление государства при царе Соломоне; В — создание поэм «Махабхарата» и «Рамаяна»; Г — появление должности народного трибуна;

2) рассказ об указанном событии (процессе, явлении)

20

Задание 4 № 156

Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме.

 

Прочитайте список событий (явлений, процессов) и напишите событие (явление, процесс), которое относится к выбранной Вами теме.