Характеристика служебно-бытовых помещений

Спальня S = 5,8*7,8=45,24

S на 1 ребенка = 45,24/24=1,8 м²

Оборудована 24 двухъярусными кроватями, столом для воспитателя. Свободная площадь выделена для игр детей и оборудована игрушками, раковинами, наполненными водой с резиновыми игрушками и мини-песочницей. (Занятия развивают червеобразные мышцы кисти)

В спальной на 2 окнах бежевые шторы их неплотной ткани, 4 люстры «мостовый шар», стены обклеены обоями светлых тонов. Белье, застеленное на кроватях промаркировано.

Буфетная S =3м²

Оборудована посудным шкафом, навесными потолками для сушки посуды. Столом для раздачи питания детям. Над раковиной полотенца. Два отделения раковины промаркированы и предназначены для мытья посуды. В тумбочке хранятся дезодорирующие и моющие средств, в углу у выхода - уборочный инвентарь. Ведра для пищевых отходов и для мытья полов промаркированы.

Раздевальная S _общ = 2,5*5,8=14,5 м²

S на одного чел.=0,6 м²

Оборудована шкафчиками с маркировкой, скамейками, наглядными пособиями для родителей, стендом с режимом дня .

Туалетная комната оборудована ножной ванной с душем, 3 унитазами, 4 раковинами, шкафчиками с промаркированными полотенцами, зеркалами. Стены выкрашены, сан. техника в исправном состоянии.

Пищеблок S _общ -56 м²

моечная S=8 м²

заготовочная =12 м²

разделочная с кухней =28 м²

кладовая для сухих продуктов = 6 м²

холодильная камера= 7м²

Пищеблок работает по полному технологическому циклу, принцип поточности соблюден.

Поликлиника - физ. Кабинет, где проводятся электросон, массаж S =56 м²

Медицинский блок:

ординаторская - 11,2 м²

процедурная - 9,5 м²

приемная - 5,4 м²

изолятор - 7,5 м²

бокс - 7,5 м²

Изолятор и бокс имеют общий сан. узел

Постирочная - S = 4,3 м²

Прачечная S=4,4 м²

Гладильная S=14.5 м²

Кабинет психолога S=45,4 м²

К. сестра / хозяйка S=4,4 м²

Поликлиника S=50,8 м²

Заключение: планировка здания удовлетворяет гигиеническим требованиям и соблюдается принцип групповой изоляции. Площадь на одного ребенка не достаточна и следовательно кубатура тоже мала, что способствует недостаточности воздуха. Происходит увеличение обсемененности микроорганизмами воздуха, поэтому увеличивается риск заболевания респираторными заболеваниями. Но т.к. фактическая посещаемость 19 человек вместо 24, то кубатура на 1 ребенка соответствует гигиеническим нормам.

Микроклимат помещений

Игральная : влажность помещения сухой 25⁰ С и увлажнение 19^00.влажность 43%. Величина охлаждения кататермометра

H=

F - фактор кататермометра (см²)

а - время (сек.) 19 мин*60 сек=

H=  мкал. (см³/сек)

Скорость движения воздуха

Н - величина охлаждения

Q - разность между средней t тела и t окружающего воздуха

Q - t тела средн. =36,5

Температура в спортивном зале 25^оС ^,температура в игральном зале 29^оС

Игральная t - 29⁰С V=0,1 м/с влажность 43%

Микроклимат нагревающий

Спортивный зал t - 25^о С; V=0,16 м/с; влажность 43%

Заключение: нагревающий микроклимат способствует перегреванию детей, снижению резистентности и понижению сопротивляемости. Для коррекции микроклимата рекомендуется (часто) установить режим проветривания во время отсутствия детей.

Световой режим

КЕО раб. место - 1200

улица - 97 000

4 окна, площадь одного окна = 2,7 м²

Игральная коэффициент заложения 2,7=2,15

В игральной 6 люстр отражательного типа мощностью по 100 Вт

КЕО _игр=1,237*100%=1200 лк/97000*100%

Световой коэффициент =

Удельная мощность 11,6 Вт/м²

Искусственное освещение недостаточное - количество светильников увеличить до 8-10

В спальной 2 окна ориентированы на север. Площадь одного окна 2,70см. 4 люстры типа «мостовых шаров» рассеивающего типа

М=100 Вт

Удельная М=8,84Вт/м

К залож.2,1; КЕО=1200/97 000*100%=1,237%

СК=1:9 (5,4S_{дв ок.}:45/24S_пол) ниже нормы (1:4)

Заключение: Планировка размещения игральной не соответствует требованиям (ориентация в игральной - восточная; в спальной - северная; недостаточное естественное освещение в спальной СК=1:9, искусственное в игральной - общая 600 Вт