 |
Главная |
Мультьмедийная презентация «Полёт в космосе».
 2019-07-03 |
 232 |
 Обсуждений (0) |
из
5.00
|
Тема: «Космическое путешествие».
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие»; «Познавательное развитие»; «Социально-коммуникативное развитие»; «Художественно-эстетическое развитие»; «Физическое развитие».
Задачи:
Образовательные
1.Закреплять представления детей о космосе.
2.Совершенствовать конструктивные умение у детей.
Развивающие
1.Развивать внимание, логическое мышление, мелкую моторику
2.Развивать речь как средство общения, учить решать спорные вопросы
Воспитательные
1.Воспитывать аккуратность.
2. Воспитывать уважение к результатам работы товарищей и умение работать в команде.
Методы и приёмы:
- практические: работа с конструктором, пальчиковая гимнастика, игра «Назови деталь»;
- наглядные: просмотр презентации, видео роликов;
- словесные: вопросы поискового характера, беседа, рассказ воспитателя.
Словарная работа: активизация словаря: конструкторское бюро, инженеры – конструкторы, необитаемая планета, робототехнический конструктор, космические корабли, космические дома, космические жители – роботы.
Материалы и оборудование: звёздочка, портрет Ю.А.Гагарина, проектор, ноутбук, видео ролики «Взлёт ракеты», «Полёт над Землёй», презентация «Планеты», столы, наборы конструктора: «LEGO DUPLO», «молекулы», «Трубчатый», «РОБОТОТЕХНИЧЕСКИЙ», макет планеты, схемы с правилами техники безопасности при работе с конструктором.
Предварительная работа:
1. Проведение бесед по теме «Этот удивительный космос», «Освоение космоса человеком».
2. Просмотр видеофильма «Прогулки в космос».
3. Просмотр презентации «Техника для освоения космоса».
4. Чтение рассказов и стихов о космосе.
5. Рассматривание картин о космосе.
| Детская деятельность | Формы и методы организации совместной деятельности |
| Игровая | Создание игровой ситуации |
| Двигательная | Физминутка |
| Познавательно-исследовательская | Работа с конструктором, игра «Назови деталь». |
| Коммуникативная | Вопросы поискового характера, беседа, рассказ воспитателя. |
| Музыкальная | Слушание музыки |
| Восприятие художественной литературы и фольклора | Игровое приветствие «Здравствуй, небо…» |
Логика образовательной деятельности
| Этап занятия | Задачи ( с обозначением обр.области) | Деятельность воспитателя | Деятельность воспитанников | Ожидаемые результаты | |
| Мотивационно-организационный | |||||
Игровое приветствие
Воспитатель приглашает всех детей встать в круг. Здравствуй, небо! (Руки поднять вверх)
Здравствуй, планета Земля! (Описать руками большой круг над головой)
Здравствуй, наша большая семья!
(Все дети берутся за руки и поднимают их вверх)
Сегодня у нас ещё одна гостья? Кто это? Верно, это звездочка «Искорка». А откуда она прилетела к нам, вы узнаете, отгадав загадку.
Там все знаки зодиака—
Водолея, девы, рака.
Светятся и ночью и днём,
Туда смотрит астроном.
Деятельностный
Формировать умение правильно отвечать на вопросы (полным ответом, рассуждать)
Игровое упражнение «Знатоки космоса»
Воспитатель задаёт вопросы: дети, а что еще вы знаете о космосе? Как называют людей, которые отправляются в космос, изучают звёзды, планеты? А кто был первым космонавтом? Искорка предлагает стать космонавтами и отправиться в космос. Согласны? Как вы думаете, на чем мы сможем полететь в космос?
Ждут нас быстрые ракеты
Для полёта на планеты.
На какую захотим,
На такую полетим!
Развивать наблюдательность.
Видео ролик «Взлёт ракеты»
Воспитатель предлагает взять Искорку с собой в полёт, чтобы она указала путь. Рекомендует пристегнуть ремни, сесть удобнго. Показывает видео ролек «Взлёт ракеты».
Обогащать, расширять знания и представления о космосе, планетах.
Развивать зрительное внимание.
Мультьмедийная презентация «Полёт в космосе».
Знают, что Луна – это спутник Земли, который вращается вокруг неё. Земля – это наша планета
Воспитатель показывает на слайдах и рассказывает: «Нам встретилась первая планета. Это Меркурий - маленькая планета. На Венере очень-очень жарко, атмосфера здесь состоит не из кислорода, а из углекислого газа. А это планета Земля. На ней есть вода, воздух, жизнь. У планеты Земля есть маленькая подружка . Назовите её. Поверхность планеты Марс покрыта песком красного цвета. Юпитер – самая большая планета, состоит из газа. У Сатурна есть особенность – кольцо из астероидов и пыли. Уран - таинственная планета, которая по непонятным причинам лежит на боку. Нептун – очень холодная планета, вся покрыта льдом. Плутон. Планета – карлик.
Наш корабль приближается к неизвестной планете». Предлагает отстегнуть ремни и выйти на необитаемую неизвестную планету.
Упражнять детей в понимании того, что нужна помощь и поддержка.
Макет «Необитаемая планета»
Рассуждают, логически мыслят.
| 2019-07-03 |
232 |
Обсуждений (0) |
из
5.00
|
Обсуждение в статье: Мультьмедийная презентация «Полёт в космосе». |
|
Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓ |
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку...
Система поиска информации
Мобильная версия сайта
Удобная навигация
Нет шокирующей рекламы