Разделы(этапы практики)

Директор филиала «Угреша»

___________Б.М. Балоян

«_____»___________2017г.

 

Программа

практики по получению первичных умений и навыков

Направление подготовки

38.03.02– «Менеджмент»

Профиль : «Логистика»

набор 2017 года

Уровень высшего образования

Бакалавриат

Форма обучения

Заочная

г. Дзержинский

 2017 г.

Преподаватель:

к.э. н. Усова Т.В.,

кафедра Менеджмента /_______________________ /

 

Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.02– «Менеджмент»

 

Программа рассмотрена на заседании кафедры Менеджмента

Протокол заседания № _____ от «____» ________________ 2017 г.

И.о. заведующего кафедрой к.э.н., доцент /_______________/ Усова Т.В./             

 

 

Зав. Библиотекой / ___________________ / Олексюк А.В./

 

Эксперт Жук В.П., президент «Союз Торгово-Промышленная Палата г.Дзержинский»

М.П.

 

Оглавление

1.Цели практики........................................................................................................................... 4

2. Задачи практики........................................................................................................................ 4

3. Объекты профессиональной деятельности при прохождении практики............................. 4

4. Место практики в структуре образовательной программы..................................................... 5

5. Вид практики, способ и форма(формы) ее проведения........................................................ 5

6. Место и сроки проведения практики.................................................................................... 5

7. Общая трудоемкость практики............................................................................................. 6

9. Структура и содержание практики........................................................................................... 8

10. Требования к порядку проведения практики для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического

развития,индивидульных возможностей и состояния здоровья.................................................. 9

11. Требования к порядку проведения практики при освоении обучающимися образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных

технологий................................................................................................................................... 9

12. Формы отчетности по практике............................................................................................ 10

13. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по

практике..................................................................................................................................... 11

Типовые контрольные задания и иные материалы, необходимые для оценки результатов

обучения, характеризующие этапы формирования компетенции и (или) для итогового контроля сформированности компетенции............................................................................................... 27

14.Ресурсное обеспечение......................................................................................................... 28

15. Язык преподавания............................................................................................................... 30

16. Руководитель практики, преподаватели.............................................................................. 30

1.Цели практики

Цели учебной практики соотнесены с общими целями образовательной программы (далее ОПОП ВО) по направлению подготовки 38.03.02 – «Менеджмент» (уровень бакалавриата) профиль программы «Логистика» и направлены на закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося и приобретение им практических навыков и компетенций в сфере логистики.

 

2. Задачи практики

Задачами практики по получению первичных профессиональных умений и навыков являются ( организационно-управленческая деятельность):

участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой, кадровой);

участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации;

планирование деятельности организации и подразделений;

формирование организационной и управленческой структуры организаций; организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов деятельности, работ;

разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления);

контроль деятельности подразделений, команд (групп) работников;

мотивирование и стимулирование персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей

 

 

3. Объекты профессиональной деятельности при прохождении практики

Объектами профессиональной деятельности при прохождении практики по получению первичных профессиональных умений и навыков являются:

- процессы реализации управленческих решений в организациях различных организационно-правовых форм;

- процессы реализации управленческих решений в органах государственного и муниципального управления.

 

4. Место практики в структуре образовательной программы

Данная  практика  относится к базовой части ОПОП обязательным  дисциплинам  для освоения (Блок 2. Практики -Б.2.В 01 (У).)

Практика является установленной по требованиям ФГОС ВО

Год обучения 2-й, семестр 4-й – 2 недели

 

Дисциплины(модули), другие практики,изучение (прохождение) которых должно предшествовать данной практике :

- Иностранный язык (1,2семестры)

- Социология (1 семестр)

- Правоведение(1 семестр)

- Деловые коммуникации (2 семестр)

-Микроэкономика(1 семестр)

- Сущность управления проектом(1 семестр)

 

Логическая взаимосвязь практики с другими дисциплинами бакалавриата определяется необходимостью практического подтверждения полученных в процессе обучения знаний, умений, приобретения навыков научной и аналитической деятельности.

Содержательно-методическая взаимосвязь практики с другими дисциплинами бакалавриата профилю обусловлена составом и последовательностью преподаваемых дисциплин, направленных на формирование определенных знаний и умений по напрвлению подготовки 38.03.02 профиль Логистика.

 

 

5. Вид практики, способ и форма(формы) ее проведения

Вид практики- учебная практика

Способы проведения практики :стационарная,выездная

Форма(ы) проведения практики: практика проводится в организации по выбору обучающегося или по рекомендации работодателя. Организация проведения практики осуществляется университетом на основе договоров с организациями, осуществляющими деятельность по профилю, соответствующему образовательной программе.

Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практик согласуется с требованием их доступности для данных обучающихся и состоянием здоровья.

 

6. Место и сроки проведения практики

Предприятия (учреждения, организации), на которых может проходить практика:

 

организации различной организационно-правовой формы (коммерческие, некоммерческие) и органы государственного и муниципального управления, в которых выпускники работают в качестве исполнителей и координаторов по проведению организационно-технических мероприятий и администрированию реализации оперативных управленческих решений, а также структуры, в которых выпускники являются предпринимателями, создающими и развивающими собственное дело.

Деятельность предприятий должна соответствовать виду профессиональной деятельности

- организационно-управленческая деятельности ( указанном в образовательном стандарте)

Практика также может проводиться в университете (структурном подразделении университета).

Сроки проведения практики устанавливаются в соответствии с учебным планом и каленадрным учебным графиком с учетом требований образовательного стандарта и составляют в 4 семестре – 2 недели.

 

7. Общая трудоемкость практики

Общая трудоемкость практики составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

 

8. Планируемые результаты обучения при прохождении практики,соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы

После прохождения данного вида практики студенты приобретают знания, умения и владения (навыки), соответствующие результатам основной профессиональной образовательной программы.

 

Формируемые компетенции (код компетенции, уровень (этап) освоения)	Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), характеризующие этапы формирования компетенций*
ОК- 3 - способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (Формирование компетенции)	З1 (ОК-3): знать: современные методы организации наукоемкого производства и характеристики передовых производственных технологий З2 (ОК-3): знать: методы анализа и обобщения отечественного и международного опыта в соответствующей области исследований. У1 (ОК-3): уметь: выбирать способы организации производства инновационного продукта в изменяющихся (различных) условиях рабочей ситуации, планирования и контроля реализации проектов В1(ОК-3) владеть навыками: осуществления проведения работ по обработке и анализу научно-технической информации и результатов исследований
ОК-5 – способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая	З1 (ОК-5): знать: цели и задачи проводимых исследований и разработок

 

социальные,                                                этнические, конфессиональные и культурные различия (формирование компетенции)

У1 (ОК-5): уметь: применять методы анализа научно-технической информации В1(ОК-5) владеть навыками: руководства подготовкой проектов текущих планов структурных подразделений (отделов, цехов) промышленной организации по всем видам деятельности в соответствии с заказами потребителей продукции, работ (услуг) и заключенными договорами, а также обоснований и расчетов к ним В2(ОК-5) владеть навыками сбора, обработки, анализа и обобщение передового отечественного и международного опыта в области управления проектами.

ПК-1-владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов  формирования  команды, умение  проводить  аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры(формирование компетенции)

З1  (ПК-1)  знать  :  процессов  групповой динамики  и принципов формирования команды У1(ПК-1) уметь использовать: основные теории мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач У2(ПК-1) уметь: проводить аудит человеческих  ресурсов У3(ПК-1) уметь осуществлять диагностику организационной культуры В1(ПК-1) владеть навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой

 

*-  результат  обучения  сформулирован  на  основании  требований  профессиональных стандартов: « Специалист по стратегическому и тактическому планированию

и организации производства» (утв.Приказом Министерства  труда и социальной защиты Российской Федерации от « 08» сентября 2014 г. № 609н).

9. Структура и содержание практики

№ п/п

Разделы(этапы практики)