Тест Л.1. Виктимология как наука: предмет, история

1. Закончить предложение: «Виктимология в буквальном смысле означает ...»  

2. В настоящее время выделяются следующие подходы к определению виктимологии. «Виктимология - это:

а) отрасль криминологии, или частная криминологическая теория;

б) вспомогательная для уголовного права, криминалистики междисциплинарная наука о жертве преступления. Она существует и функционирует параллельно с криминологией;

в) общая теория, учение о жертве, имеющее предметом исследования жертву любого происхождения — как криминального, так и не связанного с преступлениями. Виктимология, т.о., самостоятельная наука о безопасности жизнедеятельности человека;

г)   наука о социобиологии преступности;

д) наука о защите жертв преступлений.

3.Виктимность – это:

а) потенциальная или актуальная способность лица индивидуально или коллективно становиться жертвой социально-опасного проявления и ее формы выражения;

б) обстоятельства и условия, порождающие более благоприятную возможность причинения вреда потенциальной жертве

в) повышенная уязвимость к различным формам агрессии;

г) системно-структурное взаимодействие (на энергетическом, информационном и вещественном уровнях) жертвы и насильника.

4. Виктимизация – это:

а) неспособность человека противостоять преступнику,

б) процесс превращения лица или социальной общности в жертву социально-опасного проявления;

в) процесс приобретения виктимности,

г) повышенная уязвимость к различным формам агрессии

5. Виктимология в качестве самостоятельного научного направления в криминологии начала оформляться:

а) 1920-е годы

б) в 1930-е гг.

в) в 1940-е гг.

г) в 1950-е гг.

6. Основателями виктимологии являются:

а) Л. В. Франк

б) Г. Шульц

в) Г. Гентиг

г) Б.Мендельсон

д) М. Е. Вольфганг

е) Г. Шнайдер 

 7. Термин «виктимология» впервые ввел в научный оборот:

а) Л. В. Франк

б) Г. Шульц

в) Г. Гентиг

г) Б.Мендельсон

д) М. Е. Вольфганг 

е) Г. Шнайдер 

8. Кто автор книги «Преступник и его жертва. Исследование по социобиологии преступности», где взаимоотношения между преступником и потерпевшим соотносятся со взаимоотношениями хищных и травоядных животных?

а) Л. В. Франк

б) Г. Шульц

в) Г. Гентиг

г) Б.Мендельсон

д) М. Е. Вольфганг

е) Г. Шнайдер 

 9. Окончить цитату из монографии «Преступник и его жертва. Исследование по социобиологии преступности»: «Разница в отношениях между хищными и травоядными животными в мире животных и в отношениях между преступником и потерпевшим в том, что хищным зверям приходится самим охотиться за добычей, в то время как жертва преступника во многих случаях сама ...».

10. Кто считал виктимологию комплексным био-психо-социальным знанием?

а) Л. В. Франк

б) Г. Шульц

в) Г. Гентиг

г) Б.Мендельсон

д) М. Е. Вольфганг

е) Г. Шнайдер 

11. Какое название дал Г.Гентиг в своей классификации жертв группе, объединяющей людей с нечистой совестью, совершивших преступление и потому не имеющих возможности сопротивляться вымогательству, шантажу?

12. Какое название дал Г.Гентиг в своей классификации жертв группе, объединяющей богатых людей, способных обеспечить свою безопасность?  

13. Какой ученый - автор доклада 1947 г. «Новые психосоциальные горизонты: виктимология», считал виктимологию самостоятельной научной дисциплиной, центральной проблемой виктимологии - оценку «вклада» жертвы в юридически значимую ситуацию; ввел понятия «уголовная чета», «кандидат в жертвы», «добровольная жертва», «жертва‑провокатор», «жертва‑агрессор», «индекс жертвенности» и др.:

а) Л. В. Франк

б) Г. Шульц

в) Г. Гентиг

г) Б.Мендельсон

д) М. Е. Вольфганг

е) Г. Шнайдер 

14. Кто в 1975 году опубликовал монографию «Общая виктимология», в которой развивая свою концепцию виктимологии, предложил создать «клиническую» или «практическую» виктимологию, изучающую не только жертвы преступлений, но и жертвы природных катаклизмов, геноцида, этнических конфликтов и войн?

а) Л. В. Франк

б) Г. Шульц

в) Г. Гентиг

г) Б.Мендельсон

д) М. Е. Вольфганг

 е) Г. Шнайдер 

15. Какой ученый в 1956 г. ввел понятие преступления на почве личных отношений между преступником и жертвой, принцип степени близости жертвы и преступника:

а) Л. В. Франк

б) Г. Шульц

в) Г. Гентиг

г) Б.Мендельсон

д) М. Е. Вольфганг

е) Г. Шнайдер

 

16. Соотнесите уровни исследования жертв и типы жертв, предложенные швейцарским ученым Р. Гассером?

Уровни исследования	Типы жертв
биологический	а) пассивная, неосознанно активная, осознанно активная, осознанно и неосознанно правонарушающая жертва
психологический	б) одинокая жертва, беженец, иностранный рабочий, жертва с особым семейно‑брачным статусом, жертва большого скопления народа и др.
социологический	в) жертвы с дурной наследственностью, «жертвы‑рецидивисты» и др.

17. Какой ученый считая, что сама жертва провоцирует преступления, предлагает в этих случаях смягчать ответственность преступника, а иногда и совсем освобождать преступника от ответственности:

а) М. Е. Вольфганг

б) Г. Шнайдер

в) Г. Клейнфелер

г)  Л. В. Франк

18. От каких факторов зависят общая и специальная виктимность, с точки зрения японского ученого Миядзавы (1968)?

19. В каком году в Мюнстере на международном конгрессе было учреждено Всемирное общество виктимологии?

а) 1969 г.

б) 1979 г.

в) 1989 г.

г) 1999 г.

20. Когда начала в рамках юридических дисциплин развиваться виктимология в России?

  а) в начале 1970 –х гг., б) конце 1970-х, в) начале 1980-х гг., г) конце 80‑х гг.,  е) начале 1990-х гг.

21. Какой советский ученый считается основателем виктимологии в СССР и ввел в виктимологию понятие «виктимизация»?

22. Что является объектом виктимологии?   

23. Закончить предложение: «Предмет виктимологии:

а) методы диагностики виктимности личности, виктимогенности группы и микросоциума;

б) содержание, формы и методы профилактики и реабилитации жертв социализации, степень их эффективности;

в) ... г).... д) ...»

 

24.  Закончить предложение: «Конечная цель виктимологии - разработка мер ...»

ВТОРИЧНАЯ ВЫГОДА

Считать себя «жертвой» — позиция выгодная. С такого человека меньше спрашивается, от него не ждут подвигов, его жалеют. Однако если личность отказывается приспособливаться, то с образом «жертвы» приходится расставаться. Развивающаяся личность, или самоактуализирующаяся, вынуждена рисковать, находить иные пути, оставлять нажитые формы и маски, строить новые отношения, брать на себя ведущие роли — и это путь творчества. Психотерапия «жертвы», как видится, может быть глубинной, а может быть краткосрочной. Последняя проще и нагляднее по методикам, не так изнурительна для клиента и терапевта.

Случается, что «жертва» и дома, и с друзьями, и на работе попадает в отношения, где личность страдает от униженности, неуважения, манипуляции. Терапевт может работать с каждой ситуацией отдельно. Язык тела, внутренние установки, паттерны поведения — все это возможные цели работы. Иная позиция у психологов, работающих на глубинном личностном уровне. У «жертвы» мы видим утраченное ощущение собственной ценности. Это может быть следствием травмы или трудного детства. Но чувство самоценности восполнимо, так как сама ценность человеческой личности безусловна. Но это трудная и долговременная работа, без гарантий на успех. Однако если человек осмеливается заглянуть в себя, не боится полюбить самого себя, то ему открывается возможность стать сильной и развивающейся личностью. Победа над «жертвой» будет в этом случае лишь частью успеха.

 

священник Андрей Лоргус,
антрополог, психолог, ректор Института христианской психологии