Так как в русском языке местоимения могут иметь грамматические признаки существительных, прилагательных и числительных, выделяют три типа разборов для разных групп слов.
План морфологического разбора местоимений-существительных
· I. Местоимение. Начальная форма
II. Морфологические признаки:
1. Постоянные:
– разряд по значению;
– лицо (только у личных местоимений);
– число (если есть);
– род (если есть);
2. Непостоянные:
– падеж.
III. Синтаксическая роль в предложении.
План морфологического разбора местоимений-прилагательных
I. Местоимение. Начальная форма
II. Морфологические признаки:
1. Постоянные:
– разряд по значению;
2. Непостоянные:
– число;
– род;
– падеж.
III. Синтаксическая роль в предложении.
Обратите внимание: притяжательные местоимения-прилагательные его, ее, их являются неизменяемыми и не имеют непостоянных признаков.
План морфологического разбора местоимений-числительных
I. Местоимение. Начальная форма
II. Морфологические признаки:
1. Постоянные:
– разряд по значению;
2. Непостоянные:
– падеж.
III. Синтаксическая роль в предложении.
Примеры морфологического разбора местоимений
Она попросила меня купить любой арбуз и несколько персиков.
Она
I. Местоимение, начальная форма – она;
II. Морфологические признаки:
1. Постоянные – личное местоимение, 3-го лица, единственного числа, женского рода;
2. Непостоянные – именительный падеж.
III. Подлежащее.
Меня
I. Местоимение, начальная форма – я;
II. Морфологические признаки:
1. Постоянные – личное местоимение, 1-го лица, единственного числа;
2. Непостоянные – винительный падеж.
III. Дополнение.
Любой
I. Местоимение, начальная форма – любой;
II. Морфологические признаки:
1. Постоянные – определительное;
2. Непостоянные – единственное число, мужской род, винительный падеж.
Что такое глагол?
Глагол – самостоятельная часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?
Неопределенная форма глагола
Неопределенная форма глагола является начальной формой глагола. Для этой формы
не характерны изменяемые признаки: время, лицо, число, род. Вопросы неопределенной формы: что делать? (например, писать) что сделать? (например, написать)
Вид
Совершенный- это глаголы который указывают на завершенность действия, его результат, конец действия или его начало. Н.ф. что сделать?
Время только прошедшее и будущее
Несовершенный вид длительный повторяющиеся действия, без указания на их завершенность.
Что делать? Что делает? Итд.
Возвратность
В русском языке глаголы, имеющие постфикс ся или сь называют возвратными.
Н: РЕЗВИТЬСЯ ТОЛПИТЬСЯ
Переходные-это глаголы обозначающие отношение либо действие направленное на определенный объект ( предмет или лицо) и переходящее на этот объект
Н: написать книгу, гладить кота
Непереходные- глаголы обозначающие действия которые не переходят на прямой объект и не нуждаются в этом объекте. Н: лежать на диване, краснеть.
Спряжение глаголов-
План разбора глагола
I
Часть речи, общее грамматическое значение и вопрос.
II
Начальная форма (инфинитив). Морфологические признаки:
A
Постоянные морфологические признаки:
1
вид (совершенный, несовершенный);
2
возвратность (невозвратный, возвратный);
3
переходность (переходный, непереходный);
4
спряжение;
Б
Непостоянные морфологические признаки:
1
наклонение;
2
время (в изъявительном наклонении);
3
число;
4
лицо (в настоящем, будущем времени; в повелительном наклонении);
5
род (в единственном числе прошедшего времени и сослагательного наклонения).
III
Роль в предложении (каким членом предложения является глагол в данном предложении).
Образцы разбора глаголов
Любишь кататься – люби и саночки возить (пословица).
Любишь
I.Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что делаешь?
II.Н. ф. – любить. Морфологические признаки: А) Постоянные морфологические признаки: 1) несовершенный вид; 2) невозвратный; 3) переходный; 4) II спряжение. Б) Непостоянные морфологические признаки. Употреблён в форме: 1) изъявительного наклонения; 2) настоящего времени; 3) единственного числа; 4) 2-го лица.
III.В предложении является частью составного глагольного сказуемого.
Признаки глагола
Признаки прилагательного
1. Вид(несовершенный и совершенный): бегущий (несов. в.) (от бежать) —прибежавший (сов. в.) (прибежать)
1. Общее значение(как и прилагательное, причастие называет признак предмета и отвечает на вопрос «Какой?» — смеющийся, открытый)
2. Переходность/непереходность: поющий (Кого?/Что?) песню — (неперех.); бегущий— не сочетается с существительным в В. п. без предлога (неперех.)
2. Род, число, падеж(как и
прилагательное, причастие
согласуется с существительным):
созревший колос, созревшая ягода, созревшее яблоко, созревшие плоды
5. Краткие формы(причастие, как и прилагательное, может иметь краткие формы): построенный — построен, закрытый — закрыт
13. Причастие — это особая форма глагола, которая отвечает на вопрос «Какой?»,обозначает признак предмета по действию и сочетает в себе признаки глагола с признаками прилагательного.
Морфологический разбор причастия
Порядок разбора
1. Часть речи. 2. Начальная форма (им. п., ед. ч., м. р.). 3. Постоянные признаки: а) вид;
б) возвратное или невозвратное; в) действительное или страдательное; г) время.
4. Непостоянные признаки:
а) полное или краткое; б) род; в) число; г) падеж.
5. Функция в предложении.
Пример:
«И только что сумрак разгонит денница, смолкает зарей отрезвлённая птица, — и счастью и песне конец» (А. Фет).
1. Отрезвлённая — особая форма глагола — причастие, так как обозначает признак предмета по действию, отвечает на вопрос: «Какая?» Образовано от глагола отрезвить. 2. Начальная форма — отрезвлённый. 3. Постоянные признаки: а) сов. в.;
б) невозвратное; в) страдательное; г) прош. вр. 4. Непостоянные признаки: а) полная форма; б) ж. р.; в) ед. ч.; г) им. п. 5. В предложении является согласованным определением.
14.Деепричастие - особая форма глагола
Деепричастие — это особая, неизменяемая форма глагола, которая обозначает добавочное Словосочетанием называется соединение не менее двух знаменательных слов, связанных грамматически и по смыслу. Словосочетание состоит из главного и зависимого слов. По морфологической принадлежности главного слова словосочетания делятся: на именные (главное слово выражено именем существительным, именем прилагательным, именем числительным, местоимением). на глагольные (главное слово выражено личными формами глагола, а также особыми формами глагола — причастием и деепричастием). Между главным и зависимым словами существуют три типа подчинительной связи: согласование, управление, примыкание. Согласование — такой вид подчинительной связи, при котором зависимое слово употребляется в тех же формах, что и главное (крошечное создание, выросший цветок). Управление — такой вид подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится при главном слове в определенном падеже (интересоваться искусством, находиться при сторожке). Примыкание — такой вид подчинительной связи, при котором слова в словосочетании связываются только по смыслу (говорить улыбаясь, предложить войти). Таким образом, грамматическая связь между словами в словосочетании выражается с помощью окончания зависимого слова или окончания и предлога; неизменяемые слова связываются в словосочетаниях с главным словом только по смыслу, т. е. грамматическая связь определяется морфологическими особенностями тех частей речи, из которых словосочетание состоит. Словосочетания бывают свободные и несвободные. В свободных легко выделить главное и зависимое слова, они имеют единое значение: тенистый сад — предмет и его признак. Несвободные словосочетания не делятся на части: детский сад — значение предмета, а не предмета и его признака. Несвободные словосочетания сходны со словом, в предложении бывают одним членом предложения. Словосочетание служит для того, чтобы называть (более точно, чем слово) предметы, их действия и признаки. Конкретизируя значение слова, словосочетание сужает его. Например, слово дом по значению шире, чем словосочетание кирпичный дом, а словосочетание — точнее, так как оно не только называет предмет, но и указывает на его признак. Словосочетание, как и. слово, служит строительным материалом для предложения. Например, в предложении Снежинки падают на землю можно выделить слово снежинки, которое является подлежащим, и словосочетание падают на землю, которое представляет собой группу сказуемого. Не образуют словосочетаний подлежащее и сказуемое, однородные члены предложения, слово с предлогом, например: идет дождь; светит, но не греет; у моря, возле моря. при основном действии, выраженном глаголом, и отвечает на вопросы что делая? что сделав?
Деепричастие совмещает в себе признаки глагола: вид и возвратность, и наречия: неизменяемость и синтаксическую функцию - обстоятельства.
Деепричастия бывают несовершенного вида: что делая? становясь, засыпая;
и совершенного вида: что сделав? посмотрев, уснув.
Деепричастия несов. в. образуются от основ глаголов наст.вр. с помощью суффиксов -а, -я: дышут + а = дыша, читают + я = читая.
Деепричастия сов.в. образуются от основы инфинитива с помощью суффиксов -в, -вши, -ши: получить + в = получив, встретиться +вши = встретившись, принести + ши = принёсши.
От глаголов влечь, пахать, печь, шить, петь, плясать, мочь, вязать, глохнуть, тонуть, вить, лить, мять,.. деепричастия не образуются.
Деепричастия могут быть возвратными (с постфиксом -сь): задумавшись, улыбаясь,
и невозвратными (без постфикса -сь): увидев, рассказывая.
Если деепричастие образуется от возвратного глагола, то постфикс -ся(-сь) в деепричастии сохраняется: смеются - смеясь.
План морфологического разбора деепричастия как части речи:
I. Часть речи. Общее грамматическое значение. На какой вопрос отвечает.
II. Начальная форма. Морфологические признаки (постоянные).
· Вид (совершенный, несовершенный);
· Возвратность (возвратное, невозвратное);
· Переходность (переходное, непереходное);
· Неизменяемость.
IV. Синтаксическая роль.
Примеры морфологического разбора деепричастий
Накормив детей, мама пошла в магазин.
I. Деепричастие, обозначает дополнительное действие, отвечает на вопрос – что сделав?
II. Н. ф. – накормив. Морфологические признаки: совершенный вид, невозвратное, переходное, неизменяемое слово.
III. Синтаксическая роль – обстоятельство (пошла – когда? – накормив)
15. Наречие — это самостоятельная часть речи, обозначающая признак действия, признака, состояния, редко — предмета.
Наречия неизменяемы (за исключение качественных наречий на –о/–е) и примыкают к глаголу: быстро бежать; прилагательному: очень быстрый; другому наречию: очень быстро. В предложении наречие обычно бывает обстоятельством.
В редких случаях наречие может примыкать к существительному: бег наперегонки (существительное имеет значение действия), яйцо всмятку, кофе по-варшавски. В этих случаях наречие выступает как несогласованное определение.
Наречие обозначает признак действия, если присоединяется к глаголу и деепричастию: смотреть вдаль, вернуться вечером.
Наречие обозначает признак предмета, если присоединяется к имени существительному: яйцо всмятку, кофе по-варшавски.
Наречие обозначает признак другого признака, если присоединяется к прилагательному, причастию и другому наречию: очень хороший, слишком холодно.
Классификация наречий осуществляется по двум основаниям — по функции и по значению.
Классификация наречий по функции
По функции выделяют два разряда местоимений — знаменательные и местоименные.
Знаменательные наречия называют признаки действий или других признаков, местоименные — указывают на них, ср.: справа — где, налево — куда, сдуру — почему, назло — затем, вчера — тогда.
Местоименные наречия могут быть подразделены на классы в соответствии с классификацией местоимений, например:
там, туда, тогда — указательные;
где, куда, зачем — вопросительно-относительные;
везде, всюду — определительные и т. д.
Классификация наречий по значению
Выделяют два разряда наречий по значению — определительные и обстоятельственные.
Определительные наречия характеризуют само действие, сам признак — его качество, количество, способ совершения:
очень, красиво, весело, по-моему, пешком
и подразделяются на следующие разряды:
— качественные, или образа действия (Как? Каким образом?): быстро, так, вдвоём; — количественные, или меры и степени (В какой мере? Насколько?): очень, нисколько, втрое.
Обстоятельственные наречия называют внешние по отношению к действию обстоятельства и подразделяются на следующие разряды:
— места (Где? Куда? Откуда?): справа, там, наверху; — времени (Когда? Как долго?): вчера, тогда, весной, когда; — причины (Почему?): сгоряча, почему, потому; — цели (Зачем? Для чего?): назло, зачем, затем.
Степени сравнения качественных наречий на –о/–е
Степени сравнения наречий, как и степени сравнения прилагательных, обозначают большую/меньшую или наибольшую/наименьшую степени проявления признака. Устройство степеней сравнения наречия и прилагательного схоже.
Сравнительная степень наречия обозначает большую или меньшую степень проявления признака:
— у одного действия субъекта по сравнению с другим действием этого же субъекта: «Петя бегает лучше, чем прыгает». — у действия одного субъекта по сравнению с этим же действием другого субъекта: «Петя бегает быстрее, чем Вася». — у действия субъекта по сравнению с этим же действием этого субъекта в другое время: «Петя бегает быстрее, чем раньше». — у действия одного субъекта по сравнению с другим действием другого субъекта: «Ребёнок бежит медленнее, чем взрослый идёт».
Как и у прилагательного, сравнительная степень наречия бывает простая и составная.
Простая сравнительная степень наречия образуется следующим образом: основа положительной степени без –о (и без сегментов к/ок) + формообразующие суффиксы –ее(–ей), –е, –ше/–же: тепл-ее, громч-е, рань-ше, глуб-же.
2019-08-13
593
Обсуждений (0)
