c. haberse enriquecido

Los problemas de Carlos

Carlos, un amigo tuyo del que hace tiempo que no sabes nada, te ha escrito un correo electrónico para contarte que está pasando por un mal momento y pedirte consejo. Léelo y después marca si las afirmaciones son verdaderas (V), falsas (F) o si no se mencionan en el texto (NS).

 

<Вставить картинку carta.png>

 

Вопросы (в скобках указаны ответы):

1. Le molesta que su jefe no confíe más en él. (Falso)

2. Teme estar sufriendo un abuso por parte de su empresa. (Verdadero)

3. Se siente mal por ganar menos dinero que su novia. (Verdadero)

4. Carmen es una persona muy celosa. (No se sabe)

5. Lo pasa fatal cuando Carmen sale con sus compañeros de trabajo. (Verdadero)

Задание 2

Busco pareja

Estás buscando pareja y has decidido darte de alta en un portal de citas en internet. Escribe un texto para tu perfil. Escribe sobre:

· cómo eres tú (tu carácter, tus gustos, aficiones…);

· qué cosas te molestan en una relación de pareja;

· qué cosas valoras más en la convivencia.

Задание 3

Mensajes para Marta

Varias personas han dejado mensajes en el contestador de Marta. Escúchalos y marca qué acción comunicativa están llevando a cabo los hablantes. Ten en cuenta que cada hablante puede realizar más de una de las siguientes acciones en el mismo mensaje.

 

<Аудиозаписи к заданию: https://yadi.sk/d/chmjF_g_3E5YXF, всего 6 сообщений=6 аудиозаписей>

 

En qué mensaje alguien…

a) le pide permiso para ir a su casa. (в записи 1)

b) pregunta por una información. (в записи 6)

c) invita a Marta a su casa. (в записи 2)

d) le pide su ayuda para hacer algo. (в записи 5)

e) le pide que le deje algo. (в записи 1)

f) rechaza una invitación. (в записи 3)

g) cancela una cita con Marta. (в записи 4)

h) acepta la invitación de Marta.

i) propone una reunión. (в записи 4)

j) se disculpa. (в записи 4)

Задание 4

Cristina dice que …

Cristina y su novio Néstor han invitado a sus amigos Juan y Sara a pasar unos días en su casa. Lee el correo electrónico que ha enviado Cristina y después completa la conversación entre Juan y Sara.

«¡Hola, chicos! ¿Qué tal?

Al final venís este fin de semana, ¿verdad? Nos apetece un montón. Tenemos muchísimas ganas de veros.

¿Ya tenéis la maleta lista? ¡No os olvidéis el bañador! Está haciendo muy buen tiempo. Aunque por las noches hace frío. No os preocupéis por traer toallas, sábanas o esas cosas podéis utilizar

las nuestras.

Estamos pensando que podríamos alquilar unas bicis de montaña y hacer una ruta, ¿qué os parece?

Ah, Sara, si no vais muy a tope y te da tiempo ¿podrías comprarnos dos sacos grandes de pienso para el perro? Aquí es mucho más caro.

Bueno, nada más. ¿Sabéis cuándo llegaréis más o menos? Por cierto, es mejor que vengáis por Vic y no por Barcelona, es mucho más tranquilo.

Venga, muchos besos, ¡hablamos pronto!»

 

<Вставить картинку carta2.png>

 

Ответы:

1. vamos

2. tiene/tienen

3. llevemos

4. hace

5. suyas

6. alquilar

7. compremos / llevemos

8. llegaremos

9. vayamos

10. creo

Задание 5: Лексико-грамматический тест по пройденным урокам

1. La policía ha identificado la ventana ... entraron los ladrones al edificio.

A. por la que

b. donde

c. en la que

2. De acuerdo a la normativa, el resultado del proceso de selección para responsables académicos ... en el Boletín Oficial.

a. se publicar á

b. se publicaría

c. se publicarán

3. El ministro niega tajantemente ... gracias a la corrupción y afirma que apenas tiene patrimonio.

a. se había enriquecido

b. se ha enriquecido

c. haberse enriquecido

Задание 6

Birgit y Santi estuvieron en Christiania en un momento de sus vidas. Escucha su testimonio y contesta las preguntas.

 

Birgit

<Аудио: https://yadi.sk/d/YuivHahf3E5dhg>

1. ¿Cómo conoció Christiania?

2. ¿Por qué decidió vivir allí?

3. ¿Qué le gustó de Christiania?

4. ¿Por qué se fue?

 

Santi

<Аудио: https://yadi.sk/d/3xGW80ON3E5dm4>

1. ¿Cómo conoció Christiania?

2. ¿Qué ocurrió? ¿Cuál es la anécdota que cuenta?

3. ¿Le gustó Christiania?

Задание 7: Видео

1. <Видео: https://www.youtube.com/watch?v=dztM8zjBPIY>

Resume el contenido del vídeo completando las siguientes frases.

• Muchas veces nos sentimos limitados por …

• El primer paso para el cambio sería …

• Y el segundo …

• Tu pasado ...

• Puedes cambiar tu rumbo …

 

2. <Видео: https://www.youtube.com/watch?v=xryfLzltJfE>

1. Los happyshifters pertenecen a...

a) la generación X.

b) la generación Y.

c) la generación Z.

2. Estos trabajadores...

a) trabajan en una compañía por cuenta ajena. 


b) tienen su propio negocio. 


c) pueden ser autónomos o trabajar para alguien.

3. En la actualidad...

a) muchas oficinas se están adaptando a esta nueva forma de trabajar.

b) dan cursos y conferencias a sus empleados sobre motivación laboral. 


c) se duda de que este tipo de trabajadores sean eficientes.

4. ¿Crees que tú también podrías ser un happyshifter? ¿Qué características crees que tienes en común con este tipo de trabajadores? Coméntalo.

 

Задание 8: Самооценка полученных знаний в течение урока

1. Gracias a esta unidad puedo…

· expresar mi opinión sobre un tema.

· valorar un hecho.

· expresar acuerdo y desacuerdo.

· hablar de labores humanitarias utilizando el léxico adecuado.

 

2. Lee los siguientes puntos y di cuáles te parecen que te ayudan más a aprender estructuras gramaticales.

· Los textos donde se contextualizan.

· Los cuadros gramaticales.

· Las actividades de producción escrita.

· Los ejercicios del libro de ejercicios.

· Las actividades de producción oral.

 

3. ¿Qué es lo que más te ha gustado de la unidad?

 

4. ¿Qué es lo que menos?