Скажите, совпадают ли записи в правой и левой колонках в каждой из пар
Задание 10 .9 Пользуясь словарём, соотнесите слова из левой колонки со словами из правой колонки
Задание 10 .10 В каждой паре отметьте тот вариант, который обозначает более позднее время
КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАНИЯ Задание 10 .11 Заполните таблицу с информацией о себе
Задание 10 .12 В графическом редакторе изобразите 5 основных действий своего рабочего дня с указанием времени
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Авторский материал (Задание 7.12) 2. OUP WordSkills Elementary Ex.1p.15 (Задание 7.1 авторизовано), Ex.2 p.15 (Задание 7.3 авторизовано), Ex.4 p.15 (Задание 7.8 авторизовано) 3. Planet of English Ex.1 p34 авторизовано (Задание 7.2) 4. To the Top - 1 Ex.3 p.19 (Задание 7.4), Ex.2 p.19 (Задание 7.5) 5. Real Life Elementary Ex.7B p.7 (Задание 7.6) 6. Heinle Picture Dictionary Workbook Ex.B p.4 (Задание 7.7), Ex.A p.4 (Задание 7.9 авторизовано) Ex.C p.4 (Задание 7.10 авторизовано) 7. Longman Elementary Grammar Workbook 1 Ex.2 p.34 (Задание 7.11 авторизовано)
ЗАНЯТИЕ 11 1/21 Предлоги места и направления 1/22 Диалогическая работа ПРЕДЛОГИ МЕСТА | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
above | над, выше | My flat is above the shop. | Он живет надо мной. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
over | A lampshade is over the bed. | Светильник над кроватью. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
below | ниже, под | A house is below the bridge. | Под мостом стоит дом. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
before | перед, у | The bed is before the desk. | Кровать – перед письменным столом. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
in front of | The TV is in front of the sofa. | Телевизор – перед диваном. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
behind | позади | The hospital is behind the square. | Больница – за площадью. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
under | The cat is under the chair. | Кошка – под стулом. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
between | между | The living room is between a bedroom and a kitchen. | Зал – между спальней и кухней. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
among | среди | The pencils are among pens and paintbrushes. | Карандаши – среди ручек и кистей для рисования. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
by | около | The path is by the river | Тропа – у реки. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
beside | The car parking is beside the house. | Парковка – рядом с домом. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
next to | Our college is next to the market. | Наш колледж – рядом с рынком. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
at | в | We are at college now. | Мы сейчас в колледже. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
in | в | Money is in the bag. | Деньги в сумке. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
on | на | The blackboard is on the wall. | Доска – на стене. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПРЕДЛОГИ НАПРАВЛЕНИЯ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
across | через | Our college is across the road. | Наш колледж находится через дорогу. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
through | сквозь | The road goes through the forest. | Дорога проходит через лес. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
along | вдоль | We hang out along the river. | Мы гуляем у реки с друзьями. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
down | вниз | The factory is down the street. | Фабрика – вниз по улице. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
up | вверх | Go up, English is on the 4th floor. | Идите наверх, английский – на 4 этаже. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
round | за | The plant is just round the corner. | Завод – прямо за углом. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
around | вокруг | Look around and find your keys. | Посмотрите вокруг и найдите ключи. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
into | вовнутрь | Students came into the room. | Студенты вошли в аудиторию. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
out of | из-за | The dog ran out of the corner. | Собака выбежала из-за угла. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
to | куда-то | We go to college five days a week. | Мы ходим в колледж пять дней в неделю. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ЛЕКСИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ПО ТЕМЕ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ADJ ECTIVES – ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ |
NOUNS – СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
modern | [mɔ:dn] | современный | a building | [ʹbıldıɳ] | здание | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
special | [speʃl] | специальный | a library | [ʹlaıbrərı] | библиотека | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
spacious | [speıʃs] | просторный | a librarian | [laıʹbrərıən] | библиотекарь | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
light | [laıt] | светлый | a reading room | [ʹri:dıɳʹrum] | читальный зал | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
clean | [kli:n] | чистый | a laptop | [læpʹtɔp] | ноутбук | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
each/every | [i:ʧ]/[ʹevrı] | каждый | a break | [breık] | перемена | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
magnetic | [məʹgnetık] | магнитный | classes/lessons | [ʹkla:sız] | занятия | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
original | [ɔ:ʹrıʤınl] | оригинальный | a window | [ʹwındɔu] | окно | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
productive | [prɔ ʹdʌktıv] | продуктивный | a blackboard | [ʹblækʹbɔ:d] | доска | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
various | [ʹveərıəs] | различный | a gymnasium/gym | [ʤımʹneızjəm] | спортзал | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
right-hand | [ʹraıthnd] | правый | a song | [sɔɳ] | песня | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
left-hand | [ʹlefthnd] | левый | a corner | [kɔ:nə] | угол | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
big | [bıg] | большой | a project | [ʹprɔuʤıkt] | проект | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
small | [smɔ:l] | маленький | a classroom | [ʹkla:srum] | класс | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
VERBS – ГЛАГОЛЫ | a canteen | [kænʹti:n] | столовая | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
to attach | [əʹtæʧ] | прикрепить | a staircase | [ʹsteəkeıs] | лестница | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
to become | [bıʹkʌm] | становиться | a room | [rum] | комната | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
to find | [faınd] | находить | a screen | [skri:n] | экран | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
to use | [ju:z] | использовать | a map | [mæp] | карта | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
to write | [raıt] | писать | a wall | [wɔ:l] | стена | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Популярное: Почему человек чувствует себя несчастным?: Для начала определим, что такое несчастье. Несчастьем мы будем считать психологическое состояние... Как выбрать специалиста по управлению гостиницей: Понятно, что управление гостиницей невозможно без специальных знаний. Соответственно, важна квалификация... Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение... ©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (177)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |