Научное руководство бакалаврской работой, внешнее консультирование

Методические указания по подготовке и защите бакалаврских работ

По направлению подготовки

Экономика

 

Ханты-Мансийск – 2016

Рекомендовано к изданию кафедрой экономики (протокол № 15  от «30» мая 2016г. ) и учебно-методической комиссией ИМЭК ЮГУ (протокол № 5 от «25» м ая 2016г.) .

 

Арасланов Р. К., Родь Ю. С. Методические указания по подготовке и защите бакалаврских работ по направлениям подготовки 38.03.01 Экономика, Ханты-Мансийск : РИЦ ЮГУ, 2016. – 44 с.

 

 

Рецензент:

Зелинская А. Б. – зам. директора  Института менеджмента и экономики ЮГУ по науке, к.э.н., доцент.

 

Методические рекомендации предназначены для студентов  очной и заочной форм обучения направлений подготовки 38.03.01 Экономика (уровень бакалавриата). Рекомендации содержат общие требования по выполнению, оформлению и защите бакалаврских работ.

СОДЕРЖАНИЕ

Оглавление

СОДЕРЖАНИЕ. 3

Введение. 4

1 Общие положения. 5

1.1 Цели выполнения и защиты бакалаврской работы.. 5

1.2 Общее понятие о бакалаврской работе. 5

1.3 Порядок закрепления темы бакалаврской работы.. 5

2 Основные этапы выполнения бакалаврской работы.. 8

2.1 Составление рабочего плана бакалаврской работы.. 8

2.2 Подбор теоретического и фактического материала, ознакомление с литературой по избранной теме 9

2.3 Структура и содержание бакалаврской работы.. 10

3 Требования к оформлению бакалаврской работы.. 14

3.1 Правила оформления бакалаврской работы.. 14

3.2 Стиль речи, применение буквенных аббревиатур, сокращений. 16

3.3 Правила оформления таблиц, рисунков, формул. 16

3.4 Оформление цитат, ссылок, списка использованных источников, приложений. 18

4 Организация процедуры защиты бакалаврской работы.. 20

4.1 Предзащита и подготовка к защите бакалаврской работы.. 20

4.2 Порядок проверки работы с помощью системы.. 20

4.3 Отзыв научного руководителя. 21

4.4 Подготовка доклада, иллюстрационного материала и презентации. 21

4.5 Процедура защиты бакалаврской работы.. 23

Приложения. 26

 

Введение

Выпускная  квалификационная  работа  уровня  бакалавриата  выполняется  в  виде бакалаврской работы (далее БР).

Подготовка БР обучающихся осуществляется в соответствии с:

- Приказом Минобрнауки России № 1327 от 12.11.2015 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.01 Экономика;

- Положением о выпускной квалификационной работе, принятым Ученым советом ЮГУ 29.10.2015 г.;

- Положением о порядке проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры ЮГУ, принятым Ученым советом ЮГУ 29.10.2015 г.;

- Положением о контроле самостоятельности выполнения письменных работ и противодействию плагиату, принятом Ученым советом ЮГУ 24.11.2015 г.;

- учебными планами направлений подготовки 38.03.01 Экономика.

Выполнение БР способствует систематизации, расширению и закреплению знаний по общетеоретическим  и  отраслевым  дисциплинам,  применению  полученных  знаний  при решении  конкретных  задач,  а  также  развитию  умений  и  навыков  индивидуальной практической деятельности.

Требования к бакалаврской работе определяются уровнем основной образовательной программы высшего образования и квалификацией, присваиваемой выпускнику после успешного завершения аттестационных испытаний.

После выбора темы БР каждому студенту назначаются научный руководитель. Защита БР проводится на заседании государственной экзаменационной комиссии. Результат защиты БР определяется оценкой по пятибалльной системе и является основанием для принятия государственной экзаменационной комиссией решения о присвоении соответствующей квалификации и выдачи диплома государственного образца.

При написании методических указаний были использованы:

- ГОСТ 7.32 – 2001. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления;

- ГОСТ 7.1 – 2003. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления.

1 Общие положения

1.1 Цели выполнения и защиты бакалаврской работы

Основными целями выполнения и защиты БР являются:

- углубление,  систематизация и интеграция теоретических  знаний и  практических навыков по направлению подготовки высшего  образования;

- развитие умения критически оценивать и обобщать теоретические положения;

- применение полученных знаний при решении прикладных задач по направлению подготовки;

- стимулирование навыков самостоятельной аналитической работы;

- овладение современными методами научного исследования;

- выявление степени подготовленности студентов к практической деятельности в современных условиях, умения профессионально решать организационно-управленческие, планово-экономические, конкретно-исследовательские, консультационные и другие задачи;

- презентация  навыков  публичной  дискуссии  и  защиты  научных  идей,  авторских предложений и рекомендаций.

 

1.2 Общее понятие о бакалаврской работе

Бакалаврская работа является результатом самостоятельного законченного исследования на заданную (выбранную) тему, подготовленного выпускником под научным руководством преподавателя выпускающей кафедры; свидетельствует об умении выпускника работать с литературой, обобщать и анализировать фактический материал, используя теоретические знания и практические навыки, полученные при освоении образовательной программы. БР может основываться на обобщении выполненных выпускником курсовых работ (проектов) и содержать материалы, собранные выпускником в период производственной или преддипломной практики.

 

1.3 Порядок закрепления темы бакалаврской работы

Примерная  тематика    БР   разрабатывается   кафедрой   экономики и ежегодно утверждается на заседании Ученого совета ИМЭК.

Тематика БР должна быть актуальной, направлена на решение профессиональных задач в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениям подготовки бакалавров.

Утвержденный перечень тем БР доводится до сведения студентов-выпускников не позднее, чем за 6 месяцев до даты начала государственной итоговой аттестации.

Студенту предоставляется право выбора темы. Тема может быть предложена студентом в случае обоснованности целесообразности ее разработки для практического применения в соответствующей области профессиональной деятельности или на конкретном объекте профессиональной деятельности. Рекомендуется определять тему БР на стадии выполнения курсовых работ.

По решению кафедры экономики может быть сформулирована комплексная тема, разрабатываемая несколькими студентами. Каждый этап комплексной работы имеет свое название, вытекающее из общей формулировки темы, выполняется одним студентом и оформляется отдельной пояснительной запиской.

Предварительное закрепление студентов за темами и научными руководителями осуществляется на основании заявлений студентов (Приложение А) на имя заведующего кафедрой, обсуждается на заседании кафедры и фиксируется в протоколе.

Темы БР с указанием руководителей утверждаются приказами курирующего проектора по представлению выпускающей кафедры в течение недели с начала срока, отведенного для подготовки и защиты ВКР, по графику учебного процесса.

В порядке исключения возможно уточнение темы ВКР не позднее одной недели до начала защиты по графику. Уточнение темы утверждается приказом курирующего проектора по представлению заведующего кафедрой на основании выписки из протокола заседания выпускающей кафедры и заявления студента об изменении ранее утвержденной темы (Приложение Б).

Примерный  перечень  тем  БР  представлен в приложении В. При формулировании и конкретизации темы необходимо обратить внимание на следующие моменты: тема БР должна быть связана с анализом деятельности конкретной организации, либо с проблемами развития малого и среднего предпринимательства на микро- и макроуровнях (для профиля подготовки «Экономика предприятий и организаций), с анализом предприятий, отраслей, комплексов, сфер и сегментов национальной экономики (для профиля подготовки «Экономика).

 

Научное руководство бакалаврской работой, внешнее консультирование

Руководство БР осуществляется руководителями из числа высококвалифицированных преподавателей университета, а также высококвалифицированных специалистов организаций и учреждений.

Основными функциями руководителя БР являются:

а)  определение совместно со студентом конкретной темы БР;

б)  разработка и выдача студенту задания на выполнение БР;

в)  консультационная помощь студенту:

- в     подготовке календарного плана выполнения БР,  плана БР,  подборе необходимой литературы;

- по вопросам оформления, содержания и последовательности выполнения БР, выбора методики исследования, порядка прохождения предварительной защиты и защиты БР перед государственной экзаменационной комиссией и др.;

г)  систематический контроль за исполнением графика выполнения БР;

д)      подготовка письменного отзыва о БР и проверка работы на плагиат.

Задание на выполнение БР и календарный план выполнения работы утверждаются заведующим кафедрой экономики, выдаются студенту научным руководителем в начале последнего года обучения.

Форма задания на выполнение БР представлена в приложении Д, форма календарного плана выполнения работы - в приложении Е.

Последними этапами плана должны быть предварительная защита, корректировка БР и доклада перед государственной экзаменационной комиссией. БР и отзыв научного руководителя передаются в государственную экзаменационную комиссию не позднее, чем за 2 календарных дня до дня защиты выпускной квалификационной работы.

По отдельным разделам БР могут назначаться консультанты. Объем консультаций планируется кафедрой экономики в пределах времени, отведенного на руководство БР, но не более 3 часов.

Для контроля за ходом выполнения БР кафедрой экономики составляется график консультаций руководителей и консультантов по отдельным разделам работы.

2 Основные этапы выполнения бакалаврской работы

2.1 Составление рабочего плана бакалаврской работы

Рабочий план БР разрабатывается студентом при участии научного руководителя. Первоначальный вариант плана должен отражать основную идею работы. При составлении первоначального варианта плана БР следует определить содержание отдельных глав и дать им соответствующие названия; продумать содержание каждой главы и наметить в виде параграфов последовательность вопросов, которые будут в них рассмотрены.

Содержание БР может включать  следующие вопросы (в зависимости от профиля подготовки):

Профиль Экономика.

- оценка эффективности использования ресурсов компании (основные, оборотные фонды, трудовые и финансовые ресурсы);

- формирование и совершенствование политики управления ресурсами;

- формирование корпоративной культуры;

- оценка результатов по сферам деятельности предприятия;

- использование экономико-математических методов и моделей оптимизации бизне-процессов;

- анализ отраслевых рынков рынков;

- изучение проблемы рентных отношений;

- анализ и оптимизация экономических связей отраслей и комплексов;

- изучение крупных инвестиционных проектов в РФ.

- исследование проблем, перспектив и моделей развития малого и среднего бизнеса на региональном и национальном уровнях. 

Профиль экономика предприятий и организаций.

- оценка эффективности использования ресурсов компании (основные, оборотные фонды, трудовые и финансовые ресурсы);

- формирование и совершенствование политики управления ресурсами;

- формирование корпоративной культуры;

- оценка результатов по сферам деятельности предприятия;

- использование экономико-математических методов и моделей оптимизации бизнес-процессов;

- исследование проблем, перспектив и моделей развития малого и среднего бизнеса на региональном и национальном уровнях. 

Рабочий план БР должен быть гибким. Изменения в плане работы могут быть связаны с некоторой корректировкой направления работы после детального ознакомления с изучаемой проблемой: по ряду вопросов, выделенных в самостоятельные разделы, может не оказаться достаточного количества материала или, наоборот, могут появиться новые данные, представляющие теоретический и практический интерес. Все изменения в плане БР должны быть согласованы с научным руководителем. Окончательный вариант плана БР утверждается научным руководителем и по существу должен представлять собой содержание работы.

 

2.2 Подбор теоретического и фактического материала, ознакомление с литературой по избранной теме

Подбор литературы следует начинать сразу же после выбора темы БР. При подборе литературы следует обращаться к предметно-тематическим каталогам и библиографическим справочникам библиотеки ЮГУ и других публичных библиотек, а также использовать Интернет ресурсы.

Изучение литературы по выбранной теме нужно начинать с общих работ, чтобы получить представление об основных вопросах, к которым примыкает избранная тема, а затем уже вести поиск нового материала.

При изучении литературы желательно соблюдать следующие рекомендации:

а) начинать следует с литературы, раскрывающей теоретические аспекты изучаемого вопроса – монографий, учебной и учебно-методической литературы;

б) детальное изучение студентом литературных источников заключается в их конспектировании и систематизации. Характер конспектов определяется возможностью использования данного материала в бакалаврской  работе, поэтому  требуется  внимательно и грамотно оформлять выписки, цитаты, содержание литературного источника (с указанием автора) или краткую характеристику фактического материала (с указанием источника). Систематизацию полученной информации следует проводить по разделам БР. При изучении литературы не стоит стремиться освоить всю информацию, необходимо отбирать только ту, которая имеет непосредственное отношение к теме работы. Критерием оценки прочитанного является возможность его использования в БР;

в) следует ориентироваться на последние данные по соответствующей проблеме (за последние 3-5 лет, предшествующих году защиты), опираясь на самые авторитетные источники. При отборе фактов из периодических источников (журналов, газет и т.п.) необходимо подходить к ним критически.

Особой формой фактического материала являются цитаты, которые используются для того, чтобы без искажений передать мысль автора первоисточника, для идентификации взглядов при сопоставлении различных точек зрения. Отталкиваясь от их содержания, можно создать систему убедительных доказательств, необходимых для объективной характеристики изучаемого вопроса; цитаты могут использоваться и для подтверждения отдельных положений работы. Во всех случаях число используемых цитат должно быть оптимальным, т.е. определяться потребностями разработки темы. Цитатами не следует злоупотреблять, их обилие может восприниматься как выражение слабости собственной позиции автора.

Сбор фактического материала – один из наиболее ответственных этапов подготовки БР. От того, насколько правильно и полно собран фактический материал, во многом зависит своевременное и качественное написание БР. Поэтому, прежде чем приступить к сбору материала, студенту, совместно с научным руководителем, необходимо тщательно продумать, какой именно фактический материал необходим для БР, и составить, по возможности, специальный план его сбора в период преддипломной практики.

Студент в период производственной (преддипломной) практики должен собрать необходимый статистический материал, сделать необходимые выписки из служебной документации организации, где он проходит практику, изучить действующие инструкции, методические указания, нормативные документы, постановления, регламентирующие работу организации, а также обобщить собранный материал, определить его достоверность и достаточность для подготовки БР.

После того, как изучена и систематизирована отобранная по теме литература, а также собран и обработан фактический материал, возможны некоторые изменения в первоначальном варианте плана БР.

 

2.3 Структура и содержание бакалаврской работы

Структура БР включает в себя следующие элементы:

а)  титульный лист (Приложение Г);

б) задание на выполнение БР (Приложение Д);

в) календарный план выполнения БР (Приложение Е);

г) содержание (оглавление);

д) введение;

е) основную часть (разделы, главы);

ж) заключение;

з) список используемой литературы и (или) источников;

и) приложение.

В каждой главе основной части, как правило, должно быть не менее 2 параграфов. Объем глав должен быть примерно одинаковым (20-25 страниц). Рекомендуемый объём БР – от 60 до 80 страниц печатного текста. Список источников и приложения в этот объем не входят.

Введение по объему должно быть от 3 до 5 страниц. Во введении обосновываются:

- актуальность выбранной темы (обоснование причины выбора данной темы, особенности современного состояния дел в этой области исследования, перечень общественных явлений, которые актуализируют выбор);

- объект и предмет исследования. Объект представляет собой область деятельности; предмет – процесс в рамках объекта, аспект проблемы, отношения внутри объекта, либо деятельность конкретного органа государственного и муниципального управления по теме исследования;

- цель работы (мысленное прогнозирование результата, определение оптимальных путей решения задач);

- задачи исследования (конкретные последовательные этапы исследования). Они, как правило, отражают названия параграфов, а последние, в свою очередь, - содержание этих параграфов;

- методы исследования (способы получения достоверных научных знаний и данных в сфере управления):

а) теоретические: теоретический анализ философской, педагогической, психологической, управленческой литературы, нормативных документов, законодательных актов; системный анализ проблем управления и управленческой деятельности на анализируемом уровне; анализ и синтез продуктов управленческой деятельности (справки, статистические сведения, аналитические материалы, приказы и т.д.); сравнение; абстрагирование; моделирование; индукция и дедукция; аналогия; обобщение и др.

б) эмпирические: наблюдение за деятельностью участников процесса управления; тестирование; управленческий эксперимент; анкетирование; интервьюирование; обобщение и систематизация опыта; организационное моделирование и проектирование и др.

в) методы математической статистики и информационных технологий: корреляционный анализ; выявление статистических зависимостей; компьютерно- статистическая обработка данных; графическое отображение результатов и др.;

- практическая значимость проведенного исследования, возможность применения сформулированных предложений в деятельности организаций.

Во введении должна быть четко определена теоретическая база исследования, т.е. перечислены авторы, проводившие научные или научно-практические исследования по данной проблеме.

Также во введении может быть приведена аннотация, т.е. краткое изложение содержания БР в соответствии с планом работы.

Основная часть. В главах основной части БР подробно рассматриваются и обобщаются  результаты  исследования.  Содержание  глав  основной  части  должно  точно соответствовать теме работы, поставленным задачам исследования, полностью их раскрывать. Эти главы должны показать умение автора сжато, логично и доказательно излагать теоретический и фактический материал.

В конце каждого параграфа следует сделать небольшой вывод, в конце главы – подводить краткий итог объемом не менее одной страницы, отражающий итог этой части.

Первая глава традиционно содержит теоретические и методические основы изучения темы, анализ нормативной правовой базы. В отдельных параграфах может быть представлено теоретическое осмысление предмета и объекта исследования, исторический опыт изучения рассматриваемых явлений. Описание должно показать, насколько хорошо студент знаком со специальной литературой, умеет систематизировать источники, критически их рассматривать, выделять существенное, оценивать ранее сделанное другими исследователями, определять главное в современном состоянии изученности темы. Материалы такого обзора следует систематизировать в определенной логической последовательности. Поскольку БР обычно посвящается достаточно узкой теме, то обзор работ предшественников следует делать только по вопросам выбранной темы, а не по всей проблеме в целом. В обзоре литературы не нужно излагать все, что стало известно студенту из прочитанного и имеет лишь косвенное отношение к его работе. Но все сколько-нибудь ценные публикации, имеющие непосредственное отношение к теме БР, должны быть названы и критически оценены.

Термины, употребляемые в работе, должны быть обоснованными (например, понятия из законов РФ), либо содержать ссылку на исследования ученых.

При изложении в БР спорных вопросов темы (например, наличие нескольких определений одного явления) необходимо приводить мнения различных авторов. Если в работе критически рассматривается точка зрения какого-либо автора, при изложении его точки зрения следует приводить цитаты, только при этом условии критика может быть объективной.

Вторая глава традиционно содержит практический анализ аспектов темы. Опираясь на результаты производственной (преддипломной) практики, приводя статистические данные, основываясь на конкретном опыте организаций, студент должен подтвердить выдвинутые в 1 главе теоретические положения о состоянии предмета и объекта исследования. Анализ проводится за 3-5 лет, предшествующих году защиты БР студентом.

Возможно использование статистических (и других) данных ведущих научных центров страны по исследуемой теме. При этом необходимо делать ссылки на использованные источники.

Отдельные положения БР могут быть проиллюстрированы цифровыми данными из справочников, при необходимости могут быть оформлены аналитические таблицы и диаграммы. При составлении больших по объему аналитических таблиц используемые исходные данные выносятся в приложение, а в тексте приводятся расчеты отдельных показателей. В отдельных случаях можно заимствовать некоторые таблицы из литературных источников. Ссылаться на таблицу нужно в том месте текста, где формулируется положение, подтверждаемое или иллюстрируемое ею. В тексте, анализирующем или комментирующем таблицу, не следует пересказывать её содержание, а уместно формулировать основной вывод, к которому подводят табличные данные, или вводить дополнительные показатели, более отчётливо характеризующие то или иное явление или его отдельные стороны. Все материалы, не являющиеся необходимыми для решения поставленной в работе задачи, также выносятся в приложение.

В третьей главе студент-выпускник должен выделить проблемы (трудности) взятой для исследования темы, с которыми сталкиваются на практике специалисты; предложить пути решения (в том числе и прежде всего - собственные) и дальнейшие перспективы работы над темой. Предложения (рекомендации) могут быть высказаны от лица самого студента (авторские) на основе анализа практической деятельности организации, могут быть процитированы с указанием автора. Предложения должны быть обоснованы с позиций экономической (социальной) эффективности, целесообразности и перспектив использования в практической деятельности организаций и органов государственной власти и местного самоуправления.

Первостепенное значение для оценки эффективности авторских предложений имеют следующие критерии: экономический результат; научная (теоретическая) значимость; социальный и организационно-управленческий эффект.

При невозможности расчета эффективности разработанных мероприятий должен быть применен метод экспертных оценок.

Авторские предложения, выносимые на защиту, могут иметь характер научной новизны, определять концептуальные и методико-методологические основы осуществления (совершенствования) процесса конкретного вида деятельности в органах власти, организации, предприятии и учреждении.

В некоторых случаях целесообразно привести в пример зарубежный опыт по изучаемой теме, если данный опыт поможет решить  обозначенные в главе проблемы.

При наличии различных подходов к решению изучаемой проблемы обязательным является сравнение рекомендаций, содержащихся в действующих инструктивных материалах и работах различных авторов. Только после этого следует обосновывать свое мнение по спорному вопросу или соглашаться с одной из уже имеющихся точек зрения, выдвигая в любом случае соответствующие аргументы.

Заключение – последовательное, логически стройное изложение итогов исследования, содержащие ответы на все задачи, поставленные во введении.

Заключение должно отражать результаты теоретического и практического исследования, пути решения проблем и дальнейшие перспективы работы по данной теме. В данном разделе БР дается краткий перечень наиболее значимых выводов и предложений, содержатся обобщенные выводы и общие формулировки предложений по совершенствованию экономики и управления – в соответствии с темой БР. Рекомендуемый объем заключения – 4-6 страниц.

После основного текста следуют список использованных литературы и/или источников, приложения, правила оформления которых см. в параграфе 3.4.

Список используемой литературы должен включать изученную и использованную в БР литературу. Он свидетельствует о степени изученности проблемы и сформированности у студента навыков самостоятельной работы с информационной составляющей работы и должен иметь следующую упорядоченную структуру:

а) международные официальные документы;

б) законодательные и нормативные акты, другие документы и материалы органов государственной власти и местного самоуправления Российской Федерации;

в) монографии,  диссертации,  научные  сборники,  учебники,  научные  статьи  и другие публикации периодических изданий;

г) источники статистических данных, энциклопедии, словари и Интернет-источники.

 

3 Требования к оформлению бакалаврской работы

3.1 Правила оформления бакалаврской работы

БР оформляется согласно требованиям ГОСТ 7.32 – 2001. «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления.».

Текст БР следует печатать на одной стороне листа формата А4 (210 х 297 мм), межстрочный интервал – 1,5; абзац – 1,5 см. Поля страницы: левое – 3 см, верхнее и нижнее по 2 см, правое – 1,5 см. Шрифт: Times New Roman, кегель шрифта – 12-14 пт. Обязательно выравнивание строк по ширине. Полужирный шрифт не применяется. Текст на листе должен иметь книжную ориентацию, альбомная ориентация допускается только для таблиц и схем приложений. Основной цвет шрифта - черный.

Заголовки структурных элементов БР и разделов основной части следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами, не подчеркивая.

Каждый структурный элемент БР следует начинать с нового листа (страницы).

Абзацными отступами необходимо выделять примерно равные и обособленные по смыслу части текста, тесно связанные между собой. Абзацный отступ должен быть одинаковым и равным пяти знакам (12,5 мм). Пробел между словами оставляют в один знак.

Страницы бакалаврской работы нумеруются арабскими цифрами в центре нижней части листа без точки. Нумерация страниц БР и приложений, входящих в нее, должна быть сквозной. Первым пяти страницам (титульный лист, задание, календарный план выполнения БР, содержание, введение) работы номера присваивают, но не проставляют.

Титульный лист оформляется по установленному образцу (приложение Г).

После титульного листа помещается задание на БР и календарный план, далее - содержание работы с указанием номеров страниц. Пример содержания БР оформляются по установленному образцу (приложения Ж).

Иллюстрации (рисунки, таблицы, графики) расположенные на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц.

Каждая глава начинается с новой страницы. Параграфы и пункты внутри главы располагаются последовательно друг за другом с промежутком в два межстрочных интервала.

Главы, параграфы, пункты следует нумеровать арабскими цифрами с абзацного отступа. Номер параграфа или пункта включает в себя номер главы и порядковый номер параграфа или пункта, разделенные точкой. После номера главы, параграфа, пункта в тексте точку не ставят.

Внутри параграфов могут быть приведены перечисления. Перед каждым перечислением следует ставить дефис или, при необходимости ссылки в тексте документа на одно из перечислений, строчную букву, после которой ставится скобка. При дальнейшей детализации перечислений необходимо использовать арабские цифры, после которых ставится скобка, а запись производится с абзацного отступа.

Бакалаврская работа должна быть переплетена в твердую обложку типографским способом.

БР подлежат обязательному нормоконтролю (проверке на соответствие требованиям ГОСТов). Консультант по нормоконтролю ставит свою подпись на титульном листе БР. В случае отсутствия консультанта проверку осуществляет научный руководитель БР.

3.2 Стиль речи, применение буквенных аббревиатур, сокращений

Основными требованиями к изложению материала является последовательность, логичность, научный стиль изложения материала. Особое внимание следует обращать на логические переходы от одной главы к другой, от параграфа к параграфу, а внутри параграфа от вопроса к вопросу. БР должна быть написана научным языком: слова используются в прямых значениях; отсутствуют эмоциональные, разговорные и образные выражения; не используются личные местоимения (я, мы, наша и т.п.), сноски приводятся только для литературы, официальных источников и нормативных правовых актов; высказывания цитируются, а не пересказываются с чьих-то слов; полученные научные данные анализируются, сравниваются; на основании полученных данных предлагаются новые пути решения проблем.

Особое внимание следует обратить на сокращения и аббревиатуры. Наименование организаций, субъектов государственного управления должно соответствовать наименованию, закрепленному в учредительных документах. Сокращенное наименование организации приводится в тех случаях, когда оно закреплено в ее  учредительных документах. Например, наименование субъекта РФ – Ханты-Мансийский автономный округ Югра – должно приводиться по всему тексту БР без сокращений. Возможно использование двух вариантов написания: 1) Ханты-Мансийский автономный округ – Югра; 2) автономный округ. Использование аббревиатуры «ХМАО – Югра» считается неофициальным и в БР не допускается.

Если в тексте БР часто употребляется наименование организации, которое можно сократить без потери смысла, то в этом случае можно после первого полного наименования указать в круглых скобках используемое далее по тексту сокращение.

В тексте БР возможно употребление общепринятых государственным стандартом аббревиатур и сокращений (вуз, РФ, см., рис., табл., т.п., т.д., с. 23, п. 1). Не допускается сокращать слова по своему усмотрению.

При наличии большого количества сокращений обязательным является список сокращений, помещенный после приложений.

 

3.3 Правила оформления таблиц, рисунков, формул

Иллюстрации, оформленные автором, следует располагать в БР непосредственно после  текста,  в  котором  они  упоминаются  впервые,  или  на  следующей  странице.

Иллюстрации  могут  быть  в  компьютерном  исполнении,  в  том  числе  и  цветные.  На  все иллюстрации должны быть даны ссылки в БР.

Таблицы и рисунки должны иметь название и порядковую нумерацию (например, «Таблица 1 – Название», «Рисунок 3 - Название»). Нумерация таблиц должна быть сквозной для всего текста БР. Нумерация рисунков также должна быть сквозной для всего текста БР.

Рисунки, если они расположены в приложении, должны иметь наименование с отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой буквенного обозначения приложения (Например, «Рисунок А.3 – Название»).

Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами  с  добавлением  перед  цифрой  буквенного  обозначения  приложения  (например: «Таблица Г.1 – Название», «Таблица Г.2 – Название»)

Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным и кратким. Например, в названии обязательно указывать деятельность каких субъектов характеризуют данные таблицы и за какой временной период (допускается не указывать период, если годы указаны в таблице). Название таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире. В конце заголовка в квадратных скобках оформляется сноска на источник, из которого взята данная таблица.

Порядковый номер рисунка и его название проставляются внизу под иллюстрацией по центру страницы, его название располагается через тире. Образец оформления рисунка приведен в приложении З.

Таблицу следует располагать непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. На все таблицы должны быть ссылки в тексте. При ссылке следует писать слово «таблица» с указанием ее номера. Таблицы, имеющие формат больше А-4, оформляются в приложении.

Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другой лист. При переносе таблицы на втором и последующих листах справа пишутся слова «Продолжение таблицы 1», а на последнем листе – «Окончание таблицы 1». Заголовок таблицы не переносится, из головки таблицы переносится только строка, указывающая на нумерацию граф.

Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки – со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставятся. Пример оформления таблицы см. в приложении И.

Формулы нумеруют в пределах всей БР арабскими цифрами, которые записывают на уровне формулы справа в круглых скобках в крайнем правом положении строке, саму формулу помещают в центре строки.

Пояснение символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, если они ранее не пояснены в тексте, должны быть приведены непосредственно под формулой.

Пояснение каждого символа следует давать с новой строки в той последовательности, в которой символы приведены в формуле.

 

С/С=ЗП+А+НР+СМ (1)

С/С – себестоимость

ЗП-заработная плата

А-амортизация

НР-накладные расходы

СМ-сырье и материалы

 

3.4 Оформление цитат, ссылок, списка использованных источников, приложений

При цитировании текста цитата приводится в кавычках, а после нее в квадратных скобках указывается ссылка на источник, который обозначается номером, соответствующим порядковому номеру в списке использованных источников. Например: [45, с. 67], где 45 – номер источника из списка использованных источников, 67 – страница, на которой помещен цитируемый текст.

Не только цитаты, но и произвольное изложение заимствованных из литературы принципиальных пол