Методические указания к лабораторной работе 4

Соблюдая правила техники безопасности разобрать топливную форсунку, перечислить ее узлы и детали в соответствии с рисунком 9.

Описать принцип работы форсунки закрытого типа.

После окончания выполнения лабораторной работы необходимо предоставить вывод, где кратко указать все полученные знания и умения.

 

Методические указания к лабораторной работе 5

Описать назначение регулятора частоты вращения, перечислить узлы и детали однорежимного регулятора частоты вращения в соответствии с рисунком 10.

Описать принцип работы однорежимного регулятора частоты вращения используя его типовую схему.

Перечислить узлы и детали всережимного механического центробежного регулятора частоты вращения в соответствии с рисунком 11 и разобрать принцип его работы.

После окончания выполнения лабораторной работы необходимо предоставить вывод, где кратко указать все полученные знания и умения.

 

Методические указания к лабораторной работе 6

Изучить и описать назначение системы пуска дизеля.

Перечислить узлы и детали, описать принцип работы пневматической, двухпроводной электрической систем пуска.

При выполнении лабораторной работы использовать типовые схемы пуска дизеля.

После окончания выполнения лабораторной работы необходимо предоставить вывод, где кратко указать все полученные знания и умения.

 

Методические указания к лабораторной работе 7

Предоставить классификацию двигателей внутреннего сгорания. Описать назначение двигателей внутреннего сгорания на железнодорожном транспорте. Расшифровать номер двигателя внутреннего сгорания 6ЧН12/14.

После окончания выполнения лабораторной работы необходимо предоставить вывод, где кратко указать все полученные знания и умения.

 

Методические указания к лабораторной работе 8

Для выполнения лабораторной работы необходимо воспользоваться типовыми схемами систем дизеля.

Описать принцип работы, перечислить детали и узлы системы смазки дизеля.

Описать принцип работы, перечислить узлы и детали жидкостной системы охлаждения дизеля.

Опишите принцип работы, перечислите узлы и детали водяной системы охлаждения.

Описать, разобрать и собрать свечу зажигания, перечислить ее узлы и детали.

После окончания выполнения лабораторной работы необходимо предоставить вывод, где кратко указать все полученные знания и умения.

Лабораторная работа №1

РАСПОЛОЖЕНИЕ ОСНОВНЫХ ЧАСТЕЙ И АГРЕГАТОВ НА РЕФРИЖЕРАТОРНОМ ПОДВИЖНОМ СОСТАВЕ

 

Цель: Изучение расположения основных частей и агрегатов на рефрижераторном подвижном составе

Оборудование: АРВ, схема АРВ

Ход работы: 1 Определение основных понятий энергетических установок вагонов

2 Изучение классификации рефрижераторных вагонов

3 Изучение расположения основных частей и агрегатов на рефрижераторном подвижном составе

Дайте определение понятию дизель _____________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Термодинамическая система___________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Идеальный газ_______________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Перечислите процессы изменения состояния газов_________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Опишите цикл Карно _________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Опишите и изобразите схематично теоретические циклы ДВС_______________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

 

Схемы теоретических циклов ДВС

 

 

Назначение и классификация вагонов-

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

 

Рисунок 1

1 –________________________________

2 –________________________________

3 –________________________________

4 –________________________________

5 –________________________________

6 –________________________________

7 –________________________________

8 –________________________________

9 –________________________________

Вывод:____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Лабораторная работа №2