Цели и задачи изучаемой дисциплины

Федеральное агентство по образованию

 

ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.Г. БЕЛИНСКОГО

Принято на заседании Ученого совета Естественно-географического факультета Протокол заседания совета факультета № ____ от «_____» ________________2007 г.     Декан факультета ______________ Н.А. Кагина

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе     ___________________ М.А. Пятин   «_____» ___________________ 2007 г.

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Физическая химия»

Для специальности

Биология» с дополнительной специальностью «Химия»

Факультет естественно-географический

Кафедра химии и теории и методики обучения химии

Пенза – 2007

 

Требования ГОС по дисциплине и квалификационные требования

 

Выписка из государственного образовательного стандарта

Высшего профессионального образования специальности 050102 «Биология с дополнительной специальностью»

от 31 января 2005 г.

Номер государственной регистрации № 698 пед/сп (новый)

 

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ 050102 БИОЛОГИЯ

С ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТЬЮ

1.1. Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации № 686 от 02.03.2000 г.

1.2. Квалификация выпускника – учитель биологии и ___ (в соответствии с дополнительной специальностью)

Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки учителя биологии и ___ (в соответствии с дополнительной специальностью) по специальности 050102 Биология с дополнительной специальностью при очной форме обучения 5 лет.

Квалификационная характеристика выпускника

Выпускник, получивший квалификацию учителя биологии и ___ (в соответствии с дополнительной специальностью), должен быть готовым осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета; способствовать социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ; использовать разнообразные приёмы, методы и средства обучения; обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям Государственного образовательного стандарта; соблюдать права и свободы учащихся, предусмотренных Законом Российской Федерации «Об образовании», Конвенцией о правах ребёнка, систематически повышать свою профессиональную квалификацию, участвовать в деятельности методических объединений и в других формах методической работы, осуществлять связь с родителями (лицами, их заменяющими), выполнять правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечивать охрану жизни и здоровья учащихся в образовательном процессе.

1.3.1. Область профессиональной деятельности.

Среднее общее (полное) образование.

1.3.2. Объект профессиональной деятельности.

Обучающийся.

1.3.3. Виды профессиональной деятельности.

Учебно-воспитательная;

социально-педагогическая;

культурно-просветительная;

научно-методическая;

организационно-управленческая.

 

Выписка из государственного образовательного стандарта

Высшего профессионального образования специальности 050101 «Химия с дополнительной специальностью»

от 31 января 2005 г.

Номер государственной регистрации № 696 пед/сп (новый)

 

Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки выпускника по специальности 050101 «Химия с дополнительной специальностью»

ДПП.Ф.05. Физическая химия

Предмет и задачи курса как теоретических основ современной химии и химической технологии, основы химической термодинамики, растворы, фазовые равновесия, химическое равновесие, поверхностные явления, необратимые процессы, химическая кинетика, катализ, электрохимия, строение и свойства молекул, межмолекулярные взаимодействия, современная теория химического строения молекул, строение конденсированных фаз.

 

Цели и задачи изучаемой дисциплины

Физическая химия — это наука, которая изучает общие закономерности химических процессов и является теоретической основой всей химической науки и технологии химических производств.

Целью изучаемой дисциплины является освоение системы знаний о фундаментальных теоретических и экспериментальных основах физической химии; овладение умениями характеризовать строение, физические и химические свойства веществ на основе законов химической термодинамики, кинетики, современной теории химического строения молекул; овладение экспериментальными учениями и навыками; развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе изучения физической химии; развитие логики и физико-химического мышления; воспитание чувства ответственности за применение полученных знаний, умений и навыков.

Задачи изучаемой дисциплины:

­ создать чёткое представление о предмете физической химии как теоретической основе современной химии и химической технологии, современном состоянии и путях развития физической химии, связи её с другими науками;

­ изучить основные понятия и законы химической термодинамики;

­ на основе представлений и законов химической термодинамики изучить термодинамику растворов, химических, фазовых и адсорбционных равновесий;

­ создать представление о необратимых процессах;

­ изучить основные понятия и закономерности химической кинетики и катализа;

­ на основе фундаментальных законов и закономерностей химической термодинамики и кинетики продолжить формирование представлений о химическом процессе;

­ на основе закономерностей химической кинетики и катализа показать студентам возможности целенаправленного управления химическим процессом;

­ изучить основные понятия и закономерности электрохимии;

­ на основе современной теории химического строения молекул продолжить формирование представлений о связях между составом, строением и свойствами веществ;

­ познакомить студентов с историей физической химии, вкладом отечественных ученых в её развитие.

Междисциплинарный характер. Содержание дисциплины «Физическая химия» строится на базе знаний по дисциплинам «Химия», «Неорганическая химия», «Аналитическая химия», «Органическая химия и основы супрамолекулярной химии», «Математика», «Физика», «Информатика», предусмотренных учебным планом данной специальности.

Объём и содержание дисциплины «Физическая химия» должны служить основой для дальнейшего изучения студентами других химических дисциплин (коллоидной, прикладной, химии, неорганического и органического синтеза, химии окружающей среды), чётко коррелировать со смежными дисциплинами путем установления межпредметных связей, способствовать усвоению и глубокому пониманию физико-химической сущности биологических наук. Кроме того, дисциплина «Физическая химия» составляет основную часть общехимической подготовки, необходимой при изучении дисциплины «Теория и методика обучения химии».

Задачи воспитания. Формирование у студентов научного мировоззрения, физико-химического мышления, развитие целостных представлений о природных процессах, воспитание чувства ответственности за применение полученных знаний, умений и навыков.

С целью воспитания у будущих учителей чувства патриотизма особое внимание уделяется педагогической деятельности отечественных ученых-химиков.