Порядок проведения окружной научно-практической конференции

ПОЛОЖЕНИЕ

о научно-практической конференции

Муниципального научного общества обучающихся «ЛУЧ»

Одинцовского муниципального района Московской области

Общие положения

1. Научно-практическая конференция (далее – конференция) –  большое собрание членов муниципального научного общества обучающихся «ЛУЧ», основанное на принципах научности, отвечающее требованиям  Федерального государственного образовательного стандарта: направлено на формирование личностных (гражданская идентичность, патриотизм, коммуникативность, нравственность), метапредметных (способности школьников к самостоятельному поиску решений практических задач, логично и точно излагать свою точку зрения, участвовать в дискуссии, умение ориентироваться в источниках информации) результатов.

2.  Конференция проводится с целью:

· представления результатов проектной и исследовательской деятельности обучающихся;

· вовлечения участников образовательного процесса в научный поиск, стимулирования активного участия в научно-исследовательской жизни села, города, района, области и страны;

· профессионального самоопределения и ранней профессиональной ориентации.

Участники конференции

       К участию в конференции допускаются обучающиеся общеобразовательных учреждений, активно участвующие в работе школьных научных обществ, ставшие победителями школьных научно-практических конференций.

       Конференция является ежегодной и проходит в два этапа:

       I – школьный;

       II – окружной.

       Сроки проведения школьных и окружных научно-практических конференций утверждаются приказом Управления образования Администрации Одинцовского муниципального района (далее – Управление).

       Общеобразовательное учреждение не позднее, чем за две недели до проведения окружной научно-практической конференции, предоставляет в Оргкомитет протокол школьного этапа и подает заявку на участие (приложение 1).

       Информация о количестве участников доводится до сведения общеобразовательных учреждений в течение трех дней после окончания даты приема заявок.

Общие требования к работам

       На конференцию могут быть представлены следующие виды работ:

· проект (проект –от латинского ргоjektus, буквально – брошенный вперед), что обозначает комплекс взаимосвязанных мероприятий, предназначенных для достижения определенного результата и подразумевающие изначальное определение сроков выполнения намеченного с учетом запланированных ресурсов и изначально продуманных требований к качеству конечного продукта. Проект всегда ориентируется на практику.

· работа исследовательского характера, выполненная индивидуально или в группе (не более 2-х человек) в форме доклада или отчета об эксперименте. Понимается преимущественно как процесс выработки новых знаний.

Представленная на конференцию работа должна быть:

• исследовательской
• актуальной
• иметь практическую значимость.

В работе должны быть следующие составляющие:

· определена цель в соответствии с заявленной темой и планируемым результатом

· поставлены задачи и намечены пути их решения.

Проектная или исследовательская работа должна быть выполнена в соответствии с требованиями (приложения 2,3) и оценивается на основании критериев (приложения 4,5).

Работа, представленная на конференцию, сопровождается:

1) рецензией научного руководителя

2) справкой на уникальность текста, заверенной руководителем общеобразовательного учреждения (скриншот прилагается).

 

Порядок проведения окружной научно-практической конференции

1. Оргкомитет.

На период проведения окружной научно-практической конференции создается Оргкомитет, который утверждается приказом Управления образования по предложению организаторов конференции.

1.1. Состав Оргкомитета включает председателя, заместителя председателя, ответственного секретаря, кураторов научных округов и других членов.

1.2. Функции Оргкомитета:

1.2.1. комплектование состава жюри  на основании списков по рекомендации кураторов научных округов и в соответствии с требованиями, предъявляемыми к членам жюри: профессиональная компетентность, наличие первой или высшей квалификационной категории, наличие опыта работы в данной области и высокая результативность школьников в проектно-исследовательской деятельности;

1.2.2.ведение организационно-распорядительной документации конференции;

1.2.3.определение квоты для каждого общеобразовательного учреждения на участие в окружной конференции.

2. Жюри.

2.1.Состав жюри.

2.1.1. Для работы в каждой секции научного округа создается независимое компетентное жюри, в состав которого входят педагоги школ, не входящие в научный округ.

2.1.2.В секции «Первые шаги в науке» жюри создается с учетом возрастных особенностей обучающихся отдельно для каждой группы: 1-2 классы, 3 класс, 4 класс.

2.1.2. Состав жюри утверждается приказом Управления образования.

2.2. Функции жюри:

2.2.1.экспертное оценивание проектных и исследовательских работ обучающихся в каждой предметной секции отдельно и определение допуска участника к этапу защиты;

2.2.2.оценивание содержания работ, выступлений авторов на основе критериев (приложения 4,5), заполнение оценочного листа;

2.2.3.определение победителей, призеров (не более 35% от количества представленных работ в каждой предметной секции окружной конференции) при условии, если участник набрал не менее 75% баллов от максимально возможного для победителя и не менее 50% баллов – для призера;

2.2.4.подведение итогов окружных конференций;

2.2.5.составление протоколов результатов;

2.2.6.представление отчетов о результатах в Оргкомитет.

3.Порядок подачи заявок.

3.1.Для участия в окружной научно-практической конференции:

3.1.1.общеобразовательное учреждение в назначенные приказом Управления  сроки направляет в Оргкомитет научного округа заявку установленного образца на исследовательские и проектные работы обучающихся, ставшие по итогам школьной научно-практической конференции  победителями(приложение 1);

 3.1.2.работы (проекты или исследования) обучающихся, ранее признанные по результатам участия в муниципальных конкурсах  победителями или призерами, для участия в научно-практической конференции не  принимаются.

4.Квота участия.

4.1.Общеобразовательные учреждения направляют количество работ обучающихся по установленной квоте:

4.1.1. 1-2, 3, 4 классы – не более 2-х проектов и 2-х исследований в каждую возрастную группу;

4.1.2. 5-7, 8-9, 10-11 классы – не более 2-х проектов и 2-х исследований в каждую возрастную группу в каждой предметной секции без учета деления по предметам;

4.1.2.Изменение заявителями квоты в сторону увеличения не допускается.

4.1.3.Отсутствие работ в предметных секциях не дает заявителям возможность изменить количество заявленных работ в сторону увеличения в других предметных секциях.

5.Порядок выступлений.

5.1. К защите проектных и исследовательских работ допускаются участники, работы которых по итогам предварительного (заочного) оценивания членами жюри, набрали свыше 50% баллов от максимально возможного.

5.2.Защита исследовательских и проектных работ участниками окружной конференции проводится по отдельному графику:

5.2.1. по секциям –

· Любители искусства слова (литература, литературное краеведение)

· Языкознание для всех (русский язык)

· Мир без границ (английский язык)

· Ключ к историческому Олимпу (история)

· Социальный контекст (обществознание, экономика, психология, право)

· GEOGRAFIE (география, географическое краеведение, экология)

· Культурное наследие (МХК, музыка, изобразительное искусство)

· Золотое сечение (математика)

· КИТ (информатика и ИКТ)

· Человек и природа (химия, биология)

· Небо и Земля (физика, астрономия)

· Безопасность и здоровье человека (физическая культура, ОБЖ)

· Дело мастера боится (технический и обслуживающий труд)

· Первые шаги в науке (начальные классы)

· Секция немецкого и французского языков

· Истоки духовности

· Памятные страницы военной истории

· Робототехника (приложение 6)

5.2.2. с учетом возрастных категорий –

1) обучающиеся 1-2; 3,4 классов

2) обучающиеся 5-7; 8-9 классов

3) обучающиеся 10-11 классов.