Для ответов на тестовые задания использовать рекомендованный учебник

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

По курсу «Экономическая история»

МОДУЛЬ 1.

Дать ответы на вопросы, используя материалы учебника Т.В. Кашниковой, Е.П. Костенко «Экономическая история» (см. Научная библиотека ЧелГУ «Университетская библиотека on - line ).

Выделить существенные черты хозяйственных систем рабовладельческого общества – восточное рабовладение и античное рабовладение. Что общего и в чем различия? Какой опыт хозяйственной и культурной жизни античности сохранился в современной цивилизации?

В чем заключается существенное отличие средневековой ремесленной мастерской от мануфактуры? Оформите ответ в виде таблицы.

Выделить общие экономические условия, подготовившие переход от феодального способа производства к капиталистическому.

Каковы причины Первой мировой войны для двух военных блоков – Тройственного союза и Антанты. Определите интересы воюющих держав каждого из блоков.

Последствия Второй мировой войны для развития экономики во 2 половине XX в.

Особенности экономического развития послевоенного мира. Конец 20-начало 21 в.в.

МОДУЛЬ 2.

Подготовить эссе на тему «Современная экономическая модель… (на примере выбранной Вами страны из предложенного списка)

Россия, Белоруссия, Казахстан, Китай, Индия, Япония, Бразилия, Саудовская Аравия, Германия, Великобритания, Норвегия, Польша, Израиль, Франция)

В эссе необходимо сформулировать свою оценку экономической модели, ее особенностей, возможностей роста, проблем развития.

МОДУЛЬ 3.

Для ответов на тестовые задания использовать рекомендованный учебник

       Выполнить тестовое задание.

Правильные ответы тестового задания – один или несколько – выделите жирным шрифтом.

1. Экономическая история изучает:

а) развитие народного хозяйства в различных странах мира в разные эпохи;

б) историю экономической мысли;

в) общественные движения и партии;

г) деятельность народов различных стран во всех сферах и отраслях хозяйства.

 

2. Критерием периодизации экономической истории, предложенным русским историком-экономистом Л.И. Мечниковым, является:

а) история денег;

б) водные пути сообщения;

в) общественно-экономическая формация.

 

3. Критерием периодизации экономической истории, предложенным немецким экономистом К. Бюхером, является:

а) развитие культуры;

б) климатические условия;

в) меновая концепция.

 

4. Критерием периодизации экономической истории, предложенным немецким экономистом К.Маркс, является:

а) история денег;

б) водные пути сообщения;

в) общественно-экономическая формация.

 

5. Критерием периодизации экономической истории, предложенным Р.Ароном и У. Ростоу, является:

а) водные пути сообщения;

б) уровень развития производства, отраслевое разделение труда;

в) общественно-экономическая формация.

 

6. Важным историческим разделением труда в эпоху неолитической революции было:

А) отделение ремесла от сельского хозяйства

Б) отделение земледелия от скотоводства

В) отделение охоты от собирательства

 

 

7. Доминирующим типом хозяйства в эпоху палеолита было:

    А) присваивающее хозяйство

    Б) производящее хозяйство

    В) переходный тип хозяйства

 

8.  Главная хозяйственная форма эпохи энеолита первобытного общества

А) племя

Б) родовая община

В) соседская община

   

9.  Доминирующий характер хозяйства в эпоху перехода от первобытного к рабовладельческому обществу

А) продуктовое хозяйство

Б) товарное хозяйство

В) натуральное хозяйство

 

10. Классическая экономика восточного рабства характерна для:

а) Древней Индии;

б) Древнего Египта;

в) Древнего Рима;

г) Древней Греции.

 

11. Классическая экономика античного рабства характерна для:

а) Древней Индии;

б) Вавилонского царства;

в) Древнего Рима;

г) Древней Греции.

 

 

12.В основе средневекового хозяйства лежала:

а) собственность феодалов на землю;

б) собственность феодалов на имения;

в) частичная собственность на закрепощенных крестьян.

 

13.  Основными причинами образования средневековых городов были:

а) развитие промыслов;

б) развитие торговли;

в) отделение ремесла от земледелия.

 

14.  Какие формы феодальной ренты известны:

а) отработочная, продуктовая, денежная;

б) побор, оброк, панщина;

в) натуральная, монопольная, крестьянская.

 

15.  Объединение ремесленников одной или нескольких профессий называется:

а) мануфактура;

б) цех;

в) фабрика.

5) В какой стране феодальные отношения продолжались с Х в. по ХУ в.:

а) Франции;

б) Англии;

в) Германии?

16.  В какой стране феодализм просуществовал до Х1Х в:

а) Германии;

б) Франции;

в) Англии?

 

17.  Основные причины Великих географических открытий:

а) поиск новых торговых путей;

б) острая нехватка золота и серебра;

в) материально-технические открытия;

 г) все вышеперечисленное.

 

18.  Первоначальное накопление капитала в Голландии связано с:

а) развитием торговых отношений;

б) аграрным переворотом;

в) высокими налогами.

 

19.  Мануфактура – это предприятие, основанное на:

а) разделении труда;

б) принудительном труде;

в) ремесленной технике.

 

20.  Инициаторами первых открытий были:

а) японские и китайские путешественники;

б) португальские и испанские мореплаватели;

в) английские и немецкие исследователи.

 

21. Первоначальное накопление капитала во Франции связано с:

а) развитием торговых отношений;

б) аграрным переворотом;

в) высокими налогами.

 

22.  Процесс первоначального накопления капитала в Англии связан с:

а) развитием торговых отношений;

б) аграрным переворотом;

в) высокими налогами.

 

23. Какое значение имели Великие географические открытия:

а) возникли связи между самыми отдаленными областями, регионами;

б) возникли феодальные отношения;

в) начала создаваться колониальная система?

 

 

24.  В период промышленного переворота были созданы:

а) паровая машина;

б) линия по производству, переработке и передаче электроэнергии;

в) первый автомобиль;

г) началось строительство железных дорог.

 

25. Особенностью какой страны была рано начавшаяся специализация сельского хозяйства:

а) Франции;

б) Англии;

в) Германии.

 

26. «Прусский» путь развития капитализма в сельском хозяйстве заключался:

а) в передаче крестьянам земли без выкупа;

б) крестьяне должны были выкупать земли или оставлять помещикам часть земли;

в) в образовании свободных мелкоземельных крестьянских владений.

 

27. «Американский» путь развития капитализма в сельском хозяйстве заключался в:

а) передаче крестьянам земли без выкупа;

б) крестьяне должны были выкупать земли или оставлять помещикам часть земли;

в) специализации сельского хозяйства.

 

28.  Политика фритредерства – это:

а) государственная политика, направленная на свободные торговые отношения;

б) государственная политика, направленная на защиту национального производителя;

в) государственная политика невмешательства в экономику.

 

29.  Политика протекционизма – это:

а) государственная политика, направленная на свободные торговые отношения;

б) государственная политика, направленная на защиту национального производителя;

в) государственная политика невмешательства в экономику.