Тема 3. Экономика США.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

БЕЛОРУССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета технологий

управления и гуманитаризации

___________Бровка Г.М.

«____» __________2012 г.

 

Регистрационный № УД-_______/р.

 

ЭКОНОМИКА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН

Учебная программа для специальности

    1-26 02 02 - «Менеджмент»

Факультет      ФТУГ

Кафедра         Менеджмента

Курс (курсы) 5

Семестр          9

Лекции           8                                        Экзамен 9

(количество часов)                                            (семестр)

Семинарские

занятия           2                                        Зачет ____

(количество часов)                                                   (семестр)

Лабораторные                                              Контрольная

занятия _________                                 работа --

(количество часов)                                            (семестр)

Всего аудиторных

часов по дисциплине 10

                                                                               (количество часов)

Всего часов

по дисциплине        104                           Форма получения высшего

                               (количество часов)               образования заочная

 

 

Составил А.В. Ковалёв, доцент

 

Г

Учебная программа составлена на основе типовой учебной программы, согласованной ректором ГУО "Республиканский институт высшей школы" 30.03.2010 г.

 

 

Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры

менеджмента

 

28 .04. 2011 г., протокол № 11

 

 

Заведующий кафедрой

 

________________ В.Ф. Володько

 

Одобрена и рекомендована к утверждению

Методической комиссией факультета технологий управления и гуманитаризации

Белорусского национального технического университета

 

протокол № 6 от 13 июня 2011 года

 

Председатель методической комиссии

________________ Е.Б. Якимович

Пояснительная записка

 

Экономика зарубежных стран является теоретико-прикладным курсом, в котором наряду с теоретическими конструкциями (классификация стран по различным методикам, правила функционирования наднациональных структур осуществления экономической политики), рассматриваются необходимые для менеджеров прикладные аспекты развития национальных экономических комплексов.

Управленческая деятельность в условиях глобализации потребует от выпускников знания особенностей функционирования экономик с различными моделями социально-экономической политики и учитывать воздействие на субъекты экономики со стороны макросреды.

Мировой и отечественный опыт убеждает в том, что в условиях рынка общая экономическая компетентность специалиста имеет для его карьеры такое же значение, как и его узкопрофессиональные знания.

Цель преподавания дисциплины – изучение функционирования экономических систем различных зарубежных стран.

Для достижения цели требуется выполнение следующих задач:

- изучить типологию экономических систем;

- понять особенности экономической политики различных государств;

- взаимосвязь экономической политики с национальной конкурентоспособностью.

После завершения изучения курса слушатели должны знать:

- тренды развития экономик различных стран и регионов;

- влияние изменений экономической политики последних десятилетий на парадигму развития человеческой цивилизации.

Слушатели должны уметь:

- собирать, систематизировать и презентовать статистические данные по различным странам;

- проводить анализ структуры национальных хозяйств и системы межнациональных связей;

- критически оценивать экономическую политику и ее влияние на конкурентоспособность;

- определять риски и перспективы ведения бизнеса в различных странах.

 

Усвоение курса базируется на знании студентами курсов макроэкономики, мировой экономики, международного менеджмента, внешнеэкономической деятельности.

Содержание учебного материала

Тема 1. Общая характеристика мировой экономики.

ВВП мира: объем, динамика последнего десятилетия, структура технологических укладов, географическое распределение. ВВП стран на душу населения: Atlas- метод и паритет покупательной способности валют.

Классификация стран в мировой экономике. Природные, трудовые, институциональные ресурсы и их роль в формировании мировой и национальных экономик.

Тенденции экономического развития: глобализация, финансализация, НТР, нарастание долгов, конкуренция и слияния – и их влияние на национальные экономики.

Изменение структуры мирового ВВП. Увеличение роли нематериальных секторов экономики.

 

Тема 2. Воздействие мирового финансового кризиса на мировую экономику и бизнес.

Цикличность развития мировой экономики. Природа экономических циклов. Роль научно-технического прогресса в современном цикле.

Динамика ВВП стран мира в 2008-2011 годах. Изменения в международной торговле.

"Рисколизация" мировой экономики: кто и как участвовал? Эволюция фондового рынка и институциональные изменения в собственности. Концепции "стоимости бизнеса как супердериватива" и "бегуна, отстающего на круг".

Взаимосвязь целей и результативности деятельности фирм.

Изменения в корпоративном управлении. Роль, состав, функции, структура Советов директоров. Диверсификация Советов Директоров. Проблема размера и системы гонораров топ-менеджеров. Проблема пассивности миноритарных акционеров.

Риски 2012 года: ждать ли вторую волну кризиса? Государственные долги и торговые дисбалансы.

 

Тема 3. Экономика США.

Место США в мировом хозяйстве. Основные этапы развития США после II мировой войны и темпы экономического роста. Современная макроэкономическая политика США.

Природно-ресурсный, трудовой, производственный и научно-технический потенциал. Важнейшие промышленные и финансовые центры.

Отраслевая структура экономики. Характеристика промышленности, сельского хозяйства и нематериальной сферы. Роль науки в экономическом развитии США.

Финансовая система США. Государственный долг и инфляция. Налоговая система США.

Внешнеэкономическая стратегия. Структура экспорта и импорта. Роль НАФТА.