в послевоенные годы (1944 – 1980 гг.)

    Вместе с восстановлением народного хозяйства возрождалась и культурная жизнь региона, которой война так же нанесла большой ущерб. В годы войны было разрушено более 1000 школ, около 500 библиотек, 26 кинотеатров, фактически полностью разгромлен Пушкинский заповедник, разграблены и уничтожены культурные ценности. Первоочередной задачей перед местными органами власти в послевоенное время было возрождение и последующее развитие народного образования, которое прошло те же этапы, что и вся образовательная система страны.

    После войны важнейшей задачей было восстановление сети школ и обеспечение всеобуча хотя бы в объеме начальной школы. Следует напомнить, что война не позволила Советской власти осуществить всеобщий переход к семилетнему образованию. Сложности в восстановлении школ были очень серьезными, потому что на первых порах не хватало школьных зданий. Поэтому школы использовали приспособленные здания. В 1944-1945 году в 23 школах занятия проводились в землянках. Более 300 школ занимались в 2 смены. Лишь не многие имели стандартные парты. Государственных ресурсов не хватало. После войны зародилась такая инициатива как движение всенародной помощи школе.

    В связи с тем, что после войны большое количество детей остались без родителей, уже в 1944 году стали создаваться детские дома. Первые три дома открыты в псковской области 490 детей. В области были учтены все дети, оставшиеся без родителей, это потребовало открытие новых детских домов. Их число выросло до 15-ти домов в которых обучалось 1800 детей.

    Государством были направлены в область и педагогические кадры. В основном выпускники педучилищ или пединститутов. Большая работа по восстановлению школьной сети позволила с 1949-1950 года обеспечить переход ко всеобщему семилетнему образованию и существенно расширить масштабы среднего образования. При этом в школах обучалось не мало детей и подростков, которые прервали учебу из-за войны. Ввиду того, что таким подросткам приходилось работать, то для них открывались заочные, вечерник школы и школы рабочей молодежи.

    К 1958 году сеть школьного образования была следующей: начальных школ 1234, семилетних 420, средних 123. в 1958 году был принят закон «об укреплении связи школы с жизнью...». По которому базовым стала восьмилетняя школа, а восьмилетнее образование становилось обязательным. В псковской области переход на всеобщее восьмилетнее образование завершился к 1962-1963 году. Сократилось число начальных школ, увеличилось количество восьмилеток. Предполагалось соединение обучения с производительным трудом и подготовкой кадров массовых профессий.

    С 1966 года начался постепенный переход ко всеобщему среднему образованию и завершился он в основном в середине 70-х годов. Основным и почти единственным типом школ оставались общеобразовательные школы.

Среднее образование молодежь получала не только в школах но и профтехучилищах. Основными формами подготовки кадров массовых профессий были ремесленные училища и школы Фабр. Заводского Обучения. Сразу после войны количество таких учебных увеличилось.

    В 1960-х годах вместо ремесленных училищ и ПЗО стали создаваться ПТУ. Первоначально они лишь готовили специалистов, срок обучения 2 года. С переходом ко всеобщему среднему образованию все училища стали средними. Где то в середине 80-х годов в области действовало 32 ПТУ. Среднее специальное образование получали — техникумах и училищах. К середине 1980-х годов в Псковской области действовала следующая сеть средних специальных учебных заведений.

    Педагогические училища. Опочецкое, до 58 в Пскове, в Печерах некоторое время. Готовило дошкольных работников.

    Сельскохозяйственные техникумы. Их было 4. В Пскове, Себеже (агрономы), Идрица, пос. Наумово Куньинского района.

    Медицинские училища. Псков, Вел. Луки, Невель. Готовили младший медперсонал.

    Учебные заведения по подготовке специалистов для промышленности, строительства и транспорта. Псковский Индустриальный техникум, ВЛ лесотехнический, ВЛ железнодорожный, строительные техникумы.

    Учебные заведения для подготовки специалистов культуры. Псковское культпросвет училище, Псковское музыкальное училище.

    Учебные заведения по подготовке специалистов для торговли и общественного питания. Торгово-кооперативные техникумы Пскова и Великих Лук.

    В области трудились свыше 8 тыс. учителей и других преподавателей. Главным центром подготовки педагогических кадров оставался псковский педагогический пединститут. В годы ВОВ он прекращал свою деятельность и был эвакуирован в город Киров. ( Подробнее мы разберем на семинарских занятиях ). Для института было отведено здание по улице советской 21. восстановить его к началу первого учебного года не удалось. Поэтому первый учебный год институт начал 17 сентября 1945 года в городе Печоры в помещении Печерского педучилища. Всего 120 студентов и 25 преподавателей. В 1946 году институт возвратился во Псков, но здание по-прежнему не было восстановлено и он работал в помещении школы № 6. в первую смену училась школа, во вторую — институт. Только с 1947 года институт начал переезд в корпус по улице Советской 21. В 1948 году был сделан первый послевоенный выпуск. В основном окончили институт те, кто учебу прервал до войны.

    В июле 1945 года был создан великолукский учительский институт. В 1952 году учительский институты почти повсеместно были ликвидированы, поэтому Вел. Лукск. учит. инст. был преобразован в педагогический.

    В 1960 году для Псковского пед. инстит. был введен в стой новый учебный корпус, который сейчас ЦК. Строилось оно очень долго. В 1953 году определили место, в 55 начали строить, строили 5 лет.

    Крупное событие произошло в 1957 году, когда с ним был объединен Выборгский педагогический институт. После этого Псковский пединститут стал одним из крупных на Северо-Западе. В 1970 году с ним объединен Вел. Лук. пединститут.

    Долгое время педагогические институты в Псковском крае были единственными высшими учебными заведениями. Новые вузы стали открываться в области только с конца 1950-х годов. В 1958 году в Вел.Луках был открыт с/х институт. Далее в 1960 году во Пскове был создан учебно-консультационный пункт Северо-Западного заочного политехнического института. В 1963 году этот пункт был реорганизован в общетехнический факультет заочного политеха. В 1972 году на его базе был создан псковский филиал ленинградского политехнического института.

    В 1962 году в Вел.Луках был открыт филиал ленинградского института инженеров железно-дорожного транспорта. А в 1970 филиал института физической культуры.

    Во всех вузах области к 1980-м годам по дневной форме обучалось свыше 10 тыс. человек.