Цель: Выявить черты сходства и различия в делении соматических и половых клеток.
Оборудование : инструктивная карточка, рисунки половых клеток, плакат « Митоз. Мейоз», презентация «Сперматогенез. Овогенез», проектор, ноутбук. Инструкция: Задание №1.На основе соответствующего раздела учебника и/или другого источника информации выделите черты сходства и различия в делении соматических и половых клеток. Результаты оформите в виде таблицы.
Таблица 1. Сравнительная характеристика митоза и мейоза
Фаза деления.
Митоз.
Мейоз
1 деление
2 деление
Интерфаза
Профаза
Метафаза
Анафаза
Телофаза
Биологический смысл
Задание №2.На основе соответствующего раздела учебника и/или другого источника информации выделите черты сходства и различия в образовании гамет. Результаты оформите в виде таблиц.
Таблица 2. Сравнительная характеристика гаметогенеза у животных.
Процессы, протекающие в зонах
Сперматогенез
Овогенез
Зона размножения:
Зона роста:
Зона созревания:
Зона формирования:
Задание №3.Ответить на вопросы?
1.Почему разные сперматозоиды одного и того же мужчины по генному составу несколько отличаются друг от друга?
2.Почему в результате овогенеза образования только одна яйцеклетка?
3.Как объяснить появление новых признаков у потомства при половом размножении?
Задание №4.Прочитать информационный материал о строении половых клеток (приложение №1), используя (приложение №2) 1,зарисовать в тетради строение сперматозоида, яйцеклетки, и дать краткую характеристику их отличительных черт.
Задание №5.
1).Определите на схеме и назовите фазы деления. (приложение №3,рис.2).
2). Дайте им краткую характеристику
Задание №6.Зарисовать схему сперматогенеза, овогенеза (приложение №5).выучить название половых клеток в зависимости от стадии развития.
Приложение
Рис.2.
Приложение
Рис.1 Строение половых клеток человека.
Рис.2.Яйцеклетка человека.
Рис.3.Сперматозоид человека.
Приложение
Выполнить тест:
1 вариант
1. Процесс образования женских половых клеток называется:
А) сперматогенез Б) овогенез
Г) митоз Д) метаморфоз
2. В результате сперматогенеза образуется:
А) 4 одинаковых клетки с диплоидным набором хромосом
Б) 4 одинаковых клетки с гаплоидным набором хромосом
В) 1 большая и 3 маленькие клетки с диплоидным набором
Г) 1 большая и 3 маленькие клетки с гаплоидным набором
3. Сперматозоиды в отличие от яйцеклеток имеют:
А) большой запас питательных веществ
Б) имеют головку и хвостик
В) диплоидный набор хромосом
4) все разные по размерам
4. В результате оплодотворения у животных образуется:
А) диплоидная зигота
Б) гаплоидная зигота
В) зигота с диплоидным набором хромосом и триплоидный эндосперм
Г) гаметы
5. Биологическое значение оплодотворения состоит:
А) новый организм несет признаки обоих родителей
Б) новый организм – точная копия материнского
Ключ:1б, 2б, 3б, 4а,5а
2. вариант
1. Процесс образования мужских половых клеток называется:
А) сперматогенез Б) овогенез
Г) митоз Д) метаморфоз
2. В результате овогенеза образуется:
А) 4 одинаковых клетки с диплоидным набором хромосом
Б) 4 одинаковых клетки с гаплоидным набором хромосом
В) 1 большая и 3 маленькие клетки с диплоидным набором
Г) 1 большая и 3 маленькие клетки с гаплоидным набором
3. Яйцеклетки в отличие сперматозоидов имеют:
А) большой запас питательных веществ
Б) имеют головку и хвостик
В) диплоидный набор хромосом
4) все одинаковые по размерам
4. В результате оплодотворения растений образуется:
А) диплоидная зигота
Б) гаплоидная зигота
В) зигота с диплоидным набором хромосом и триплоидный эндосперм
Г) гаметы
5. Биологическое значение оплодотворения состоит:
А) восстанавливается свойственное данному виду число хромосом
Б) воспроизводится большое число генетически идентичных организмов
2019-11-22
420
Обсуждений (0)
