ЛЕТОПИСИ, БЫЛИНЫ, ЖИТИЯ

2.1-2.6 События летописи «И повесил Олег щит свой на вратах Царьграда», «И вспомнил Олег коня своего». Произведение А.С. Пушкина «Песнь о вещем Олеге». Былина «Ильины три поездочки». Герои былины в картине В. Васнецова «Богатыри». Сергий Радонежский – святой земли русской. Житие Сергия Радонежского. Детство и юность Варфоломея. Рассказ о битве на Куликовом поле на основе репродукций картин. Проект «Создание календаря исторических событий»

ЧУДЕСНЫЙ МИР КЛАССИКИ

3.1-3.13 П.П. Ершов «Конёк – горбунок». А.С. Пушкин. Стихи «Няне», «Туча», «Унылая пора! Очей очарованье…», «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях…». М.Ю. Лермонтов «Дары Терека». Ашик – Кериб «Турецкая сказка». Л.Н. Толстой. Рассказ «Детство». Басня Л. Толстого «Как мужик камень убрал». А.П. Чехов. Рассказ «Мальчики»

ПОЭТИЧЕСКАЯ ТЕТРАДЬ 1

4.1-4.8 Ф.И. Тютчев. Стихи «Ещё земли печален вид…», «Как неожиданно и ярко…». А.А. Фет. Стихи «Весенний дождь», «Бабочка», А.Н. Плещеев. Стих «Дети и птичка». И.С. Никитин. Стих «В синем небе плывут над полями…». Н.А. Некрасов «Школьник», «В зимние сумерки». Картина осени в стихах И.А. Бунина «Листопад»

ЛИТЕРАТУРНЫЕ СКАЗКИ

5.1-5.10 В.Ф. Одоевский «Городок в табакерке». В.М. Гаршин «Сказка о жабе и розе». П.П. Бажов «Серебряное копытце». С.Т. Аксаков «Аленький цветочек»

ДЕЛУ ВРЕМЯ – ПОТЕХЕ ЧАС

6.1-6.5 Е.Л. Шварц «Сказка о потерянном времени». В.Ю. Драгунский «Главные реки», «Что любит Мишка». В.В. Голявкин «Никакой я горчицы не ел»

СТРАНА ДЕТСТВА

7.1-7.5 Б.С. Житков. Произведение «Как я ловил человечков». К.Г. Паустовский. Произведение «Корзина с еловыми шишками». М.М. Зощенко. Произведение «Ёлка»

ПОЭТИЧЕСКАЯ ТЕТРАДЬ 2

8.1-8.5 В.Я. Брюсов. Стихи «Опять сон», «Детская». С.А. Есенин. Стих «Бабушкины сказки». М.И. Цветаева «Бежит тропинка с бугорка», «Наши царства».

ПРИРОДА И МЫ

9.1-9.8 Д.Н. Мамин – Сибиряк. Рассказ «Приёмыш». А.И. Куприн. Произведение «Барбос и Жулька». М.М. Пришвин. Произведение «Выскочка». Е.И. Чарушин. Произведение «Кабан». В.П. Астафьев. Рассказ «Стрижонок Скрип». Проект «Природа и мы»

ПОЭТИЧЕСКАЯ ТЕТРАДЬ 3

10.1-10.5 Б.Л. Пастернак, произведение «Золотая осень». Картины весны и лета в произведениях С.А. Клычкова. Д.Б. Кедрин «Бабье лето». Н.М. Рубцов, произведение «Сентябрь» С.А. Есенин «Лебёдушка».

РОДИНА

11.1-11.5 И.С. Никитин, стих «Русь». С.Д. Дрожжин «Родине». А.В. Жигулин, стих «О, Родина! В неярком блеске…». Проект «Они защищали Родину»

СТРАНА ФАНТАЗИЯ

12.1-12.5 Е.С. Велтистов, фантастический рассказ «Приключения Электроника». Кир Булычёв фантастический рассказ «Путешествие Алисы».

ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА

13.1-13.16 Дж. Свифт «Путешествие Гулливера» Г.Х. Андерсен, сказка «Русалочка». Марк Твен «Приключения Тома Сойера». Сельма Лагерлёф. «В Назарете». Святое Семейство. Иисус и Иуда.

РЕЗЕРВ 10 ч

Формы организации учебных занятий, основных видов учебной деятельности

По организации обучения: очная

По количеству учащихся: коллективная (фронтальная), индивидуальная, групповая (ндивидуально-групповая, кооперативно-групповая, дифференцированно-групповая, парная)

По месту обучения: школьная, внешкольная

По продолжительности: академический час (45 минут)

По специфике взаимодействия педагога и учащихся: классно-урочная

 

ПЕРЕЧЕНЬ КОНТРОЛЬНЫХ И ДРУГИХ ВИДОВ РАБОТ

Произведения для заучивания наизусть:

1. А. С. Пушкин «Няне», «Туча», «Унылая пора!» (на выбор)

2. Ф. И. Тютчев «Ещё земли печален вид…», «Как неожиданно и ярко…» (на выбор)

3. А. А. Фет «Весенний дождь», «Бабочка» (на выбор)

4. А. Н. Плещеев «Дети и птичка»

5. В. Я. Брюсов «Опять сон», «Детская» (на выбор)

6. Н. М. Рубцов «Сентябрь»

7. С. А. Есенин «Лебёдушка» (отрывок)

8. С. Д. Дрожжин «Родине»

Проекты:

№ 1 «Создание календаря исторических событий»

№ 2  «Природа и мы»

№ 3 «Они защищали Родину»

 

Контрольные работы:

Диагностическая работа

Итоговая комплексная работа

III РАЗДЕЛ

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

№ п/п	№ урока в разделе	Содержание (раздел, тема урока)	Сроки проведения		Примечание
			план	факт
ВВОДНЫЙ УРОК (1 час)
1	1.1	Введение. Знакомство с учебником	04-08.09
ЛЕТОПИСИ, БЫЛИНЫ, ЖИТИЯ (6 часов)
2	2.1	Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Из летописи «И повесил Олег щит свой на вратах Царьграда». Из летописи «И вспомнил Олег коня своего»	04-08.09
3	2.2	Поэтический текст былины «Ильины три поездочки»	04-08.09
4	2.3	Прозаический текст былины в пересказе И. Карнауховой	11-15.09
5	2.4	Сергий Радонежский – святой земли Русской. Житие Сергия Радонежского	11-15.09
6	2.5	Сергий Радонежский – святой земли Русской. Житие Сергия Радонежского	11-15.09
7	2.6	Обобщающий урок-игра по разделу «Летописи, былины, жития». Оценка достижений. Проект «Создание календаря исторических событий»	18-22.09
ЧУДЕСНЫЙ МИР КЛАССИКИ (13 часов)
8	3.1	Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. П.П. Ершов «Конёк-Горбунок»	18-22.09
9	3.2	П. П. Ершов «Конёк-Горбунок». Сравнение литературной и народной сказок. Характеристика героев	18-22.09
10	3.3	А. С. Пушкин «Няне», «Туча», «Унылая пора!»*	25-29.09
11	3.4	А. С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Характеристика героев	25-29.09
12	3.5	А. С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Деление сказки на части	25-29.09
13	3.6	М. Ю. Лермонтов «Дары Терека», «Ашик-Кериб»	02-06.10
14	3.7	М. Ю. Лермонтов «Ашик-Кериб». Сравнение мотивов русской и турецкой сказок	02-06.10
15	3.8	М. Ю. Лермонтов «Ашик-Кериб». Характеристика героев	02-06.10
16	3.9	Жизнь и творчество Л. Н. Толстого. «Детство»	09-13.10
17	3.10	Л. Н. Толстой. Басня «Как мужик камень убрал»	09-13.10
18	3.11	А. П. Чехов «Мальчики»	09-13.10
19	3.12	А. П. Чехов «Мальчики». Главные герои рассказа – герои своего времени	16-20.10
20	3.13	Обобщающий урок-КВН по разделу «Чудесный мир классики». Оценка достижений	16-20.10
ПОЭТИЧЕСКАЯ ТЕТРАДЬ 1 (8 часов)
21	4.1	Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Ф. И. Тютчев «Ещё земли печален вид…», «Как неожиданно и ярко…»*	16-20.10
22	4.2	А. А. Фет «Весенний дождь», «Бабочка»*	23-27.10
23	4.3	Е. А. Баратынский «Весна, весна! Как воздух чист!..»	23-27.10
24	4.4	А. Н. Плещеев «Дети и птичка»*. Ритм стихотворения	23-27.10
25	4.5	И. С. Никитин «В синем небе плывут над полями…»	07-10.11
26	4.6	Н. А. Некрасов «Школьник», «В зимние сумерки нянины сказки…»	07-10.11
27	4.7	И. А. Бунин «Листопад». Картина осени в стихах И. А. Бунина	07-10.11
28	4.8	Обобщающий урок-игра по разделу «Поэтическая тетрадь». Оценка достижений	13-17.11
ЛИТЕРАТУРНЫЕ СКАЗКИ (10 часов)
29	5.1	Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. В. Ф. Одоевский «Городок в табакерке»	13-17.11
30	5.2	В. Ф. Одоевский «Городок в табакерке». Составление плана сказки. Подробный пересказ	13-17.11
31	5.3	В. М. Гаршин «Сказка о жабе и розе»	20-24.11
32	5.4	В. М. Гаршин «Сказка о жабе и розе». Герои литературного текста	20-24.11
33	5.5	П. П. Бажов «Серебряное копытце»	20-24.11
34	5.6	П. П. Бажов «Серебряное копытце». Мотивы народных сказок в авторском тексте	27.11-01.12
35	5.7	С. Т. Аксаков «Аленький цветочек»	27.11-01.12
36	5.8	С. Т. Аксаков «Аленький цветочек». Герои произведения	27.11-01.12
37	5.9	С. Т. Аксаков «Аленький цветочек». Деление текста на части. Выборочный пересказ	04-08.12
38	5.10	Обобщающий урок-игра по разделу «Литературные сказки». Оценка достижений	04-08.12
ДЕЛУ ВРЕМЯ – ПОТЕХЕ ЧАС (5 часов)
39	6.1	Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Е. Л. Шварц «Сказка о потерянном времени»	04-08.12
40	6.2	Е. Л. Шварц «Сказка о потерянном времени». Нравственный смысл произведения	11-15.12
41	6.3	В. Ю. Драгунский «Главные реки», «Что любит Мишка»	11-15.12
42	6.4	В. В. Голявкин «Никакой я горчицы не ел». Смысл заголовка	11-15.12
43	6.5	Обобщающий урок по разделу «Делу время – потехе час». Оценка достижений	18-22.12
СТРАНА ДЕТСТВА (5 часов)
44	7.1	Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Б. С. Житков «Как я ловил человечков». Герой произведения	18-22.12
45	7.2	К. Г. Паустовский «Корзина с еловыми шишками»	18-22.12
46	7.3	К. Г. Паустовский «Корзина с еловыми шишками»	25-27.12
47	7.4	М. М. Зощенко «Ёлка»	25-27.12
48	7.5	Обобщающий урок по разделу «Страна детства». Оценка достижений	10-12.01
ПОЭТИЧЕСКАЯ ТЕТРАДЬ 2 (5 часов)
49	8.1	Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. В. Я. Брюсов «Опять сон», «Детская»*	10-12.01
50	8.2	С. А. Есенин «Бабушкины сказки»	15-19.01
51	8.3	М. И. Цветаева «Бежит тропинка с бугорка…», «Наши царства»	15-19.01
52	8.4	Сравнение произведений разных поэтов на одну и ту же тему. Конкурс чтецов. Оценка достижений	15-19.01
53	8.5	Устный журнал «Поэтическая тетрадь»	22-26.01
ПРИРОДА И МЫ (8 часов)
54	9.1	Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Д. Н. Мамин - Сибиряк «Приёмыш»	22-26.01
55	9.2	Д. Н. Мамин - Сибиряк «Приёмыш». Отношение человека к природе	22-26.01
56	9.3	А. И. Куприн «Барбос и Жулька». Поступок как характеристика героев произведения	29.01-02.02
57	9.4	М. М. Пришвин «Выскочка». Характеристика героя на основе поступка	29.01-02.02
58	9.5	Е. И. Чарушин «Кабан»	29.01-02.02
59	9.6	В. П. Астафьев «Стрижонок Скрип». Герои рассказа	05-09.02
60	9.7	В. П. Астафьев «Стрижонок Скрип». Составление плана	05-09.02
61	9.8	Обобщающий урок-конкурс по разделу «Природа и мы». Проект «Природа и мы». Оценка достижений	05-09.02
ПОЭТИЧЕСКАЯ ТЕТРАДЬ 3 (5 часов)
62	10.1	Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Б. Л. Пастернак «Золотая осень»	12-16.02
63	10.2	С. А. Клычков «Весна в лесу»	12-16.02
64	10.3	Д. Б. Кедрин «Бабье лето», Н. М. Рубцов «Сентябрь»*	12-16.02
65	10.4	С. А. Есенин «Лебёдушка»*	19-22.02
66	10.5	Обобщающий урок-конкурс «Поэзии прекрасные страницы». Оценка достижений	19-22.02
РОДИНА (5 часов)
67	11.1	Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. И. С. Никитин «Русь». Образ Родины в поэтическом тексте	19-22.02
68	11.2	С. Д. Дрожжин «Родине»*. Авторское отношение к изображаемому	26.02-02.03
69	11.3	А. В. Жигулин «О, родина! В неярком блеске…»	26.02-02.03
70	11.4	Обобщающий урок по разделу «Родина». Оценка достижений	26.02-02.03
71	11.5	Проект «Они защищали Родину»	05-07.03
СТРАНА ФАНТАЗИЯ (5 часов)
72	12.1	Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Е. С. Велтистов «Приключения Электроника»	05-07.03
73	12.2	Е. С. Велтистов «Приключения Электроника». Герои фантастического произведения	12-16.03
74	12.3	Кир Булычёв «Путешествие Алисы»	12-16.03
75	12.4	Кир Булычёв «Путешествие Алисы». Особенности фантастического жанра	12-16.03
76	12.5	Путешествие по стране Фантазии. Оценка достижений	19-23.03
ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА (16 часов)
77	13.1	Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Дж. Свифт «Путешествие Гулливера»	19-23.03
78	13.2	Дж. Свифт «Путешествие Гулливера». Особое развитие сюжета в зарубежной литературе	19-23.03
79	13.3	Г. Х. Андерсен «Русалочка»	02-06.04
80	13.4	Г. Х. Андерсен «Русалочка». Авторская сказка	02-06.04
81	13.5	Г. Х. Андерсен «Русалочка». Деление произведения на части	02-06.04
82	13.6	Г. Х. Андерсен «Русалочка». Рассказ о Русалочке	09-13.04
83	13.7	Г. Х. Андерсен «Русалочка». Характеристика героев	09-13.04
84	13.8	М. Твен «Приключения Тома Сойера»	09-13.04
85	13.9	М. Твен «Приключения Тома Сойера». Сравнение героев, их поступков	16-20.04
86	13.10	Диагностическая работа	16-20.04
87	13.11	С. Лагерлёф «Святая ночь»	16-20.04
88	13.12	С. Лагерлёф «Святая ночь»	23-28.04
89	13.13	С. Лагерлёф «В Назарете». Святое семейство	23-28.04
90	13.14	С. Лагерлёф «В Назарете». Иисус и Иуда	23-28.04
91	13.15	Обобщающий урок по разделу «Зарубежная литература». Оценка достижений	23-28.04
92	13.16	Итоговая комплексная работа	03-04.05
РЕЗЕРВ (10 часов)
93- 102	14.1- 14.10