Загадки про овощи и фрукты.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 5 г.Пугачева Саратовской области»

Конспект образовательной деятельности

По социально – коммуникативному развитию в средней группе

На тему:

« Если хочешь быть здоровым »

Воспитатель I кв. категории:

Пяткова Т.Н

Образовательная деятельность: Социально - коммуникативное развитие.

Интеграция:Познавательное развитие, речевое развитие, физическая культура.

Тема: «Если хочешь быть здоровым»

Форма проведения: игра - путешествие

Цель: Систематизирование знаний детей по охране жизни и здоровья.

Формирующие:

§ Добиться уточнения знаний о правилах, необходимых для укрепления здоровья.

§ Помочь понять пользу употребления овощей и фруктов.

§ Способствовать развитию речи детей, используя пальчиковое упражнение.

§ Обеспечить применение на практике умений раскладывать овощи для борща, фрукты – для компота.

§ Развивающие:

§ Развивать зрительное восприятие, внимание, мышление, воображение, наблюдательность. 

§ Развивать эстетическое восприятие.

§ Развивать двигательную активность.

Воспитательные:

§ Воспитывать интерес к здоровому образу жизни.

§  Воспитывать культуру общения и поведения.

Оборудование: муляжи овощей и фруктов, поднос; ваза для фруктов, чашка для овощей.

Мультимедиа с использованием презентации на тему: «Если хочешь быть здоровым»

Аудиозапись «Полёт самолёта», «К нам гости пришли»                                                                                                                                                                                          Предварительная работа:

§ Беседы во время проведения режимных моментов.

§ Чтение рассказов: «Как Маша и Миша учились мыть руки», «Как вести себя за столом», «Твой носовой платок», «Как Витю учили, есть ложкой»

§ Дидактическая игра: «Уроки поведения для малышей».

§ Дидактическая игра: «Хорошо - плохо».

§ Дидактическая игра: «Что для борща, а что для компота»

 

Ход образовательной деятельности:

 

I. Введение в игровую ситуацию

Дети входят в группу вместе с воспитателем.

 Воспитатель: - Ребята, а где же наша Татьяна Николаевна? (Входит воспитатель в роли доктора.)

Доктор: - Ребята, меня узнали? (правильно – я доктор)

-Доброе утро!

Улыбнитесь скорее!

Сегодня наш день пройдёт веселее

Мы погладим нос и щёчки,

Будем мы красивыми

Как в саду цветочки.

 Разотрём ладошки сильнее, сильнее!

А теперь похлопаем смелее, смелее!

Ушки тоже мы потрём и здоровье сбережём.

Доктор: - Я пришла к вам, чтобы поговорить о здоровье.

- Что значит быть здоровым? (никогда не болеть, быть радостным, активным, подвижным)

- А что нужно делать, чтобы укрепить своё здоровье?

Ответ: Заниматься спортом, делать зарядку, правильно питаться, следить за чистотой тела, чистить зубы, гулять на улице.

- Давайте проверим, правильно ли вы ответили.

II. Основная часть. Рассматриваем и беседуем по данной презентации

  1 картина «Занимаются спортом»

- Посмотрите внимательно и скажите, кого вы видите? (Детей, ребят)

- Что они делают? (Дети занимаются спортом)

Картина «Режим дня»

- Чтобы быть здоровым, что нужно делать? (Нужно соблюдать режим дня)

Картина «Игры зимой»

- Есть еще одна зимняя забава – кататься на санках.

- Полезно ли гулять зимой на улице? (Полезно)

-Правильно, они много двигаются.Им интересно и весело.

Картина «Моют руки»

- Как заботится о чистоте своей кожи? (мыть руки с мылом)

Картина «Зубы»

- Что нужно делать, чтобы зубы были здоровыми? (чистить утром и вечером)

Картина «Овощи»

- Какие полезные продукты вы знаете? (овощи и фрукты)

Картина «Лук и чеснок»

- Что помогает бороться с микробами? (лук и чеснок)

Доктор:- Вы правильно ответили, поэтому я думаю, что вы никогда не болеете.

 - А сейчас предлагаю вам отправиться в путешествие.

- На чём нам можно отправиться в путешествие? Ответы детей: можно лететь на ковре самолёте.

- А вот у нас и ковер самолет готов! Проходите и усаживайтесь.

Звучит музыка - полёт самолёта.

2.Пальчиковое упражнение: «Девочки и мальчики» (сидя, на ковре самолёте)

- Ребята! Чтобы нам не скучно было, давайте мы с вами поиграем в пальчиковую игру.

Девочки и мальчики где же ваши пальчики. 

Пошли пальчики гулять в гости к тёте – разыграть.

Мы на коврике сидели, да в окошечко глядели.

Напились чаю, чаю – разыграю.

Солнышко – ладошку погладили немножко.

Пальчики подняли, лучиками стали.

Доктор: - Ну вот, ребята наш ковёр самолет приземлился

- А куда это мы с вами попали? Как здесь уютно!

Звучит русская народная музыка. «К нам гости пришли, дорогие пришли»

Встречает детей хозяйка.

Хозяйка: - Здравствуйте, ребятки!

Вы ко мне в гости пришли? Проходите, присаживайтесь на стульчики.

Доктор: - Кто нас в гости пригласил?

Дети: Хозяйка!

Доктор: Молодцы!

Хозяйка: - Я ходила на базар и купила овощи и фрукты. (Показывает поднос с овощами и фруктами.)

Доктор: - Послушайте, что я вам про хозяйку скажу.

 Хозяйка однажды с базара пришла

Хозяйка однажды домой принесла:

Картошку, капусту, морковку, горох, петрушку и свеклу.

Вот  сколько всего хозяйка принесла с базара.

- А как все это можно, одним словом назвать? (Ответы детей – овощи)

- Скажите, какой овощ полезный?

Дети: Все овощи полезные потому, что они богаты витаминами.

Загадки про овощи и фрукты.

 Доктор: - Ребята, я вам загадаю загадки, про овощи и фрукты которые вы видите, а вы должны будете отгадать и рассказать чем этот овощ или фрукт полезен для нашего здоровья.

Загадываю загадки.

Я оранжева, сочна

Я полезна и вкусна

Огородников любовь

Урожайная…(морковь)

- Расскажите, чем полезна морковь? (ответы детей)

Доктор: - Помни истину простую - лучше видит только тот, кто жует морковь сырую, или сок морковный пьёт.

 Тот, кто много есть моркови, станет сильным, крепким, ловким!

Вот какая полезная морковь. (Дети находят морковь на подносе)

Доктор: - Послушайте другую загадку

Уродилась я на славу, голова бела, кудрява

Кто любит щи – меня в них поищи.

Ответы детей: Капуста.

Доктор: - Кто капусту очень любит тот всегда здоровым будет!

Она помогает нам быть здоровыми потому, что в ней много витаминов. Вот теперь мы знаем, чем же полезна капуста (Находят её на подносе)

Золотистый и полезный,

Витаминный, хотя резкий

Горький вкус имеет он

Обжигает - не лимон

Ответы детей: Лук.

Доктор:- Ребята, а кто нам расскажет чем - же полезен лук? Ответы детей.

Кто ест лук, вырастает быстро вдруг!

Лук очень полезный овощ. Он  защищает наш организм от простудных заболеваний и микробов.

Доктор: Круглое, румяное я расту на ветке

Любят меня взрослые и маленькие детки. (Яблоко)

Доктор: Он почти как апельсин с толстой кожей, сочный

Недостаток лишь один – кислый очень, очень. (Лимон)

В яблоках и в лимонах много витамина. С. Витамин С укрепляет иммунитет. Вот теперь мы с вами знаем, чем полезны овощи и фрукты потому, что в них очень, много витаминов, они помогают нам сохранить наше здоровье и не болеть.

Хозяюшка: - Я хотела сварить борщ и компот, но пока несла, перемешала овощи с фруктами. (Выносит поднос с овощами и фруктами - все перемешено)

- Ребята, помогите мне, пожалуйста, разложить овощи для борща, а фрукты для компота.