Формы отчетности по практике

ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА ПиПДО

Цели практики

Целями преддипломной практики являются закрепление знаний методологии исследований проблем дошкольного образования, знаний в области теоретических основ изучаемых дисциплин, полученных в процессе обучения, закрепление практических навыков проведения самостоятельной научно-исследовательской работы, анализа и обобщения его результатов, развитие культуры научного мышления.

Задачи практики

    Задачами преддипломной практики являются:

- обобщение и систематизация опыта студента в исследовании актуальной научной проблемы;

- закрепление способности использовать научно обоснованные методы исследования, критически оценивать адекватность их использования для решения исследуемой проблемы;

- закрепление умения обобщать результаты исследования, применять методы статистической обработки данных для обработки цифровых данных;

- формирование умения анализировать и оценивать эффективность примененных в исследовании технологий психолого-педагогической деятельности;

- формирование способности представлять педагогическому и научному сообществу исследовательские достижения – презентовать отчет о полученных результатах в форме доклада, логично и грамотно формулировать и высказывать свои мысли, аргументировать свою позицию.

7 Структура и содержание практики

 

Общая трудоемкость преддипломной практики  составляет 12 зачетных единиц, 432 часа.

Структура практики

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды учебной / производственной работы на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля
1	Подготови-тельный	Участие в установочной конференции по практике – 2 часа. Составление индивидуального плана практики – 4 часа.	Отметка о посещении установочной конференции.   Индивидуальный план практики
2	Производ-ственный	Структурирование содержания аналитической части выпускной квалификационной работы и ее оформление в окончательном виде – 100 часов. Завершение реализации программы эксперимента. Проведение мероприятия по психолого-педагогическому сопровождению участников образовательных отношений – 44 часа. Корректировка и окончательное оформление экспериментальной  главы (глав)  выпускной квалификационной (магистерской) работы – 122 часа. Подбор методов математической обработки данных, осуществление необходимых расчетов, формулирование выводов по итогам применения методов математической статистики – 24 часа. Формулирование заключения по итогам ВКР – 20 часов. Подготовка приложений к работе – 76 часов. Оформление дневника практики – 8 часов.	Проверка завершенной первой главы выпускной квалификационной (магистерской) работы.   Оценка мероприятия по психолого-педагогическому сопровождению участников образовательных отношений.     Проверка главы (глав) экспериментальной части выпускной квалификационной (магистерской) работы   Проверка решения статистических задач, поставленных в исследовании.     Проверка заключения по итогам ВКР. Проверка приложений к ВКР. Дневник практики
3	Заключи-тельный	Подготовка и представление реферата, доклада и презентации к предварительной защите выпускной квалификационной работы – 20 часов. Подготовка отчета по практике – 12 часов.	Проверка реферата, доклада и презентации по результатам исследования. Допуск к защите ВКР.   Отчетная документация по практике (план, дневник, отчет, приложения). Дифференцированный зачет

Содержание практики

В ходе преддипломной практики обучающиеся используют весь комплекс научно-исследовательских, психологических и педагогических методов и технологий для выполнения указанных видов работ. Для подготовки и осуществления научного исследования обучающиеся используют общенаучные и специальные методы научных исследований, адекватные предмету исследования методы и методики.

В процессе преддипломной практики обучающиеся выполняют следующие задания:

Подготовительный этап

- составление индивидуального плана практики;

Производственный этап

- структурирование содержания первой (теоретической) главы выпускной квалификационной (магистерской) работы, ее оформление в окончательном виде;

- завершение работы по реализации программы экспериментальной части исследования; подготовка и проведение мероприятия по психолого-педагогическому сопровождению участников образовательных отношений;

- анализ, обобщение, обработка цифровых данных с помощью методов математической статистики, формулирование выводов по результатам исследования;

- оформление в окончательном виде главы (глав) по итогам экспериментальной части исследования;

- формулирование общих выводов (заключения) по итогам исследования;

- подготовка приложений к выпускной квалификационной (магистерской) работе;

Заключительный этап

- составление реферата, доклада и презентации к нему по итогам исследования к предварительной апробации результатов (предварительной защите);

- подготовка отчета по практике;

- подготовка приложений к отчетной документации.

Формы отчетности по практике

По итогам преддипломной практики студенты представляют на кафедру комплект отчетной документации включающий:

1) индивидуальный план преддипломной практики,

2) дневник преддипломной практики,

3) отчет о преддипломной практики,

4) приложения – печатный вариант текста выпускной квалификационной (магистерской) работы со всеми элементами композиционной структуры исследовательской работы; реферат к ВКР, доклад о результатах исследования, презентация к защите ВКР, диск с электронной версией ВКР (в форматах Word и PDF со всеми элементами композиционной структуры работы); материалы по психолого-педагогическому сопровождению взрослых участников образовательных отношений (конспект консультации, презентация, наглядно-информационные материалы и др. – по выбору студента).

После проверки комплектов отчетной документации проводится итоговая конференция по преддипломной практике, где заслушиваются выступления студентов.

Форма аттестации по итогам практики – дифференцированный зачет.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ А

(справочное)

 

Примерная форма индивидуального плана

План преддипломной практики

 

(20__ – 20__ учебный год)

 

студента ____________________________________________________________________

Ф.И.О. студента

направление подготовки

«Психолого-педагогическое образование»,магистерская программа «Психология и педагогика дошкольного образования»________________________________________

Научный руководительВКР________________________________________________________________________

Ф.И.О. ученая степень, ученое звание, должность

№ п\п	Планируемые формы работы	Календарные сроки проведения планируемой работы
1.
2.
3.
4.
5.
6.

 

Студент                                   ___________/ расшифровка подписи

                                                     подпись

 

 

Научный руководитель         ___________/ расшифровка подписи

                                                      подпись

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

(справочное)