Общие сведения о практике

2019-11-13

176

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

12 Следующая ⇒

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.1. Общие сведения

Таблица 1

Общие сведения о практике

Общие сведения	Форма обучения
Общие сведения	очная		заочная	очно-заочная
1	2	3		4
Вид практики ⁽учебная, производственная)	производственная	производственная
Название практики ⁽название указывается в соответствии с учебным планом⁾	Преддипломная практика	Преддипломная практика
Место проведения практики ⁽вид организации (образовательная организация, агробиологическая станция и пр.)⁾	образовательная организация	образовательная организация
Курс	5	6
Семестр	10	11
Способ проведения ⁽стационарная, выездная⁾	Стационарная, по запросу – выездная	стационарная
Форма (формы) проведения ⁽непрерывно, дискретно (рассредоточенная, концентрированная)⁾	концентрированная	концентрированная
Объем практики в зачетных единицах	3	6
Продолжительность в неделях (часах)	2 (108)	4 (216)
Календарный срок ⁽порядковый номер недели месяца и название месяца⁾	По утвержденному календарному учебному графику	По утвержденному календарному учебному графику

1.2 .Виды профессиональной деятельности, которые реализуются обучающимися в ходе прохождения практики. Производственная.

1.3. Место практики в структуре образовательной программы (цикл, блок, часть по ФГОС ВО).

Практика относится к профессиональному циклу (Блок 2), вариативная часть образовательной программы.

1.3.1. Необходимый для выхода на практику перечень знаний, умений и владений, сформированных ранее в ходе изучения дисциплин образовательной программы и / или прохождения практик.

Практика использует все знания, полученные студентами ранее в ходе изучения дисциплин.

1.3.2. Место данной практики в последующем профессиональном образовании обучающегося.

В период прохождения практики, обучающиеся получают ЗУВ, которые необходимы в последующем профессиональном образовании обучающегося и для успешной защиты квалификационной работы.

1.4. Целью практики является приобретение опыта выполнения задач научно-исследовательского характера в соответствии с профилем подготовки и региональными особенностями развития образования, приобретение практических исследовательских навыков в будущей профессиональной деятельности.

Задачи практики:

· формирование способности применять полученные знания в области педагогики и методики начального образования в собственной научно-исследовательской деятельности, проводить под научным руководством локальные исследования с формулировкой аргументированных умозаключений и выводов;

· систематизация и углубление теоретических и практических знаний по профилю подготовки, их применение при решении конкретных педагогических или методических задач в соответствии с темой выпускной квалификационной работы;

· совершенствование приемов самостоятельной работы (подбор, анализ и изучение соответствующей литературы по исследуемой проблеме; раскрытие используемой системы научных категорий; анализ состояния педагогической теории и практики по исследуемой проблеме, оценка ее решения в современных условиях);

· овладение методами обобщения и логического изложения материала;

· овладение навыками составления библиографий по тематике проводимых исследований; знание основных библиографических источников и поисковых систем;

· овладение навыками разработки локального педагогического исследования (определение цели, гипотезы, методов исследования, разработка проекта формирующего эксперимента, апробация практической разработки в педагогическом процессе образовательного учреждения.

· совершенствование культуры научно-исследовательской деятельности.

1.5. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики.

Таблица 2

Перечень планируемых результатов практики

(альбомный формат)

№ п/п	Компетенция (содержание и обозначение в соответствии с ФГОС и ОПОП)	Трудовые функции и квалификационные требования в соответствии с Профессиональным стандартом
			Планируемые результаты (конкретизированные цели)
			Знать	Уметь	Владеть
1	2	3	4	5	6
1.	способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-6)	3.1.1. Трудовая функция Общепедагогическая функция. Обучение ТД-5 7.1О-7.20 Готов к систематическому анализу эффективности учебных занятий и подходов к обучению ТД-6 7.1О Способен к организации, осуществлению контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися 3.1.2. Трудовая функция Воспитательная деятельность ТД-15 7.1О Готов к проектированию и реализации воспитательных программ 3.1.3. Трудовая функция Развивающая деятельность Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики	З.1.: основные приемы самоорганизации и самообразования	У.1.: оценивать соответствие процесса самообразования установленным требованиям	В.1.: способами самоорганизации и самообразования
2.	готовностью использовать систематизированные теоретические и практические знания для постановки и решения исследовательских задач в области образования (ПК-11)		З.1.: - теоретические основы педагогики начального образования	У.1.: эффективно решать исследовательские задачи в области образования	В.1.: навыками постановки и решения исследовательских задач в области образования
3	Способностью проектировать траектории своего профессионального роста и личностного развития (ПК-10)		З.1.: теоретические основы проектирования профессионального роста	У.1.: проектировать траекторию личностного развития	В.1.: способами проектирования траектории своего профессионального роста

СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Таблица 3

Содержание практики

№ п/п	Виды работ, перечень заданий	Трудоемкость (в часах)		Учебно-методическое обеспечение ⁽указывается порядковый номер из списка⁾	Код компетенции
№ п/п	Виды работ, перечень заданий	на базе практики ⁽1 нед. = 36 часов⁾	самостоятельная работа⁽1 нед. = 18 часов⁾		Код компетенции
1	2	3	4	5	6
Вводный этап практики
	Знакомство с базой практики, наблюдение за организацией процесса	6	3	1,2	ОК-6
Основной этап практики
	Выполнение заданий программы практики, самостоятельная деятельность практиканта по профилю	24	12	3,4,5,6,7	ПК-10, ПК-11
Итоговый этап практики
	Оформление отчетов, составление характеристик, подведение итогов	6	3	8,9	ПК-10
	Итого	36	18

2019-11-13

176

Обсуждений (0)

0.00 из 5.00 0 оценок

12 Следующая ⇒

Обсуждение в статье: Общие сведения о практике

Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓