 |
Главная |
Анализ учебного процесса
 2019-12-29 |
 167 |
 Обсуждений (0) |
из
5.00
|
| ОУ | Не успевают и не аттестованы % | Отлични ки % | Учатся на «4» и «5» % | Учатся с одной тройкой % | Учатся на тройки % | Успеваемость % | Качество знаний % |
| 2009-2010 год | 6/6,9% | 27/31,3% | 5/5,8% | 48/55,8% | 100% | 38,3% | |
| 2008-2009 год | 0 | 7,/7,3% | 24/25% | 11/11,4% | 54/56,25% | 100% | 32.2% |
| 2007-2008 уч. год | 0 | 6/5,8% | 25/24,2% | 11/10,6% | 72/69,9% | 100 | 26,2% |
| 2006-2007 уч. год | 0 | 7/6% | 36/31,3% | 8/6,9% | 72/62,60% | 100 | 37,4% |
| 2005-2006 уч. год | 1 | 7/5,2% | 35/26,1% | 10/7,46% | 92/68,65% | 99,2 | 31,34% |
Причины качественных изменений показателей учебного процесса
Объективные причины :в 2007 году качество знаний низкое. Сказалось на качестве знаний и то, что у детей был длительный период адаптации к новым условиям обучения. Первую четверть и половину второй дети обучались в 2 смены в старой не отапливаемой школе ,где было много помех для нормального обучения.
Субъективные причины: Также сказалась и замена учителей. В связи со смертью опытного учителя физики Бережнова П.Н., его заменил учитель неспециалист Юсупов Ю.И.
В 2007 году введена в эксплуатацию новая школа.
Качество знаний с 2007по 2010 год постепенно повышается. Главной причиной повышения качества знаний явилось уменьшение контингента, и новые более комфортные условия обучения, использование педагогами новых педагогических технологий. Из 9 класса прошлого года выпустились очень слабые ученики, которые уменьшали процент качества знаний, повысилась активность учителей по применению новых педагогических технологий (информационно-коммуникативных, личностно-ориентированных, здоровьесберегающих, развивающих).
Итоги промежуточной аттестации
УЧЕБНЫЙ ГОД
|
Предметы | 2 кл. средний балл | 3 кл. средний балл | 4 кл. средний балл | 5 кл. средний балл | 6 кл. средний балл | 7 кл. средний балл | 8 кл. средний балл | 10 кл. средний балл | ||||||||
| Годовая оценка | Итог. контр. работа или зачёт | Годовая оценка | Итог. контр. работа или зачёт | Годовая оценка | Итог. контр. работа или зачёт | Годовая оценка | Итог. контр. работа или зачёт | Годовая оценка | Итог. контр. работа или зачёт | Годовая оценка | Итог. контр. работа или зачёт | Годовая оценка | Итог. контр. работа или зачёт | Годовая оценка | Итог. контр. работа или зачёт | |
| Русский язык | 3,8 | 3,6 | 4 | 4 | 3,9 | 4,2 | 3,1 | 3,6 | 3,6 | 3,6 | 3,5 | 3,4 | 3,2 | 3,2 | 3 | 3 |
| Литература | 4,5 | 3,6 | 4,1 | 4 | 4,2 | 3,5 | 3,5 | 3,6 | ||||||||
| Математика | 3,7 | 3,2 | 4 | 4 | 4 | 3,6 | 3,4 | 2,6 | 3,4 | 3 | ||||||
| Алгебра | 2,5 | 2,3 | 3,3 | 2,7 | 3 | 3 | ||||||||||
| Геометрия | ||||||||||||||||
| Информатика | ||||||||||||||||
| История | 4,2 | 3,1 | ||||||||||||||
| Обществоведение | ||||||||||||||||
| География | 3 | 3 | ||||||||||||||
| Природоведение | ||||||||||||||||
| Физика | 3,9 | 3,7 | ||||||||||||||
| Химия | ||||||||||||||||
| Биология | ||||||||||||||||
| Экология | ||||||||||||||||
| Немецкий язык | 3,7 | 3 | ||||||||||||||
| ОБЖ | ||||||||||||||||
2009-2010
|
Предметы | 2 кл. средний балл | 3 кл. средний балл | 4 кл. средний балл | 5 кл. средний балл | 6 кл. средний балл | 7 кл. средний балл | 8 кл. средний балл | 10 кл. средний балл | ||||||||
| Годовая оценка | Итог. контр. работа или зачёт | Годовая оценка | Итог. контр. работа или зачёт | Годовая оценка | Итог. контр. работа или зачёт | Годовая оценка | Итог. контр. работа или зачёт | Годовая оценка | Итог. контр. работа или зачёт | Годовая оценка | Итог. контр. работа или зачёт | Годовая оценка | Итог. контр. работа или зачёт | Годовая оценка | Итог. контр. работа или зачёт | |
| Русский язык | 4,1 | 4,3 | 4 | 4,1 | 4 | 4 | 3,7 | 3 | 3,7 | 3,4 | 3,7 | 3,7 | 3,5 | 3,3 | 3,4 | 3,1 |
| Литература | 4,5 | 4,8 | 4,6 | 4,5 | 4,3 | 4 | 3,7 | 3,7 | ||||||||
| Математика | 4,3 | 3,7 | 4,1 | 3,8 | 4,1 | 4,1 | 3,7 | 4 | 3,4 | 2,6 | ||||||
| Алгебра | 3,6 | 3,3 | 3,3 | 3 | 3,3 | 3,8 | ||||||||||
| Геометрия | ||||||||||||||||
| Информатика | ||||||||||||||||
| История | ||||||||||||||||
| Обществоведение | 4 | 3,2 | ||||||||||||||
| География | 4,1 | 3,5 | 3,4 | 3,9 | ||||||||||||
| Природоведение | ||||||||||||||||
| Физика | ||||||||||||||||
| Химия | 3,8 | 3,9 | ||||||||||||||
| Биология | ||||||||||||||||
| Экология | ||||||||||||||||
| Немецкий язык | 3,8 | 3,5 | ||||||||||||||
| ОБЖ | ||||||||||||||||
Итоги государственной (итоговой) аттестации обучающихся 9 классов 2007-2008 год
| предмет | Всего сдавали | Оценка по предмету за год (средний балл) | Качество знаний по предмету за год % | Средний балл на экзамене | Качество знаний на экзамене % | Учитель | % совпадения оценки | % падение | % повышение | ||
| учителя | школьный | учителя | школьный | ||||||||
| Алгебра Русский язык биология ОБЖ | 1 1 1 1 | 3 3 3 3 | 0 0 0 0 | 3 3 3 3 | 3 3 3 3 | 0 0 0 0 | 0 0 0 0 | Ишкулова О.Н. Исмуханова . Небритова С.Н. Перепелицин А.И. | 100 100 100 100 | 0 0 0 0 | 0 0 0 0 |
Итоги государственной (итоговой) аттестации обучающихся 11 классов 2007-2008 год
| предмет | Всего сдавали | Оценка по предмету за год (средний балл) | Качество знаний по предмету за год % | Средний балл на экзамене | Качество знаний на экзамене % | Учитель | % совпадения оценки | % падение | % повышение | ||
| учителя | школьный | учителя | школьный | ||||||||
| Литература Алгебра и начала анализа История Химия ОБЖ | 3,38 3,23 3,6 3,6 3,9 | 46,1 23 61,5 53,8 76.9 | 3,3 3,2 3,6 3,7 4,1 | 3,54 | 30,7 23 38,4 50 83.3 | 52,26 | Исмуханова Л.Н. Ишкулова О.Н. Максименко О.Н. Завгороднева Н.С. Перепелицин А.И. | 84,6 100 61,5 91,6 66,6 | 7,6 0 23 0 0 | 7,6 0 15,38 8,33 33,3 | |
Итоги государственной (итоговой) аттестации обучающихся 11 классов по русскому языку в форме ЕГЭ 2007-2008 год
| Всего сдавали | Оценка по предмету за год (средний балл) | Качество знаний по предмету за год % | ||||
Получили оценки
