Развитие русской картографии в Х VIII — XIX вв.

В начале XVIII в. русская картография стала по инициативе Петра I на путь энергич­ного научного развития в связи с большими государственными преобразованиями, мерами по расширению промышленности и тор­говли, изучением внутренних районов и расширением территории страны. Осуществление всех этих и других мероприятий вызывало острую потребность в подробных и точных картах.

Решение задачи необходимо было начинать с серьезной под­готовки кадров. По указу Петра I в Москве (1701 г.) была впервые открыта специальная школа, которая стала готовить русских геодезистов (съемщиков); затем их стали готовить в Морской академии в Петербурге. С 1715 г. силами подготовленных геодези­стов начались полевые съемочные работы, охватившие обширные территории страны. Съемки выполнялись по уездам. От центра уезда во все стороны до его границ прокладывались съемочные ходы, в которых длины сторон измерялись мерной цепью, а углы поворотов — угломерным прибором с диоптрами. При этом определя­лись широты центра уезда и конечных точек ходов на его границах.

В результате были созданы карты («ландкарты») уездов в раз­ных масштабах: от 1:21000 до 1:84000 (в европейской части страны) и еше мельче (в Сибири), Полученные карты уездов со­средоточивались затем в правительствующем Сенате, где они своди­лись в общую Генеральную карту страны. Всей работой по карто­графированию страны в то время руководил выдающийся русский картограф и географ XVIII в. Иван Кириллович Кирилов (1695—1737). На основании всех имеющихся материалов он стремился не только создать сводную карту России, но и подготовить обширный атлас, на картах которого была бы отражена во всем богатстве и полноте его страна, искажаемая и обедняемая на издаваемых за рубежом картах.

В 1734 г. И. К. Кирилов опубликовал «Атлас Всероссийской империи», включающий Генеральную карту страны и 14 карт отдель­ных ее частей. Все карты атласа отличались подробностью содер­жания и хорошим оформлением, особенно Генеральная карта, отразившая быстрый рост географической изученности страны.

После смерти Кирилова картографические работы в стране пере­шли в ведение Географического департамента Академии наук (кото­рая была создана в 1725 г.). В 1745 г. вышел в свет «Атлас Российской Академии наук», который содержал, наряду с Гене­ральной картой, 13 карт Европейской России и 6 карт Азиатской России. Все карты атласа были построены на математи­ческой основе, по материалам новых съемок страны и географиче­ских описаний.

Большое влияние на развитие картографии оказал гениальный русский ученый М. В. Ломоносов (1711—1765), который возглавлял Географический департамент Академии наук с 1757 г. Находясь на этом посту, он много сделал для улучшения подготовки кадров геодезистов и картографов, для повышения точности съемочных и картографических работ, организовал сбор различных, в том числе экономических, сведений на местах, что считал важным для своевременного обновления и совершенствования карт.

После смерти М. В. Ломоносова Географический департамент продолжал намеченные им картографические работы. Академии наук удалось организовать и провести свои знаменитые комплексные экспедиции 1768—1774 гг., во многом подготовленные М. В. Ломо­носовым. Всего до конца XVIII в., когда Географический департа­мент прекратил свое существование, им было опубликовано свыше 250 карт, обобщивших результаты государственных съемок, академи­ческих экспедиций, морских плаваний и других исследований.

Во второй половине XVIII в. проводилось так называемое ге­неральное межевание, цель которого состояла в том, чтобы упорядочить и закрепить фактические границы землевладений, деревень, уездов и губерний. Оно охватило подавляющую часть Европейской России и продолжалось вплоть до середины XIX в. Само межевание осуществлялось посредством угломерной съемки (астролябией) с измерением длин мерной цепью. На все обмежеванные земли составлялись планы в масштабе 1:8400, которые затем сводились в планы уездов

Отсутствие опорной сети и схематизм в передаче объектов мест­ности были, конечно, недостатком планов межевания, но благодаря довольно крупному масштабу на целые уезды и губернии они пред­ставляли ценный материал для картографирования в более мелком масштабе. Так, по этим материалам в конце XVIII в. били составле­ны и изданы атласы отдельных губерний и затем сводный атлас 42 губерний с генеральной картой России. В начале XIX в. материа­лы межевания были использованы для составления первой государ­ственной многолистной карты России в масштабе 1:840000. И в настоящее время эти материалы имеют большой исторический интерес.

Как и в странах Западной Европы, в России к концу XVIII в. резко возросла потребность в подробных и точных крупномасштаб­ных картах для военных целей. Увеличение объема и темпов работ по созданию таких карт вызвало необходимость в организации при Военном министерстве специального учреждения — Депо карт (с 1812 г. Военно-топографическое депо). С 1816 г. начались работы по проложению триангуляции, а в 1819 г. уже приступили к крупно­масштабным съемкам на полученной геодезической основе.

Среди новых топографических карт, составленных на геодези­ческой основе, выдающееся место занимает трехверстная карта (1:126000) Европейской России, издание которой было начато в середине XIX в. Для этой карты была разработана особая шкала штрихов с целью более объективной передачи равнинного рельефа. Вместе с тем во второй половине XIX в. на топографических картах (1:21000, 1:42000, 1:84000) для передачи рельефа вместо штри­хов начали применять горизонтали, тогда как на подобных картах западноевропейских государств переход от штрихов к горизонталям был в основном начат лишь после первой мировой войны,

В России, как и в странах Запада, в XIX в. стало приобретать все большее значение тематическое картографирование. Были созданы тематические карты по самым различным отраслям естест­венно-географических знаний. Большое практическое и теоретическое значение имели работы В. В. Докучаева по почвенному карто­графированию на основе разработанной им генетической классифи­кации почв. Крупным событием явилась созданная выдающимся картографом XIX в. Алексеем Андреевичем Тилло гипсометриче­ская карта Европейской России, которая обеспечила правильное представление о строении рельефа этой обширной территории. Много сделал для составления и издания карт экономики и населе­ния России выдающийся географ XIX в. П. П. Семенов-Тян-Шанский.

Развитие картографии в XIX в. в определенной мере было связано и с деятельностью географических обществ, в том числе Русского географического общества, созданного в 1845 г. Многочисленные экспедиции, организованные им, доставляли богатые картографи­ческие и описательные материалы, которые использовались при со­ставлении различных карт и атласов.

Значительный рост спроса в XIX в. на карты и атласы общего пользования привел к тому, что выпуск таких карт и атласов, в том числе учебных, приобрел коммерческий характер, стал очень вы­годным для частного предпринимательства. Наряду с небольшими картоиздательствами создавались крупные специализированные картоиздательские фирмы. В России единственным специализиро­ванным предприятием этого рода было картографическое издатель­ство А. Ильина в Петербурге (с 1859 г.), которое, в частности, сыграло положительную роль в обеспечении народного образова­ния страны учебными картами и атласами.

Картография новейшего времени. Перед советской картографией были поставлены задачи, вклю­чавшие обеспечение картами строительства народного хозяйства, культурно-просветительной работы, нужд обороны страны. Еще в тяжелые годы гражданской войны по инициативе В. И. Ленина был подготовлен и принят декрет (15 марта 1919 г.) об учреждении Высшего геодезического управления, преобразованного в дальней­шем в Главное управление геодезии и картографии (ГУГК) при Совете Министров СССР. Этот декрет предусматривал в первую очередь объединение и согласование картографо-геодезической деятельности всех учреждений республики; изготовление топографи­ческих и других карт, необходимых для народного хозяйства.

Топографическая изученность дореволюционной России была недостаточной и неравномерной. Подробные и достаточно точные карты имелись лишь на пограничные районы, обширные внутренние районы страны были покрыты мелко- и среднемасштабными и к тому же устаревшими к этому времени картами. Поэтому в соот­ветствии с ленинским декретом перед советской картографо-топографической службой ставилась сложнейшая задача по съемке и составлению топографических карт на современном уровне на всю территорию страны, что было остро необходимо для разносторон­него исследования и использования природных ресурсов, размеще­ния производства и обороноспособности страны.

В качестве первоочередного мероприятия был осуществлен переход во всех картографо-топографических работах от старых русских мер к метрической системе. С 1923 г. для топографических карт были закреплены стандартные метрические масштабы и связанная с этим система разграфки и номенклатуры листов, принята единая для всех топографических карт проекция, введена система плоских координат и единая система условных знаков. В те же годы усиленно разраба­тываются и внедряются в практику аэрофототопографические методы съемки; с конца 20-х годов начала приме­няться контурно-комбинированная  съемка, а с се­редины 30-х стали постепенно внедряться методы стереотопографической съемки.

В предвоенные годы были проведены серьезные исследова­ния по теории картографических проекций, разработаны проекции для карт СССР (Ф. Н. Красовским, В. В. Каврайским и М. Д. Соловьевым), а также завершена большая работа по вычислению земного эллипсоида для территории СССР, названного в честь руководителя работы эллипсоидом Красовского (в 1940 г.).

В те же годы советскими- картографами был создан ряд ка­питальных географических атласов СССР и мира, среди которых выделяется Большой Советский атлас мира.

В предвоенный период много внимания уделялось подготовке высококвалифицированных кадров картографов и геодезистов, в свя­зи с чем, в частности, был создан научно-исследовательский институт геодезии и картографии (ныне ЦНИИГАнК). В этом институте, начиная с 1929 г., ведется специальная разработка вопросов содер­жания и оформления школьных карт и атласов.

В соответствии со специальным постановлением правительства с 1938г. стали издаваться школьные атласы для различных школь­ных курсов географии, а также стенные исторические карты и атласы. Кроме того, были изданы стенные школьные карты для различных частей СССР и ряда зарубежных стран.

Во время Великой Отечественной войны, несмотря на напряженную работу по изготовлению топографических и других нужных фронту карт, не прекращалось издание карт для нужд хозяйства и культурных запросов трудящихся, для школьного образования.

В послевоенный период перед советскими картографами и геодезистами встали новые ответственные задачи. В связи с огромны­ми разрушениями прежде всего необходимо было провести большие работы по обновлению топографических карт, восстановлению геодезической опорной сети в европейской части СССР.

Обширное строительство в нашей стране, развитие новых про­мышленных районов и центров, сельского хозяйства и транспорта требовало периодического обновления и совершенствования карт, создания на наиболее интенсивно развивающиеся районы карт более крупного масштаба. Огромную роль в ускоренном выполнении всей этой довольно сложной задачи играло применение аэрометодов, более совершённых приборов аэрофотосъемки и обработки ее мате­риалов. В результате уже в середине 50-х годов картографирова­ние в масштабе 1:100000 было завершено на всей территории страны.

Одновременно интенсивно развивались съемки в более крупных масштабах. На основе получаемых крупномасштабных карт созда­вались обзорно-топографические карты (1:200000, 1:500000 и 1:1000000), удовлетворявшие разнообразные требования практики и исследовательских работ. К настоящему времени закончено изготовление топографической карты в масштабе 1:25000 на всю территорию СССР.

Среди общегеографических карт мелкого масштаба, издаваемых в послевоенный период, следует выделить карты справочного Атласа мира (первое издание в 1954 г.), которые характеризуются богатст­вом содержания и совершенством изображения его элементов и их связей. Атлас своими картами как бы свел воедино все топографиче­ские данные о поверхности планеты в мелком масштабе с высоким уровнем применения генерализации.

В послевоенные годы значительные результаты были достигнуты в области тематического картографирования, в том числе по созда­нию многолистных карт государственного значения. К ним относятся: геологические карты масштабов 1:200 000 и 1:1 000 000, почвенная карта масштаба 1:1 000 000. В 1949 г. была издана гипсометриче­ская карта СССР в масштабе 1:2500000 с научно обоснованным изображением рельефа суши и дна морей.

К числу достижений советского тематического картографирования по праву можно отнести издание в 1950—1959 гг. уникальной серии стенных карт СССР в масштабе 1:4000000, специально предназначенных для высшей школы (геологическая, тектониче­ская, геоморфологическая и др.). Эти карты открыли совершенно новый в картографии тип карт, а качеством генерализации содер­жания и оформления они могли служить образцом для совершенст­вования родственных по тематике карт.

Много сделал для развития тематического экономико-географи­ческого картографирования основатель советской экономической картографии Н. Н, Баранский (1881 - 1963 гг.). В своих трудах, впервые изданных в конце 30-х годов, он обосновал основные принципы и методы составления и анализа экономических карт, которые используются в наши дни при создании карт и атласов этой тематики.

Важное место в развитии картографии послевоенного периода занимает комплексное картографирование, заключающееся в созда­нии серий взаимосвязанных тематических карт, дающих в совокуп­ности разностороннюю, комплексную характеристику территории. Замечательным примером такой серии может служить уже упоминае­мая серия стенных тематических карт природы СССР для высшей школы. С указанной целью, однако, удобнее использовать настоль­ные карты аналогичных тематик — в атласах.

Среди атласов послевоенного периода с удачным применением принципа комплексного картографирования можно назвать Геогра­фический атлас для учителей средней школы (первое издание в 1954 г.), широко применявшийся и  учителями, и студентами географической специальности. Богатством содержания и комплекс­ным подходом к его передаче выделяются такие крупные произ­ведения послевоенной картографии, как трехтомный Морской атлас (1953—1958 гг.), первый том которого был удостоен Госу­дарственной премии I степени, Физико-географический атлас мира (1964 г.), Атлас Антарктики (1966—1969 гг.), трехтомный Атлас океанов (1974—1981 гг.) и др.

Значительным вкладом в развитие комплексного картографиро­вания явилось издание научно-справочных атласов отдельных союзных республик, а также многочисленных атласов (большей частью учебно-краеведческого назначения) «отдельных областей, краев и АССР, которые дают разностороннее представление о природе, населении, экономике и культуре соответствующего региона страны.

Одним из основных и наиболее массовых по тиражированию направлений советской картографии в послевоенный период явилось издание школьных карт и атласов. Уже в первые послевоенные годы вышло огромное количество школьных карт по курсам геогра­фии и истории. Среди первых школьных атласов по географии, изданных в эти годы, следует назвать Атлас по экономической географии СССР (1951 г.), а среди атласов по истории — Атлас истории СССР в трех частях (1943—1950 гг.).

К настоящему времени по всем основным разделам (курсам) школьных программ по географии и истории созданы атласы и стенные карты, которые периодически переиздаются с необходимыми исправлениями. Современные школьные карты и атласы в научно-методическом и оформительском отношении стоят на более высоком уровне, чем однотипные карты и атласы, издававшиеся в довоенные годы. Так, большим достижением является издание стенных карт сериями с безусловным соблюдением единства математической основы, приемов генерализации и оформления.

Работа по совершенствованию и созданию школьных карт и атласов осуществляется специалистами-картографами с широким привлечением опытных школьных методистов и учителей. При этом каждый учитель может высказать свое мнение об использован­ной им карте, направив его в адрес изготовителя (указан на самой карте или обложке атласа) или в редакцию журнала «География в школе».

Актуальной задачей картографии становится обеспечение карта­ми быстро развивающихся видов массового туризма.